（語(yǔ)文A版）三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 李松輝.ppt

語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元,海底世界,欣賞海底世界,朗讀課文，要求：,1.讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。2.找出本課的生字，并畫(huà)出不懂的地方。3.聯(lián)系上下文和生活積累或借助字典理解生詞的意義。4.初步了解課文的主要內(nèi)容。,底竊私汪肌縮攻途旅甲,（s）,（d）,（海底）,（qi）,（竊?。?（私人）,（gng）,（j）,（肌肉）,（攻擊）,（l）,（旅行）,（t）,（路途）,（su）,（wng）,（汪洋）,（伸縮）,會(huì)認(rèn)的字,（ji）,（甲魚(yú)）,洶否危普賊官爍藻硅峽稀屬,（wi）,（xing）,（洶涌）,（fu）,（否定）,（危險(xiǎn)）,（shu）,（zi）,（烏賊）,（閃爍）,（gu）,（硅）,（zo）,（海藻）,（gun）,（p）,（普通）,（官員）,會(huì)認(rèn)的字,（xi）,（三峽）,（x）,（稀奇）,（sh）,（金屬）,寧夏是否旅行,蜜蜂烏賊景色奇異,波濤澎湃竊竊私語(yǔ),物產(chǎn)豐富,人參,參加,自讀課文：,景色奇異，物產(chǎn)豐富,海底蘊(yùn)（yn）藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。,誰(shuí)能夠把課文簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)？,課文的第一自然段只有一個(gè)問(wèn)句，應(yīng)該怎么來(lái)朗讀？,你們想知道海底到底有什么嗎？,朗讀課文的第二至五自然段。,1.海面與海底有什么不同？當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然是寧?kù)o的。,2.海底是否真的沒(méi)有聲音？有哪些聲音？,有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕,蜜蜂叫,鳥(niǎo)叫,狗叫,打呼嚕,你會(huì)用“有的有的有的”造句嗎？,3.仔細(xì)讀課文的第四自然段，填表。,靠肌肉收縮,利用水的反推力,貼在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行,4.海底的植物有什么差異？,顏色大小,有褐色的有紫色的有紅色的,有的用顯微鏡才能看到有的長(zhǎng)達(dá)幾百米,5.海底除了有動(dòng)物、植物以外，還有什么？,山峰、峽谷、煤、鐵、石油、天然氣、金屬,大家一起來(lái)回顧一下，說(shuō)說(shuō)海底是什么樣的？有些什么？,讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。,一、根據(jù)解釋寫(xiě)出詞語(yǔ)。,我會(huì)做,1形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。（）2偷偷地或背地里小聲地說(shuō)話(huà)。（）3用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進(jìn)行通知的信號(hào)。（）4礦藏等蓄積在某處，未顯露出來(lái)或未被發(fā)掘出來(lái)。（）,二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。,奇異蘊(yùn)藏,三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞,寧?kù)o伸展普通黑暗,我會(huì)做,我們一起來(lái)看看海底的其它生物。,我們一起來(lái)看看海底的其它生物。,長(zhǎng)吻魚(yú),我們一起來(lái)看看海底的其它生物。,海蟹,我們一起來(lái)看看海底的其它生物。,海膽,我們一起來(lái)看