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1、初二作文寫人我最喜歡的班主任_1000字六年的學(xué)習(xí)生活以來,一共有六位班主任栽培過我。六位班主任都各有千秋,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的張老師?!霸紫喽抢锬軗未边@句話用來說張老師,真是千真萬確啊。就是因?yàn)閺埨蠋煷蠖?,班上的調(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦。同學(xué)們犯了小小的錯(cuò)誤,張老師總是不計(jì)較。把那個(gè)同學(xué)請(qǐng)過來好好指導(dǎo),讓他反省自己錯(cuò)在哪兒,然后放回去。哎,照我說,應(yīng)該臭罵一頓再寫500字檢討。張老師太菩薩心腸啦張老師是個(gè)領(lǐng)頭做榜樣的班主任。這不,才剛幾天不在,班里就亂了套。排隊(duì)扣一分、衛(wèi)生扣一分,剛回來得張老師忙的焦頭爛額。唉,接受了我們這個(gè)頑皮猴子組成的班!“怎么又有廢紙???”剛進(jìn)班的張老師見到一張飄飄悠悠
2、的白紙,心里十分不爽。“撿起來,扔垃圾桶。”“最近我們班的那個(gè)隊(duì)怎么就排不齊?。俊睆埨蠋焼栁覀?。大家你看看我,我看看你。不知道該怎么回答,真是一群皮猴子?!昂谩默F(xiàn)在開始。凡是并排行走的人,排在后面的那個(gè)人抄課文。”張老師宣布?!澳侨绻乔懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴诺哪?”某同學(xué)問。“前面的人抄課文。后面的人往前走,不要和那個(gè)人并排,明白了嗎?”老師問?!懊靼琢耍 贝蠹耶惪谕暤幕卮鸬?。張老師也是一個(gè)公平公正的班主任??炝粌和?jié)了,六張獎(jiǎng)狀。老師根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容即意思,在班上尋找合適的人選。并沒有因?yàn)檎l成績好而把獎(jiǎng)狀給誰,就就是公平。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎(jiǎng)狀,張老師把人選定在了參加校運(yùn)會(huì)的八個(gè)人
3、身上,誰拿的名次多,誰拿獎(jiǎng)狀,公平競爭。就連選班干的時(shí)候,老師也是給足了我們機(jī)會(huì),想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語文課代表。張老師喜歡征求別人的意見,這一點(diǎn)是我以前的班主任所沒有的哦。開學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)委員還空缺著。張老師找人喊我,我走到了講臺(tái)前。張老師問我“想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”我想了想,答道:“想的?!薄澳蔷鸵茨愕某煽兞伺?。語文期末考試多少?”“優(yōu)?!薄皵?shù)學(xué)?”“優(yōu)。”“英語?”“優(yōu)?!薄昂?,你就當(dāng)學(xué)習(xí)委員了。”張老師不假思索的說道。呵呵,就這么簡單?我笑張老師更是一個(gè)平易近人的好班主任。每周二、四我們班都會(huì)到后面的乒乓桌打乒乓球。每次張老師都會(huì)和男生們一起打乒乓球,羨慕死啦!平時(shí)課間的時(shí)候,老師也會(huì)上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??纯茨男┤祟}目不會(huì)做,然后一一教會(huì)他們。我有時(shí)碰上攔路虎,眉頭皺的老高,老師就會(huì)出現(xiàn)。微笑的幫我理解題意,找線索,把題目一一理順。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽,一直等我們理解后,才走開。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,直到我們能夠透徹理解。辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾,用自己畢生所學(xué)的知識(shí)澆灌這渴求知識(shí)
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