雅禮實驗中學2014年秋八年級上第一次質(zhì)量檢測試卷及答案VIP

1、word版 數(shù)學2014-2015學年度雅禮實驗中學9月月考卷八年級數(shù)學命題人：；審題人：（本試卷共三道大題，26小題，總分120分，時量120分鐘）注意事項：1 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 請將答案正確填寫在答題卡上第i卷（選擇題）一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請在答題卡中填涂符合題意的選項。本題共10個小題，每小題3分，共30分）1 若可化為，則的值為（ ）a3 b4 c5 d62 下列運算正確的是（ ）a b c d3 計算的結(jié)果是（ ）a b c d4 下列運算結(jié)果正確的是（ ）a b c d5 已知：，化簡：的結(jié)果是（ ）a6 b c2m

2、d6 圖（1）是一個長為2a，寬為2b（）的長方形，用剪刀沿圖中虛線（對稱軸）剪開，把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形，然后按圖（2）那樣拼成一個正方形，則中間空的部分的面積是（ ）aab b c d7 若，則的值為（ ）a b c1 d28 下列式子從左到右變形是因式分解的是（ ）a b c d9 下列多項式能分解因式的是（ ）a b c d 10 如圖，abc中，abc、acb外角的平分線相交于點f，連接af，則下列結(jié)論正確的有（ ）aaf平分bc baf平分baccafbc d以上結(jié)論都正確第ii卷（非選擇題）二、填空題（本題共8個小題，每小題3分，共24分）11 若，則m= 12

3、多項式因式分解得，則m= 13 已知，則= 14 若是完全平方式，則m= 15 若，則的值為 16 定義 為二階行列式規(guī)定它的運算法則為 那么當時，二階行列式 的值為 17 如果代數(shù)式的值是6，則代數(shù)式的值是_18 計算：_三、解答題19 計算：（本題共4個小題，每小題3分，共12分）（1） （2）（3） （4）20 分解因式：（本題共4個小題，每小題3分，共12分）（1） （2）（3） （4）21 （8分）（1）先化簡，再求值：，其中（2）已知兩個單項式與是同類項，求：的值22 （6分）已知a=+2012，b=+2013，c=+2014，求的值23 （6分）你能化簡嗎？遇到這樣的問題，我們可

4、以先思考一下，從簡單的情形入手分別計算下列各式的值：；由此我們可以得到：_；請你利用上面的結(jié)論，完成下面兩題的計算：(1)；(2).24 （6分）對于形如這樣的二次三項式，可以用公式法將它分解成的形式但對于二次三項式，就不能直接運用公式了此時，我們可以在二次三項式中先加上一項a2，使它與的和成為一個完全平方式，再減去a2，整個式子的值不變，于是有： 像這樣，先添一適當項，使式中出現(xiàn)完全平方式，再減去這個項，使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”，利用“配方法”，解決下列問題：（1）分解因式：；（2）若，求的值25 （6分）如圖，在四邊形abcd中，adbc，e是ab的中點，連接de并延長交cb

5、的延長線于點f，點g在邊bc上，且gdf=adf（1）求證：adebfe；（2）連接eg，判斷eg與df的位置關(guān)系并說明理由26 （10分）在求的值時，小林發(fā)現(xiàn)：從第二個加數(shù)起每一個加數(shù)都是前一個加數(shù)的6倍，于是她設(shè)： 然后在式的兩邊都乘以6，得： 得，即，所以，得出答案后，愛動腦筋的小林想：如果把“6”換成字母“a”（且），能否求出的值？2014-2015學年度雅禮實驗中學9月月考卷八年級數(shù)學一、選擇題（每小題3分，共30分）題號12345678910答案二、填空題（每小題3分，共24分）11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 三、解答題19計算：（本題共4個小題，每

6、小題3分，共12分）（1） （2）（3） （4）20分解因式：（本題共4個小題，每小題3分，共12分）（1） （2）（3） （4）21（8分）解：（1）（2）22（6分）解：23（6分）解： _；（1）（2）24（6分）解：（1）（2）25（6分）（1）證明：（2）解：26（10分）解：2014-2015學年度雅禮實驗中學9月月考卷八年級數(shù)學一、選擇題（每小題3分，共30分）題號12345678910答案ccccdcbbcb二、填空題（每小題3分，共24分）11、 2 12、 6 13、 72 14、 9 15、 11 16、 0 17、 1 18、 三、解答題19計算：（本題共4個小題，每小題3分，共12分） 20分解因式：（本題共4個小題，每小題3分，共12分） 21（8分）解： （2）由已知可得：， 22（6分）解：由已知可得：， 23（6分）解：；（1