一年級(jí)語(yǔ)文教案一個(gè)中國(guó)字

1、舒蘭市環(huán)城中心?！皟尚奕n”教案用紙（正頁(yè)）課題一個(gè)中國(guó)字年 級(jí)一年級(jí)課型新授課課時(shí)2授課時(shí)間總共第（33、34）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解15個(gè)生字和2個(gè)部首，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。過(guò)程與方法有感情地朗讀課文。情 感 態(tài) 度 與 價(jià) 值 觀學(xué)生感受到親情的美好，并體味到擁有親情的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)感悟課文內(nèi)容，體會(huì)中國(guó)漢字的魅力，多種方法識(shí)記生字。教學(xué)難點(diǎn)感悟課文內(nèi)容，體會(huì)中國(guó)漢字的魅力，多種方法識(shí)記生字。教具課件課文插圖、生字卡片學(xué)生出席板書(shū)板畫(huà)設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)字 笑 寄給女兒 爸爸預(yù)習(xí)設(shè)計(jì) 練習(xí)讀課文舒蘭市環(huán)城中心?！皟尚奕n”教案用紙（副頁(yè)）教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)（含時(shí)間分配）教師活動(dòng)內(nèi)容方式學(xué)生活動(dòng)

2、內(nèi)容方式第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。51、同學(xué)們，大家寫(xiě)過(guò)信嗎？2、你能說(shuō)一說(shuō)信的內(nèi)容嗎？3、老師這兒有一封信，想看看嗎？4、如果這封信是你寫(xiě)給老師的，你想表達(dá)的意思是什么呢？5、有一個(gè)叫笑笑的小男孩給爸爸也寫(xiě)了這們一封信，他表達(dá)的會(huì)是什么意思呢？想知道嗎？請(qǐng)同學(xué)把書(shū)打開(kāi)，聽(tīng)老師讀課文，一邊聽(tīng)一邊想。二、初讀課文，了解大意201、師范讀課文，注意聽(tīng)準(zhǔn)字音。2、用自己喜歡的方式讀課文。注意輕音節(jié)要讀準(zhǔn)，詞語(yǔ)要連續(xù)讀。3、再讀課文，畫(huà)出生字，多讀幾遍。4、“經(jīng)驗(yàn)小交流”，你喜歡哪個(gè)字？你是采取什么好方法記住它的？5、學(xué)習(xí)兩個(gè)新的部首。6、生匯報(bào)。7、講座笑笑為什么只寫(xiě)一個(gè)笑字。三、練習(xí)多音字。

3、10奇、沒(méi)、興四、課后作業(yè)。5 朗讀課文。學(xué)困生回答問(wèn)題（問(wèn)答法）學(xué)優(yōu)生讀課文，說(shuō)出大意（朗讀法、問(wèn)答法）完成多音字練習(xí)（練習(xí)法）舒蘭市環(huán)城中心?！皟尚奕n”教案用紙（副頁(yè)）教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)（含時(shí)間分配）教師活動(dòng)內(nèi)容方式學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容方式第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)生字51、游戲，小小火車開(kāi)起來(lái)，比一比哪列火車開(kāi)得快。奇怪、沒(méi)有、幾頁(yè)、興奮、露珠、甜甜。2、我們理解了這么多的詞語(yǔ)，那么，生字寶寶從詞語(yǔ)中走出來(lái)，你還能理解嗎？二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。10三、討論5 笑笑給爸爸寄來(lái)了什么？四、完成書(shū)后練習(xí)151、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。先請(qǐng)同學(xué)試著讀一讀，然后指名讀，再說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的特點(diǎn)。依照例子，你能說(shuō)出這們的詞語(yǔ)嗎？最后說(shuō)說(shuō)這樣的詞不達(dá)意在句子中例丑，表達(dá)的效果。密密麻麻、高高興興、紅紅火火2、讀一讀笑笑雙手把信遞了過(guò)去。第一回見(jiàn)到女兒寫(xiě)的字，他興奮得不得了。五、課后作業(yè)51、書(shū)寫(xiě)生字。2、有感情地朗讀課文。完成游戲，學(xué)困生讀生字（游