國(guó)學(xué)作文之出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

1、精品文檔你我共享出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文【篇一：2015留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文】2015留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文第1篇：留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文我叫*，出生于*年*月*日，是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加 2015年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄 取。被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī) 專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺得將來計(jì)算機(jī)專 業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一 份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且 是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著 很大的

2、不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育 體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出 現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境， 以及適應(yīng)法國(guó)的文化。在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父 母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定 了留學(xué)計(jì)劃：首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法 國(guó)的第一年學(xué)好法語并通過語言測(cè)試。其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán) 境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的 3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó) 第2篇：出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)履歷，

3、專業(yè)配景及事情履歷；2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專業(yè)；3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè)；4、介紹留學(xué)所需資金及來歷；5、對(duì)于將來生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不 需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊， 論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等 留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件， 是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只

4、用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題， 女口 mychoiceofuniversityoftorontoincanada，mycareerobjective 等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中 心思惟一目明了。您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部 分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過過程這一部分 來告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有 良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃 書的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是 留學(xué)，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移

5、平易近 傾向。1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè)；3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；4、介紹留學(xué)所需資金及來源；5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。第3篇：出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文我叫XX男女籍貫XX市19xx年x月X日出生于XX市XX區(qū)XX莊， 身份證號(hào)碼XX，我于XX年X月高中畢業(yè)于XX市XX區(qū)XX中學(xué)，我 從兒時(shí)便開始對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣，在對(duì)它深入了 解的過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國(guó)與中國(guó)同屬東亞，并且同樣具有 重要的地位，通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)是傳統(tǒng)的東方禮 儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是

6、在語言，文字上還 是在傳統(tǒng)的建筑，服飾飲食體育上等都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，并 且與此同時(shí)，現(xiàn)代的韓國(guó)也在飛速的發(fā)展著，在科技方面。例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績(jī)?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚?，在文化方面?韓國(guó)的教育水平具有世界級(jí)的水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文 化的機(jī)會(huì)，在藝術(shù)方面，韓國(guó)的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)。也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響，此外更加令我欣賞 的是韓國(guó)人所特有的民族感及道德觀念，韓國(guó)人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德 獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩，韓國(guó)人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友 好與熱情也十分令人感動(dòng)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情，韓國(guó)作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的

7、國(guó)家，在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展，技術(shù)復(fù)合人才的需要，自費(fèi)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑，韓國(guó)是我留學(xué)的最佳選擇，我決定申請(qǐng)韓國(guó)XX大學(xué)的韓國(guó)語課程。在韓國(guó)留學(xué)，我將投入最大的熱情，積極地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活， 為今后報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我的父親在XX工作，母親在XX工作，他們非常支持我赴韓留學(xué)。無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我我計(jì)劃在X年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國(guó)語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進(jìn)入韓國(guó)XX大學(xué)打下一個(gè)良好的語言基礎(chǔ)和開端學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國(guó)法律，團(tuán) 結(jié)同學(xué)尊重老師在語言過關(guān)后，我誠(chéng)懇請(qǐng)求導(dǎo)師推薦我讀本科生， 完成本

8、科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó)，從事相關(guān)的工作。為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的 合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量，在這里懇請(qǐng)韓國(guó)XX大學(xué)，韓國(guó)法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì)，我將會(huì)不 惜余力的珍惜與感激在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國(guó)法律，好好學(xué) 習(xí)。第4篇：留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過程中，需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書(studyplan )，學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人陳述(perso nalstateme nt )是有區(qū)別的。以下介紹 學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型，按照提交目的劃分為給學(xué)校 申請(qǐng)錄取用的和給大使館申請(qǐng)簽證用的。學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要在歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，

9、往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申 請(qǐng)用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī) 條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回 國(guó)理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱：1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專業(yè)的原因；3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符)；4、介紹所需資金及來源；5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。計(jì)劃書寫作特點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800字（由于使館的工作人員每天要處理大 量的文件，因此過長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反）；2、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況

10、，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書；3、語言闡述清晰易讀；4、段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明；5、學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。6、重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由； 學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描 述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論 據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人 的其他材料發(fā)生矛盾。第5篇：大學(xué)生國(guó)外留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書我于1989年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育 信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)

