四年級(jí)下期末數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

1、 20132014學(xué)年度第二學(xué)期 期末測(cè)試數(shù)學(xué)質(zhì)量分析 四 年 組 2014年7月 數(shù)學(xué)質(zhì)量分析 1 一、基本情況： 四年組在籍人數(shù)為38人，參加本次期末考試37人。成績(jī)?nèi)缦拢嚎偡郑?072分，平均分：83.02分，及格率：100%，優(yōu)生：9人，優(yōu)生率：23.95，差生率為0。 二、本學(xué)期制定的教研課題及達(dá)標(biāo)情況： 本學(xué)期制定的教研課題是合作學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力的培養(yǎng)實(shí)踐研究。達(dá)標(biāo)情況：學(xué)生通過(guò)主動(dòng)合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，效果顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所增強(qiáng)。 三、卷面分析： 、取得的成績(jī)： （1）第一大題：填空題的第1、3、6、10小題。這部分試題綜合性強(qiáng)，考查的知識(shí)全面，總的來(lái)說(shuō)答題情況比較理想，

2、扣分情況極少。第3、6小題全體同學(xué)都沒(méi)有丟分，正確率83.7%。 （2）第二大題：選擇題。第二大題共有5道小題，內(nèi)容有關(guān)于數(shù)學(xué)廣角的，有關(guān)于折線統(tǒng)計(jì)圖的，有關(guān)于三角形的，有關(guān)于位置與方向的。非常全面的考查了學(xué)生這部分知識(shí)，學(xué)生掌握非常扎實(shí)，錯(cuò)題率極低，正確率達(dá)88%。 （3）第三大題：判斷題。大部分同學(xué)都能夠認(rèn)真審題，認(rèn)真檢驗(yàn)，得出正確答案，此題正確率為86%。 （4）第四大題：計(jì)算題。第四大題第1小題是直接寫得數(shù)，從學(xué)生做題情況來(lái)看，學(xué)生計(jì)算能力有所提高，基本能做到認(rèn)真審題，準(zhǔn)確計(jì)算，絕大多數(shù)學(xué)生掌握較好，個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)一道題，極個(gè)別錯(cuò)兩道。正確率：72.4% （5）第六大題：解決問(wèn)題第2、3、4題，大部分學(xué)生能正確找出條件和問(wèn)題，解題思路和解題方法都有所加強(qiáng)。此題正確率為 73.7%。 、存在的問(wèn)題及原因： （1）第一大題填空題第2小題和第9小題，這兩道都是數(shù)學(xué)廣角題，也是書上基礎(chǔ)知識(shí)的拓展與延伸，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有當(dāng)作重點(diǎn)，訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有相應(yīng)的拓展延伸，造成錯(cuò)誤率32%。 （2）第二大題選擇題第1小題：甲上樓的速度是乙的2倍，乙走到六層