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2016 年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試卷附答案 一、填空題。 1. 地圖是按上 ( )下 ( )、左 ( )右 ( )繪制的。 2. 明明坐在教室的第 3 組第 4 排 ,用數(shù)對(duì)表示是(3,4),麗麗坐在第 5 組第 2 排 ,用數(shù)對(duì)表示是 ( )。 3. 在下圖中 ,小象的位置用數(shù)對(duì)表示為 (1,3),烏龜?shù)奈恢糜脭?shù)對(duì)表示為 ( ),兔子的位置用數(shù)對(duì)表示為( )。 4. 點(diǎn) A 用數(shù)對(duì)表示為 ( ),點(diǎn) B 用數(shù)對(duì)表示為( ),點(diǎn) C 用數(shù)對(duì)表示為 ( )。 5. 四 (1)班的同學(xué)站成 6 6 的方陣做操。陽(yáng)陽(yáng)的位置可以用數(shù)對(duì)表 示為 (3,6),他站在第 ( )列第( )排 ;如果亮亮的位置用數(shù)對(duì)表示是 (y,6),可以確定他與陽(yáng)陽(yáng)在同一 ( )。 6. 右圖中 ,如果氣象臺(tái)和電視臺(tái)同列 ,與圖書館同行 ,那么氣象臺(tái)的位置是 ( )。 二、判斷題。 (對(duì)的畫“” ,錯(cuò)的畫“ ”) 1. 數(shù)對(duì) (5,5)中 ,兩個(gè)“ 5”表示的意思是一樣的。 ( ) 2. 數(shù)對(duì) (6,7)與數(shù)對(duì) (7,6)表示的是同一位置。 ( ) 3. 體育課上 ,明明站在第 3 組第 2 排 ,用數(shù)對(duì) (3,2)表示 ,亮亮站在明明正前方的第一個(gè)位置上 ,亮亮的位置用數(shù)對(duì)表示是 (2,2)。 ( ) 4. 從甲地向南偏東行駛 100 米到乙地 ,也可以說(shuō)從乙地向北偏西行駛 100 米到甲地。 ( ) 三、選擇題。 (把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 ) 1. 用數(shù)對(duì)確定某個(gè)物體的位置時(shí) ,一般需用 ( )數(shù)據(jù)。 A. 一個(gè) B. 兩個(gè) C. 三個(gè) 2. 數(shù)對(duì) (4,7)表示 ( )。 A. 第 4 列第 7 行 B. 第 4 行第 7 列 C. 第 3 列第 7 行 四、操作題。 在下面的方格里標(biāo)出 A(2,1),B(7,1),C(9,4),D(4,4)四個(gè)點(diǎn) ,并把這四個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形 ,看看是什么圖形。 五、解決問(wèn)題。 1. 小小郵遞員。 (1)郵遞員叔叔從郵局出發(fā)向東走 米到商店 ,再向 走 米到公園。 (2)小芳從家出發(fā)向 走 米到幼兒園 ,再向 走 米到電影院 ,然后向西走 60 米到 ,最后向 走 米到超市。 (3)郵遞員叔叔從郵局出發(fā) ,第一封信是送到小學(xué) ,請(qǐng)你寫出郵遞員叔叔的行走路線和距離。 2. 森林動(dòng)物園。 (1)用數(shù)對(duì)表示森林動(dòng)物園中各小動(dòng)物的家。 (2)小貓去松鼠家怎么走 ?在圖中畫出來(lái)。 3. 去少年宮。 (1)同學(xué)們從學(xué)校出發(fā)去少年宮參加活 動(dòng) ,先向 走 米到書店 ,再向 走 米到公園 ,最后向 走 米到少年宮。 (2)你能描述同學(xué)們從少年宮返回學(xué)校的路線嗎 ? 第五單元測(cè)試卷答案 一、 1. 北 南 西 東 2. (5,2) 3. (3,3) (4,4) 4. (1,1) (5,1) (3,3) 5. 3 6 排 6. (1,3) 二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. B 2. A 四、標(biāo)點(diǎn)略 平行四邊形 五、 1. (1)60 東 40 (2)東 80 東北 20 大學(xué) 北 40 (3)從郵局出 發(fā) ,先向東走 60米到商店 ,再向東走 40米到公園 ,最后向南走 20 米到小學(xué)。 2. (1)小貓家 (1,3) 小熊家
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