11、于 韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是 傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語 言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú) 特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、 教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望 能到韓國(guó)學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專 業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟 悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó) 繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生 活。（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言

12、基礎(chǔ)， 并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。（二）九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng) 俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適 應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊 的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換 生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。（三）十、十一，這是到韓國(guó)學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二 項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前 一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，韓國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平 都比中國(guó)高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國(guó)學(xué)習(xí)，這種開資不是一 般的家庭能夠承擔(dān)

13、的。為此，在這三個(gè)月里，我會(huì)勤工儉學(xué)，在學(xué) 校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條 件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入， 既能夠與韓國(guó)人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自 己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正 是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī)，我將以極大的熱情和激情投入到 學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。（四）十二月，這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付 出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué)，更是為了證明自己的 學(xué)習(xí)能力，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)，在備考的過程中要注意 把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而

14、知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)。（五）2015年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來之不易 的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期 間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年 的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反 思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定， 只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。（六）三、四月，新學(xué)期的開始。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)該更加成 熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國(guó)的生活中， 并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己 成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。（七）

15、五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期 的學(xué)習(xí)。（八）八月，回國(guó)階段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó) 計(jì)劃，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國(guó) 的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。當(dāng)然，計(jì)劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還 需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同，提 高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)?！酒撼鰢?guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書】出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一，既給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。注意：用來聲請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型 的文書，

16、關(guān)于學(xué)校聲請(qǐng)類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個(gè)人陳述方面 的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國(guó)證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃 書。歐美國(guó)家，特別是移平易近國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿 大等國(guó)針對(duì)于留學(xué)生出國(guó)證件的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書， 路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國(guó)證件官了解您的配景，選擇留 學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)前提，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的將來留學(xué)時(shí)間 擺設(shè)，生業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，共同審查核定您的其它材料決定是否 給您發(fā)放留學(xué)出國(guó)證件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書包括內(nèi)容1. 簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)履歷，專業(yè)配景及事情履歷；2. 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該

17、大學(xué)與該專業(yè)；3. 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè)；4介紹留學(xué)所需資金及來歷；5.對(duì)于將來生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不 需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊， 論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)， 而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等 留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件， 是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題， 女口 my choice ofuni

18、 versity of toro nto in can ada,my career objective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文 字中挖掘您潛在內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī) 劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到 該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙，而且 有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國(guó)家往往是移 平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng) 過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向?！酒撼鰢?guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文】讀書計(jì)戈

19、V /個(gè)人陳述(personal statement或 statement of purpose)讀書計(jì)劃是在申請(qǐng)過程中按照學(xué)校的要求來寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人過去 背景，目前成就和未來目標(biāo)的文章，一篇成功的讀書計(jì)劃不但應(yīng)語言流暢，且文章邏輯 嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。要寫出這樣的文章，既 使對(duì)于母語為英語的澳大利亞人來說都是十分不易的，更不要說對(duì)于母語為非英語的中國(guó)學(xué) 生。但是澳大利亞的學(xué)校在讀書計(jì)劃這項(xiàng)材料上并不對(duì)中國(guó)學(xué)生降低要求，他們認(rèn)為既然申 請(qǐng)人被錄取后會(huì)與澳大利亞學(xué)生一起學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)用同樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量國(guó)際學(xué)生，一篇成功 優(yōu)秀的讀書計(jì)劃不僅僅要求文法上沒有錯(cuò)

20、誤，還要求語言流暢并具有感染力與吸引力，同時(shí) 要說明自己的整體素質(zhì)與學(xué)術(shù)成就，這的確不是一件容易的事。許多學(xué)生為了寫一篇優(yōu)秀的 讀書計(jì)劃要花上一個(gè)月的時(shí)間，這并不奇怪。然而，寫好一篇讀書計(jì)劃并非很難，首先我們要明白審閱這篇讀書計(jì)劃的人想要知道什么，審閱人最看重什么，什么樣的讀書計(jì)劃才算是出色的。然后我 們才可以根據(jù)自己的情況寫出這篇文章。讀書計(jì)劃可以分為兩種不同的類型 ：一種是總括型讀 書計(jì)劃，這種類型的讀書計(jì)劃實(shí)質(zhì)上是一種個(gè)人散文(essay )，即用最大的廣度、最可能的深度來介紹申請(qǐng)人的情況，無論是背景、現(xiàn)狀、 還是未來。這種類型的讀書計(jì)劃被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院等研究生院中。另一種是專

