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合并同類項,第1課時,2,第二章 第二節(jié),學習任務,以小組為單位每人寫一個單項式 （要求：每組所寫的單項式中所含字母相同，相同字母的指數(shù)也相同。,多項式中,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項,所有的常數(shù)項都是同類項,規(guī)則：一學生說出一個單項式后，指定一位同學回答它的兩個同類項。 (要求:出題同學盡可能使自己的題目與眾不同。,兩個相同:字母相同;相同字母的指數(shù)相同. 兩個無關:與系數(shù)無關;與字母順序無關,注意同類項,8 n +5 n,怎樣用代數(shù)式表示兩種不同顏色的 大理石拼成的長方形的面積,思考,13n,8 + 5 ) n,定義:把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項,想一想: 剛才合并同類項的過程,實質上是逆用了哪個運算律,逆用乘法分配律,怎樣合并同類項,合作學習,根據(jù)乘法分配律合并同類項，并歸納總結出合并同類項的方法,合并同類 項的法則,把同類項的系數(shù)相加 ,作為結果的系數(shù)。 字母連同它的指數(shù)不變,1、下列各題的結果是否正確,2,3,4,2、已知,2,1,老師相信你的實力,反饋提升,收束點評,你有哪些收獲和困惑,將合并同類項的法則編成歌訣：同類項、同類項，兩個條件不能忘：字母要相同，指數(shù)要一樣；合并同類項，合并法則不能忘：只求系數(shù)和，字母、指數(shù)不變樣,當空中的流星

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