福建省莆田市高中歷史 第7課 漢字與書法習(xí)題 岳麓版必修3

1、第二單元 中國古代文藝長廊第7課 漢字與書法完成時間：30分鐘一、選擇題：1、在考古中，發(fā)現(xiàn)了一批甲骨文之前的刻符或早期文字，如舞陽刻符、半坡陶紋、大汶口文字等。對它們正確的表述是（ ）a是國家形成的首要標(biāo)志 b與后來的成熟文字有一定的淵源關(guān)系c已經(jīng)全部得到識讀 d具有相通性，起到加強(qiáng)各地區(qū)聯(lián)系的作用2、我國古代，在陶器上出現(xiàn)刻畫符號，并與后來的中國成熟的文字有一定淵源，出現(xiàn)在（ ） a舊石器時代 b新石器時代 c夏朝 d商周3、目前已知最早的成熟的漢字是（）a、金文 b、甲骨文 c、小篆 d、隸書4、秦始皇推行“書同文”的措施（）a適應(yīng)了政治統(tǒng)一的需要 b用隸書取代其他文字： c導(dǎo)致秦朝實(shí)行

2、文化專制 d成為后人批判秦始皇的把柄5、秦始皇能書同文的根本條件是（）a、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 b、國家的統(tǒng)一 c、文字的多樣性 d、小篆體適合政治經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展6、在漢字演變的過程中，哪一時期削弱了漢字的交流功能（）a 商代 b西周晚期 c春秋戰(zhàn)國 d東漢7、漢字在魏晉南北朝時期發(fā)展成為自覺的書法藝術(shù)的原因有（ ）漢末社會危機(jī)激發(fā)社會進(jìn)行深刻反思 一個特立獨(dú)行的士人群眾逐漸形成 書法成為士人表達(dá)自我對意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形式 筆墨紙張等文具的改進(jìn)，也為這一時期書法技巧創(chuàng)新提供了條件 a、 b、 c、 d、8、書法藝術(shù)形成的社會歷史條件有 （ ）字形豐富、數(shù)量龐大的單體漢字為富于個性化的藝術(shù)再

3、創(chuàng)造，準(zhǔn)備了很好的材料 知識群體的形成，是將漢字發(fā)展為書法藝術(shù)的動力 西方書法藝術(shù)傳播到中國起了推動作用 東方審美情趣喜以筆墨黑白空間和線條剛?cè)峥轁檨硎闱檫_(dá)意，為書法藝術(shù)提供了豐厚的社會土壤a、 b、 c、 d、9、我國文字演變的先后順序是（ ） 甲骨文 小篆 隸書 楷書a、 b、 c、 d、10、關(guān)于隋唐書法藝術(shù)的評述，不正確的是（ ）a、隨著隋唐盛世的出現(xiàn)，書法藝術(shù)達(dá)到新高峰 b、隋唐書法藝術(shù)在風(fēng)格上呈現(xiàn)多樣性c、柳公權(quán)、顏真卿的書法為狂放不羈的草書 d、注重法度和規(guī)范是此時期書法的特征之一11、下列關(guān)于書法篆刻藝術(shù)的表述中，正確的是：中國的書法篆刻藝術(shù) （ ） 是由古代帝王創(chuàng)造出來的 受

4、中國文字和書寫工具的影響 是受神的旨意創(chuàng)造出來的 隨社會發(fā)展而不斷變化a、 b、 c、 d、12、右圖為上海世博會的徽標(biāo)，有關(guān)該徽標(biāo)的說法正確的是表現(xiàn)了中西合璧、多元文化和諧融合的意境 用中國的國粹書法表達(dá)出世博會的精神 體現(xiàn)了崇尚和諧、聚合的中華民族精神 表達(dá)了中國人民在融入世界的同時，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的不懈努力a、 b、 c、 d、二、非選擇題：13、材料一：張旭草書 顏真卿多寶塔碑 觀察上述兩圖，說明張旭和顏真卿書法的特點(diǎn)，并總結(jié)出隋唐時期書法有什么特點(diǎn)?14、蘇軾認(rèn)為，“書必有神、氣、骨、肉、血、五者闕一，不成為書也”?！拔視庠毂緹o法”。黃庭堅也主張書法“入神”。請根據(jù)材料二回答宋代書法

5、的特點(diǎn)有哪些？15、明代，幾乎同時生活于蘇州的祝枝山、文徵明雖為好友，但書法情態(tài)迥然有別，祝枝山書法瀟灑風(fēng)流，如斜雨疾風(fēng)；文徵明書法則溫柔婉約，如春日柳鶯。請根據(jù)上述材料指出明代書法發(fā)展的趨勢是什么？16、中國書法藝術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)?第7課：1-5 bbbab 6-10 cdbcc 11-12 cb 13、張旭是草書圣手，他的狂草“伏如虎臥，起如龍?zhí)?，頓如山峙，控如泉流”，體現(xiàn)了盛唐時代開拓奔放的時代精神。顏真卿所作的楷書端正渾厚，筆勢開張，雍容大度，他創(chuàng)制、的“顏體”是豐裕的盛唐氣象，忠貞的個人品質(zhì)以及高超的藝術(shù)手段的完美統(tǒng)一。唐朝書法特點(diǎn)：唐朝統(tǒng)一，書法藝術(shù)也達(dá)到了新的高峰，既有張旭等的狂放不羈的草書，也出現(xiàn)了歐陽詢，顏真卿，柳公權(quán)等注重規(guī)范法度的楷書，書法理論也日趨成熟。14、宋代重文,市民階層興起.社會生活豐富多彩,書法藝術(shù)出現(xiàn)各具情態(tài)的四大家,他們推崇魏晉書法風(fēng)范,追求個性而忽略法度,倡導(dǎo)有意無法。15、明代書法隨著社會進(jìn)一步平民化世俗化,更加強(qiáng)調(diào)個性化的創(chuàng)造。16、魏晉以前，自發(fā)階段，注重書法的實(shí)用功能。魏晉時期，由隸書延