21、業(yè)型讀書計(jì)劃，這類讀書計(jì)劃往往著重介紹申請(qǐng)人在某學(xué)業(yè)或事業(yè) 領(lǐng)域上的成就與見解，在一種小范圍內(nèi)盡可能詳盡他說明自己的情況，這種 類型的讀書計(jì)劃常在商學(xué)院的申請(qǐng)人中見到。無論是采取哪種類型的讀書計(jì)劃，申請(qǐng)者都一定要了解清楚學(xué)校需要申請(qǐng)人回答什么樣的問題，是單一的對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的展望與計(jì)劃，還是全面的介紹 自己各方面情況。許多學(xué)校不要求提供讀書計(jì)劃，或是不規(guī)定讀書 計(jì)劃的內(nèi)容與形式，這樣的學(xué)校也應(yīng)備一份連同申請(qǐng)材料寄去。如果不規(guī)定具體形式，就把文章重點(diǎn)放在 有利字自己申請(qǐng)的一個(gè)或幾個(gè)方面上。一所澳大利亞名牌大學(xué)的招生辦主任對(duì)讀書計(jì)劃的看法是：我們僅僅是想讓申請(qǐng)人回答一個(gè)問題，就是 你認(rèn)為我們應(yīng)了解

22、你哪些方面是最重要的”假如你需要5分鐘去面對(duì)一位審核官員說明這些，那么你在這5分鐘內(nèi)所說的內(nèi)容就是讀書計(jì)劃。從澳大利亞大學(xué)對(duì)讀書計(jì)劃的看法中我們可以對(duì)它有一 個(gè)概括的認(rèn)識(shí)，知道了讀書計(jì)劃應(yīng)該寫哪些內(nèi)容，針對(duì)具體情況，我們建議在寫讀書計(jì)劃之前首先 考慮以下幾個(gè)問題： 在你的經(jīng)歷中，有哪些獨(dú)特與吸引人的地方， 哪些你生活中的細(xì)節(jié)（家庭、歷史、影響你人生的事件）能夠使審閱人較好地了解你，并認(rèn)為你與眾不同。 你何時(shí)開始對(duì)你所學(xué)的專業(yè)產(chǎn)生興趣，為什么感興趣，當(dāng)時(shí)你對(duì)它 的認(rèn)識(shí)是什么。 如今你對(duì)你申請(qǐng)的專業(yè)了解有多深，你的奮斗目標(biāo) 是什么。如果你的成績(jī)（大學(xué)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)）不很理想，你 是否需要為此解

23、釋一下。你曾經(jīng)克服過什么困難，有什么樣的經(jīng)歷、技能或優(yōu)點(diǎn)。 你為什么會(huì)選擇這所大學(xué)?；卮鹨陨纤械膯栴}并不容易，但至少有一半的問題對(duì)申請(qǐng)是很重要的。許多人并沒有經(jīng)過仔細(xì)的回顧，往往一些很相關(guān)的方 面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書計(jì)劃的目的，是為了能夠全面地了解申請(qǐng)人，最糟糕的事情是你的讀書計(jì)劃令審閱人感到厭煩，而這卻是大多數(shù)申請(qǐng)人正在做的事?？紤]完這幾個(gè)問題之后，就需要真正著手去寫了，這時(shí)我們應(yīng)注意的是：這篇讀 書計(jì)劃在為哪所學(xué)校而寫，這所學(xué)校有沒有內(nèi)容上的規(guī)定，如果有， 規(guī)定是哪些你正在準(zhǔn)備的是一篇個(gè)人讀書計(jì)劃，無論從哪個(gè)角度來寫都要突出文章的獨(dú)特性，而不能模棱兩可。 有選擇性地選擇材料，詳

