模式2：物理必修1人教版：集體備課共案精品導(dǎo)學(xué)案案-物理8-速度變化快慢的描述——加速度

高一物理集體備課組共案速度變化快慢的描述加速度課型新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式AV/T進(jìn)行定量計(jì)算2知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)3理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義，能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的VT圖象理解加速度的意義【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1加速度的概念建立和加速度與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系2加速度是速度的變化率，它描述速度變化的快慢和方向【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1理解加速度的概念，樹立變化率的思想2區(qū)分速度、速度的變化量及速度的變化率3利用圖象來分析加速度的相關(guān)問題【方法指導(dǎo)】自主探究、交流討論、自主歸納【知識鏈接】【自主探究】實(shí)例某競賽用的跑車啟動(dòng)時(shí)，4S內(nèi)速度達(dá)到108KMH；某高速列車啟動(dòng)時(shí)，120S內(nèi)速度達(dá)到108KMH；自行車4S內(nèi)速度達(dá)到6MS；而100M跑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)，02S內(nèi)速度達(dá)到12MS推算出這些物體啟動(dòng)時(shí)，速度的增加量和1S內(nèi)速度的增加量，并填入下列表格問題1速度大,速度變化量V一定大嗎速度變化一定快嗎啟動(dòng)物體速度增加量MS經(jīng)歷的時(shí)間（S）1S內(nèi)速度的增加量MS速度增加的快慢程度最快、較快、較慢、最慢A競賽用跑車30475較快B高速列車30120025最慢C自行車6415較慢D運(yùn)動(dòng)員120260最快問題2速度變化量大，速度變化一定快嗎知識點(diǎn)一加速度不同的物體速度變化的快慢往往是不同的，為了描述物體運(yùn)動(dòng)中速度變化的快慢，人們引入了加速度的概念，再看下面的例子案例1、飛機(jī)的速度由0增加到300KM/H，飛機(jī)速度的變化量是多少發(fā)生這一變化用時(shí)30S，則物體的速度平均每秒增加多少案例2、迫擊炮射擊時(shí)，炮彈在炮筒中的速度在0005S的時(shí)間內(nèi)就可以由0增加到250M/S，炮彈速度的變化量與時(shí)間的比值是多少閱讀教材P26并填空（1）加速度定義加速度等于速度的跟發(fā)生這一改變所用的比值，用A表示加速度。（2）公式A。（3）物理意義表示速度的物理量。（4）單位在國際單位制中，加速度的單位是，符號是，常用的單位還有CM/S2。注意當(dāng)發(fā)生變化的時(shí)間間隔趨近于零時(shí),平均加速度就變?yōu)樗矔r(shí)加速度問題1做加速運(yùn)動(dòng)的火車，在40S內(nèi)速度從10M/S增加到20M/S，求火車加速度問題2汽車緊急剎車時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，在2S內(nèi)速度從10M/S減小到零，求汽車的加速度知識點(diǎn)二加速度的方向直線運(yùn)動(dòng)中根據(jù)下圖自我歸納1、A與V0同向物體做_運(yùn)動(dòng)2、A與V0反向物體做_運(yùn)動(dòng)。3、加速度的方向和的方向總相同，加速度是矢量，不但有大小，而且有方向，而負(fù)號只表示其，不表示其注意在運(yùn)動(dòng)過程中，加速度保持不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻變速運(yùn)動(dòng)，在這種運(yùn)動(dòng)中，平均加速度與瞬時(shí)加速度相等。問題3籃球以6M/S的速度豎直向下碰地面，然后以4M/S速度豎直向上反彈，碰地的時(shí)間為02秒。（1）求籃球在這02秒內(nèi)的速度變化V。（2）有的同學(xué)這樣計(jì)算球的加速度AV2V1/T（46）/02M/S210M/S2。他的方法對嗎為什么正確的是多少思考1、速度大，加速度小，有可能嗎2、速度變化量小，而加速度大，有可能嗎3、加速度大，而速度小，有可能嗎知識點(diǎn)三從TV圖象看加速度思考與討論1、速度時(shí)間圖象描述了什么問題怎樣建立速度時(shí)間圖象2、右圖兩條直線分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象，通過圖象比較兩物體運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn)3、在圖象中如何表示出物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小問題如圖所示，是一電梯由底樓上升到頂樓過程中速度隨時(shí)間的變化圖象，電梯的運(yùn)動(dòng)速度如何變化的各段時(shí)間內(nèi)電梯的加速度各是多大【達(dá)標(biāo)檢測】1下列關(guān)于加速度的說法中正確的是（）A加速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢B加速度表示物體速度變化的快慢C物體運(yùn)動(dòng)速度越大，其加速度越大D物體運(yùn)動(dòng)速度為零，其加速度一定也為零2物體的加速度為2M/S2，表示這物體（）A每秒運(yùn)動(dòng)2MB每經(jīng)過1秒，其速度增大2M/S2C每經(jīng)過1秒，其速度增大2M/SD每經(jīng)過1秒，其速度增大2M3下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A物體運(yùn)動(dòng)的速度改變越大，它的加速度一定越大B物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零，它的速度也一定為零C物體運(yùn)動(dòng)的速度改變越小，它的加速度一定越小D加速度的大小是表示物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化率的大小4一個(gè)小球以3M/S的速度水平向右運(yùn)動(dòng)，碰到墻壁后經(jīng)過01S后以2M/S的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度為（）A10M/S2，方向向右B10M/S2，方向向左C50M/S2，方向向右D50M/S2，方向向左5如圖所示為兩個(gè)物體的速度圖像，由圖說明在01