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二年級(jí)第二學(xué)期第七單元測(cè)試班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)10BHNCHULIYNHUCHNJIONNQINZBITICHUYNJNQIOLBHUYZHOUNZ二、選擇正確的音節(jié)(打“”表示)。10一匹(PP)鄰居(LNLN)點(diǎn)綴(ZHUZHI)屋檐(YNZHN)襯衣(CHNCHN)介紹(JINJI)垂柳(CHULICHILI)船舷(CHUNXUNCHUNXIN)窄?。╖IXIOZHIXIO)喉囊(HURNHUNIN)HTTP/WWWXKB1COM三、選擇合適的字組詞。61班斑2慚漸3、淘陶()斕逐()()氣()級(jí)()愧()醉四、火眼金睛(讀句子,劃去不合適的字)。121、看到一望無(wú)(銀、垠)的大海,站在隊(duì)伍前(列、例)的三只?。ê?、候)子扯著(喉、候)嚨喊到“我看到海上的?。ㄑU、島)了”2、聽(tīng)到喊聲,許多(猴、候)子圍(籠、攏)過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了(脖、勃)子,往遠(yuǎn)處看。3、在(歹、夕)陽(yáng)的照耀下,只見(jiàn)湖面上波光(粼粼、鱗鱗),海岸邊(吹、炊)煙四起,(裊裊、島島)地升上天空。五、照樣子寫(xiě)句子。6例樹(shù)上的花喜鵲咯咯地笑起來(lái)。花喜鵲在樹(shù)上咯咯地笑起來(lái)。1病樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)專(zhuān)心地捉蟲(chóng)子。XKB1COM花叢中的蜜蜂忙碌地采蜜。山坡上的公雞喔喔地打鳴。六、正確填寫(xiě)表示動(dòng)作的詞。5聞爬摘伸抬小黑熊扶著梯子一級(jí)一級(jí)了上去。他踮起腳,起頭,出那胖乎乎的小手,下一個(gè)紅紅的桔子,放在鼻尖狠狠地了一下。七、句子排排隊(duì)(將下列句子整理成一段話(huà))5()小花貓覺(jué)得自己胡子太長(zhǎng),學(xué)著主人的樣子,把胡子刮得干干凈凈。()晚上,小花貓追捕老鼠。()老鼠從小洞里鉆了進(jìn)去。小花貓追上去,撞在墻洞上,撞得鼻青眼腫。()小花貓看見(jiàn)主人刮胡子,覺(jué)得挺有趣。()貓媽媽告訴小花貓,胡子像“一把尺”,小花貓把“尺”刮掉了,當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流。新課標(biāo)第一網(wǎng)八、讀短文,完成練習(xí)。30(一)湖我愛(ài)水。我愛(ài)浩瀚深沉的大海,愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,愛(ài)洶涌澎湃的黃河,愛(ài)活潑歡快的小溪,但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。湖是靜的,猶如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹(shù)。湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。湖是硬的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤。1、摘錄四個(gè)字的好詞4()()()()2、根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)2(1)沒(méi)有一點(diǎn)雜色。()(2)很清楚。()3、根據(jù)課文內(nèi)容填空8(1)文中的我愛(ài)_,愛(ài)_,愛(ài)_,愛(ài)_,更愛(ài)_。(2)文中的湖是_、_、_的。4、讀短文選擇正確的答案,填序號(hào)2文中的湖是_的湖。1)浩瀚深沉的。2)奔騰不息的。3)美麗溫柔的。5、讀了這個(gè)短文,你有什么想法3_(二)火紅的楓葉今天,我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的。可是不久,我又找到了一片更紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,在寫(xiě)上一首小詩(shī),做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。3一()楓葉一()賀卡一()小詩(shī)2、選字填空。3拾摸放拉推新課標(biāo)第一網(wǎng)(1)明明()著寶鏡,心里有些不舍得。(2)我()起楓葉,向家里跑去。(3)我把楓葉做成的賀卡,()老師的辦公桌上。3、讀句子,給正確答案打“”2“楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅”句中是指什么最紅(1)朝霞()(2)楓葉()(
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