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文檔簡介
1、安全教案安全標(biāo)志要記牢一、教學(xué)目標(biāo)(一)認知目標(biāo):1、能明白上學(xué)時應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。2、初步認識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。(二)行為目標(biāo):培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧, 在鐵路道口注意來往車輛, 不搶行。(三)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。二、教學(xué)重難點1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。2、能認識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。三、教學(xué)準備學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認一認交通標(biāo)志和設(shè)施。教
2、師: 1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2、交通標(biāo)志圖。 3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。五、教學(xué)過程(一)、故事導(dǎo)入新課。1、聽故事錄音。 2、請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。3、 看課件,聽故事4、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。3、 教師小結(jié):如果有陌生人來學(xué)校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學(xué)會采取措施做好自我保護。 在日常生活中如果不注意交通安全, 很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。4、 板書課題(二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。1、小調(diào)
3、查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。2、小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗,做出相應(yīng)的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。3、四人小組討論:(1)放學(xué)時,應(yīng)該注意什么?(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。(三)、合作學(xué)習(xí),認識交通標(biāo)志設(shè)施。1、認識交通設(shè)施:繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學(xué)們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?(1)同桌互相說說。(2)指名上講臺說給大家聽。2、認識交通標(biāo)志:為了保證交通安全,大街上除了有交通設(shè)施外,還有許多交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標(biāo)志。(2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標(biāo)志上畫了什么?是什么標(biāo)志?在哪見過?有什么作用?(3)匯報學(xué)習(xí)情況。(要求其他同學(xué)認真聽,仔細想,如果認為發(fā)言的同學(xué)說對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說錯了,就舉手糾正。)3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。(四)模擬活動,鞏固新知。1、布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等2、全班分成若干小組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)交通標(biāo)志,一組當(dāng)司機。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。(五)、總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),請同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自
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