




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、緊急疏散演練,安全教育主題班會,1,真實案例,多年前哈爾濱一家名叫白天鵝的,餐廳發(fā)生火災(zāi),當(dāng)時有一半的日本旅,客在里面就餐。突發(fā)火災(zāi),日本人全,部逃生,30,多位國人遇難,同樣的災(zāi),難,不同的反應(yīng),卻反映出了兩國國民,的差異,反應(yīng)出日常的防災(zāi)意識和訓(xùn)練,的不同,2,央視著名主持人白巖松在日本采訪時曾經(jīng)親,眼目睹過日本一所小學(xué)的地震演練,看看他是怎,樣描述的,我們恰好趕上了東京目黑區(qū)立東山,小學(xué)進行的一次防災(zāi)演習(xí)活動,學(xué)校,準備在不通知全校師生的情況下,進,行一次全校范國內(nèi)的防災(zāi)演習(xí)。我們,準備對這個演習(xí)進行一次全程記錄,看看孩子們應(yīng)對突發(fā)地震的反應(yīng)如何,目黑區(qū)立東山小學(xué)副校長久保榮說,這種演習(xí)
2、有的時候是上課的時候搞,有的時候是下課的時候突然就搞。,3,聽到地震警報后,二年級四班的,老師馬上下達躲避的口令,學(xué)生迅速,鉆到桌子下面。一年級四班的教室里,代課男老師馬上停止上課,并且指揮,學(xué)生們迅速鉆到課桌下面,等待老師,的下一步指令。我們發(fā)現(xiàn),所有的老,師和學(xué)生在聽到地震警報后,都用最,快的速度避難,而從聽到地震警報到,實施躲避,都是在,1,分鐘內(nèi)完成的,4,與此同時,在這次防災(zāi)演習(xí)過程,中,讓我們驚訝的不僅僅是全校一千,多名師生在五分鐘內(nèi)就全部集合完畢,的速度,還有他們在整個過程中始終,如一的安靜、沉著以及良好的秩序,演練結(jié)束后,白巖松問日本的孩子,如果真的發(fā)生地震,你們會怎么辦,一個
3、孩子很自然地說:“因為我們經(jīng),常做這樣的演練,所以即使真的發(fā)生,地震了,我們也不怕,只要照著平時,這樣做就行了,5,同樣的問題,問問我們自己,你,會怎樣回答呢,6,請同學(xué)們認真學(xué)習(xí),努力做到,一、演練的基本態(tài)度,嚴肅、認真,保持安靜,不要拿自己的生命開玩笑,安全演練是一種關(guān)系個人生命安,全的練習(xí),非常重要。每個同學(xué)都要,嚴肅對待、高度認真,演練全過程保,持安靜、有序,嚴禁喧嘩、嬉戲,發(fā),現(xiàn)不遵守演練秩序的,一律廣播批評,7,火災(zāi)、地震信號均由學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮,二、緊急疏散信號,演練過程中,務(wù)必保持安靜、認真聽廣播,1,接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時,各班前,3,行(或者,4,行)
4、從前門走,后,3,行從后門走,2,撤離教室后,保持鎮(zhèn)靜,服從老師的統(tǒng)一,指揮安排,互相幫助,運用自救方法保護自己,按照平日出操路線,盡快撤離到學(xué)校的操場集,中,3,撤離時動作要快,但是嚴禁爭先恐后,推,拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速,排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離,8,4,如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng),快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞,行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓,5,撤離過程中,如有擦傷、碰傷等情況,出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師,進行包扎、治療,6,在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不,要回原處尋找,應(yīng)立即報告老師,教師向,領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理,9,緊急疏散的方
5、法,一)、火災(zāi),方法:發(fā)生火災(zāi)時,由于煙和熱氣上,升,在離地板近的地方,煙霧相對少,一點,逃離時要防止煙霧中毒、預(yù)防,窒息,可采用毛巾、口罩蒙鼻,彎腰,撤離,10,二)、地震,方法,應(yīng)急避震:從意識到“這是一次地震”到地震結(jié),束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分,鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近,的安全地方。躲避到地面停止搖動,再無東西落,下為止,1,盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房,屋,2,在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用,臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下,床下或墻角,以保護身體不被砸,但不要靠近窗,11,口,3,躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護,眼睛不讓碎玻璃擊中,閉上嘴巴,用鼻子,呼吸,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在,墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保,護自己,可以拿枕頭、書包或其他保護物,品遮住頭部和頸部,4,臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢,臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在,臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,12,5,在走廊的學(xué)生,也應(yīng)立即選擇,有利的安全的地點,就近躲避,臥,倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要,站在窗邊,6,在洗手間內(nèi)的學(xué)生,也要采取,應(yīng)變措施,就近躲避,7,在室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的,地方,要用雙手放在頭上,防止被,砸,要避開建筑物和電線,13,疏散,等主震結(jié)束后,為了防止有較
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動物保護事件的記敘作文11篇
- 食品科學(xué)與工程食品安全控制知識測試卷及答案
- 產(chǎn)品需求表格-產(chǎn)品研發(fā)團隊
- 提升能源學(xué)科基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的平衡
- 《高中數(shù)學(xué)代數(shù)公式記憶與運用教案》
- 2025年物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用知識考試試題及答案
- 2025年數(shù)據(jù)分析師職業(yè)水平考試題及答案
- 2025年跨文化交流與管理課程期末考試題及答案
- 2025年公共藝術(shù)與設(shè)計實踐能力測試卷及答案
- 2025年供應(yīng)鏈管理師職業(yè)考試試題及答案
- 2023年湖南省常德市中考地理試卷【附答案】
- 單位干部積分制管理考核制度(五篇)
- 醫(yī)學(xué)公共基礎(chǔ)知識試題
- 小孩上學(xué)房屋租賃合同小孩上學(xué)房屋租賃合同
- 古詩5首賞析《登幽州臺歌》(望岳)《已亥雜詩》《游山西村》《登飛來峰》
- 廣西河池市三新學(xué)術(shù)聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考政治試題
- 公路損壞分類和識別專題培訓(xùn)課件
- 國家開放大學(xué)應(yīng)用寫作(漢語)形考任務(wù)1-6答案(全)
- 幼兒園食育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐研究 論文
- 電機學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年東北電力大學(xué)
- 氣候變化科學(xué)概論試題及答案
評論
0/150
提交評論