八年級道德與法治上冊 第一單元 不斷完善自我 第1課 自我控制很重要 自我控制很重要學(xué)案 陜教版

1、自我控制很重要年 級八年級科目道德與法治主備從備課 型新授課 時1課 題第一課 善于自我管理第一節(jié)自我控制很重要 之正確認(rèn)識好奇心學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、 知識目標(biāo)：（1）掌握學(xué)會控制自己的方法。（2）懂得好奇心的含義和重要性，知道它們的作用。（3）既要珍惜和重視好奇心，又要把握好好奇心的方向。2、能力目標(biāo)：提高和發(fā)展自身的獨(dú)立思考和自我控制能力，培養(yǎng)好奇心，把握好好奇的方向。學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)既要懂得好奇的可貴，又要把握好好奇的方向。學(xué) 習(xí)難 點(diǎn)既要懂得好奇的可貴，又要把握好好奇的方向。學(xué) 習(xí)方 法小組合作交流、獨(dú)立思考、知 識鏈 接故事蘋果里的五角星、科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的故事學(xué) 具教 具教材教學(xué)過 程學(xué)習(xí)活

2、動學(xué)法指導(dǎo)備 注（要求手寫，而且不得空白。要有個性化設(shè)計內(nèi)容)1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、如何學(xué)會控制自己？2、什么是好奇心？3、好奇心的意義和作用。4、如何正確認(rèn)識好奇心。二、自主預(yù)習(xí)（自主完成）學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)讀教材，并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)中的問題。三、教學(xué)過程：（一）、剖析道德與法治的重要意義，并談?wù)剬W(xué)生的要求。（二）、如何學(xué)會控制自己學(xué)生看書并完成下面的問題：1、 學(xué)會控制自己，首先要正確對待正確認(rèn)識2、 學(xué)會控制自己，要有（）3、 學(xué)會控制自己，要提高（ ）更要養(yǎng)成（ ）（3） 正確認(rèn)識好奇心1、 好奇心的含義2、 好奇心的作用3、談?wù)勀銓Α芭囵B(yǎng)好奇心，要把握好方向”有什么新的認(rèn)識？四、拓展延伸：

3、談?wù)勀銓Α芭囵B(yǎng)好奇心，要把握好方向”有什么新的認(rèn)識。1、 結(jié)合導(dǎo)學(xué)案認(rèn)真閱讀教材料，并用筆劃出重點(diǎn)知識。2、 完成導(dǎo)學(xué)案上的習(xí)題3、 小組交流討論不會的習(xí)題。達(dá) 標(biāo)檢 測三、課堂達(dá)標(biāo)（要交流選擇答案的原因）1、科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造很大程度上起因于 （ ）A、發(fā)明創(chuàng)造者的天賦 B、發(fā)明創(chuàng)造者的生活環(huán)境C、發(fā)明創(chuàng)造者的遺傳基因 D、發(fā)明創(chuàng)造者好奇的個性2、下列關(guān)于好奇的說法正確的是 （ ）好奇就是不管遇到什么事都要看個究竟。 好奇是研究之父、成功之母。好奇是求知的萌芽，創(chuàng)造的起點(diǎn)。 培養(yǎng)好奇心要把握好方向。A、 B、 C、 D、3、一為同學(xué)好奇心強(qiáng)，但缺乏主見，好隨波逐流。對什么事情只有三分鐘熱度：見

4、被人打球，自己也去打球；過幾天又隨另一個同學(xué)去集郵；集郵不幾天，看電子琴有趣，又去玩電子琴。這為同學(xué)的心理是 （ ）A、消極盲目的從眾心理 B、形成穩(wěn)定興趣的前提C、積極健康的好奇心理 D、培養(yǎng)高雅情趣的基礎(chǔ)4、愛迪生小的時候，看見母雞孵出了小雞，心里很奇怪，心想：母雞怎么能夠孵出小雞呢？于是。他把雞蛋揣在懷里，甚至像母雞那樣蹲在雞窩里，企圖孵出小雞。正是這樣的好奇心和興趣，愛迪生才成為了偉大的發(fā)明家。這啟示我們 （ ） 好奇心可以刺激我們?nèi)ゲ粩嗵剿魑粗澜绲膴W秘 只要有好奇心，就能取得事業(yè)上的成功 好奇心可以造福社會，也可能A 、 B、 C、 D、5、當(dāng)你在電影、電視上看到暴力、色情、兇殺等情節(jié)時，你會（ ）A、津津有味地看下去B、馬上走開，因為這些內(nèi)容會毒害我們的思想C、感到好奇，并將所看到的內(nèi)容在同學(xué)中傳播D、看一看而已，不去做就行了6、好奇心的含義和影響分別是什么？7、如何正確的看待好奇心？課 堂小 結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們對好奇心有了較為全面、客觀的認(rèn)識。一方面，好奇是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn)，中學(xué)生要善于珍惜和培養(yǎng)自己寶貴的好奇心。但是另一方面，好奇心如果指向了錯誤的方向，也很容易使人誤入歧途，因此，我們一定要注意把握好好奇心的方向，使它在自己的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮積極的作用。課 后做 業(yè)