24、細(xì)說明有利于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的材料，去掉與主題無關(guān)的材料，也不要加入太多的細(xì)節(jié)，否則會(huì)導(dǎo)致評(píng)審意見被引入一個(gè)誤區(qū)。無論在談及成功還是失敗，都需要保持一種樂觀的態(tài)度與口吻。盡管一 些過去的失敗與挫折會(huì)在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利，但是如果能仍然樹立起 一種自信和認(rèn)真，那是很令人欣賞的。如果你的生活沒有太多的與眾不同，那么選擇一個(gè)新穎的角度來寫。第一段就抓住審閱人的注意，適當(dāng)以與眾不同的形式表現(xiàn)，但不要 過分。如果你申請(qǐng)了幾所不同學(xué)校，你是否寫了不同的讀書計(jì)劃。 審閱人如果感到你的讀書計(jì)劃是完全的空談，那么會(huì)把整個(gè)材料否定的。如墨爾本大學(xué)(university of melbourne )招生辦主任在

25、談到讀書計(jì)劃時(shí)說：最令我們失望的是，當(dāng)我們?cè)陂喿x一篇讀書計(jì)劃時(shí)，我們十分清楚這名申請(qǐng)人對(duì)我們學(xué)校一無所知，而可以把這篇文章寄到全澳大利亞的各個(gè)大學(xué)?！币陨蠋c(diǎn)是在寫讀書計(jì)劃是應(yīng)當(dāng)注意的，如果注意到這些，寫一篇優(yōu) 秀的讀書計(jì)劃就并不是那么難了。已經(jīng)成功的讀書計(jì)劃范例 (信息科技)to whom it may concern:re: application of student visa to study in rmit university in additi onal to all my docume nts provided, i would like to take this opport

26、 un ityto write a personal statement to clarify the main reasons that drive me to study inaustralia.the world is already head ing toward the new econo my,although there are stillsome turmoil in certa in fields and period. the explosivein formati on tech no logycha nged the world in such quick and si

27、g nifica nt manners thatmany econo mists cantexplai n well. mean while, china is joi ning wto, the economy at this mome nt is grow ing at 8% annu ally, by further elim in at ing non-tariff barriers andreduce tariff rates, chinas market will experienee huge structural cha ngesa nd coun tless opport u

28、n ities will emerge to make china the hottest spot in theworld economy, as a chin ese stude nt, i am liv ing in a new age that china is in shortageof pers onnel with proficie nt en glish skills, overseas educati on backgro und andcapability to merge east and west cultures. by choos ing to study in r

29、mit uni versity in melbo urne australia, there are a few advantages that i can achieve my goal:australia is a multicultural country, and rmit university is a well- known australia enjoys vast land, abundant resources, mild weather andwell-managed security, it is the best destination to study. austra

30、lia has the world class educati onal systems, and rmit university isin short, by choosing to study in rmit uni versity in australia, i will ben efitgreatly from the extraordinary experience for building up my professi onal career,and i will help to build china, my motherla nd, i nto a wellman aged m

31、arket economycoun try.i look forward that my applicati on can be assessed and approved at your earliestconvenien ce!regards!xxxx篇二：加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃范文加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃范文it is truly my great honor to receive an offer to eoll in the office admi nistrati on-legal program at con estoga college, on tario,can ada. co

32、n estogacollege is known for provid ing stude nts with great educati on in legal studies, andis one of the best amon gst all in stitutes that offer the equivale nt programs. theworld-class education and the promising opportunities it brings are highly attractiveto a pers on like me who is purs uing

33、her career as a legal assista nt.tobroade n the horiz on. con estoga college has un paralleled experie nces in deali ng withand help ing intern ati onal stude nts to achieve their goals, and this is what i highlyvalue, as it will assist me to understand differences between the differe nt legalsystem

34、s more thoroughly. although china is also agood place to study, for me, a pers onwho works for one of the top 10 america n law firms, the educatio n i receive at con estogacollege is going to be extremely helpful.ps: xxx=公司名點(diǎn)評(píng)：sp要寫得合情合理，要符合每個(gè)人的自身情況，以著重突出渴望學(xué)習(xí)為主，在邏輯順序上凸顯合理性。特別要把學(xué)習(xí)放在第一來寫，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，回國(guó)理由都只要 帶

35、到就可以了，主次要分清。邏輯順序按照：1、選擇的學(xué)校（及專業(yè)）2、選擇的原因（突出為什么要特定在國(guó)外學(xué)，突出在國(guó)外學(xué)比在國(guó) 內(nèi)學(xué)的好處）3、 按照該學(xué)習(xí)計(jì)劃所帶來的好處（突出將來回國(guó)后給自己帶來的收 益，不要僅僅寫金錢，因?yàn)榱粼诩幽么笠部梢再嵑芏?，找點(diǎn)特殊的原因?qū)懀?、回國(guó)的理由（要很肯定且理由很強(qiáng)大，寫父母，要寫的有情有義。 關(guān)鍵要結(jié)合自己的具體情況，一步一步寫下來。篇三：出國(guó)留學(xué)ps范文_-_留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本讀書計(jì)劃+ps出國(guó)留學(xué)ps范文_-_留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本讀書計(jì)劃+ps最牛英語口語培訓(xùn)模式：躺在家里練口語，全程外教一對(duì)一，三個(gè)月暢談 無阻！太平洋英語，免費(fèi)體驗(yàn)全部外教一對(duì)一

36、課程：.已經(jīng)成功的讀書計(jì)劃范例（信息科技）towhom it may concern:re: applicati on of stude nt visa to study in rmit uni versityin additi onal to all my docume nts providedwould like to take this opportunity towrite a personal statement to clarify the main reasons that drive me to study in australia.i was

37、 born in 1981, the start ing period of chinas economy reform desig ned an dimpleme nted un der the leadership of mr. de xiaop in g. i have wit nessed the dramaticcha nges in the con ti nu ous in frastructure con structi on, observable improveme nt ofliv ing sta ndards, greater eichme nt of social li

38、fe, gradual deregulatio n ofpolicies and stro ng growth of local economy, all the positive sides make everybodyfond of the market econo my, especially my pare nts, both of who are man agers of propertydevelopme nt pani es. my pare nts have great in flue nee on me, so whe n i was young,i start to lea

39、rn how to keep abreast of the modern society by learning the new kno wledgeand skills.the world is already head ing toward the new econo my, although there are stillsome turmoil in certa in fields and period. the explosivein formati on tech no logycha nged the world in such quick and sig nifica ntma

40、 nners that many econo mists cant expla in well. mean while, china is joi ning wto,the economy at this mome nt is grow ing at 8% annu ally, by further elim in ati ngnon-tariff barriers and reduce tariff rates, chinas market will experie nee hugestructural changes and countless opportunities will eme

41、rge to make china the hottestspot in the world economy. as a chin ese stude nt, i am liv ing in a new age that chinais in shortage of pers onnel with proficie nt en glish skills, overseas educati onbackgro und andcapability to merge east and west cultures. by choos ing to study in rmituni versity in

42、 melbo urne australia, there are a few adva ntages that i can achieve mygoal: australia is a multicultural coun try, and rmit uni versityis a well-k nownm ulticultural uni versity. i can lear n how to in teract within differe nt culturestoimprove my interpersonal skills. i also can build up a work t

43、hat prises friendsfrom differe nt coun tries and areas.真的不掉線嗎？、？ australia enjoys vast land, abundantresources, mild weather and well-ma naged security, it is the best desti nati on tostudy.australia has the world class educational systems, and rmit uni versity iswell-k now for its practical missi o

44、n and provide nt objectives. by lear ning its itcourses, i can bee an it professi on al recog ni sed in australia and china and otherplaces as i will have obtained professional it skills. australia has goodrelati on ship with china and australia is also cha nging its old economy image byactively en

45、gaged into cooperati on betwee n apec coun tries and regi ons. china iscertainly the biggest potential market for australia. with my multicultual backgro undand australia n experie nee and skills, whe n i have pletedstudyin australia and returns chin a, i can participate into the developme nt ofbus

46、in ess cooperati on or any other relati on ship in short, by choos ing to study in rmit uni versity in australia, i will ben efit greatly from the extraordinary experience for building up my professi onal career,and i will help to build china, my motherla nd, i nto a wellman aged market economycoun

47、try. i look forward that my applicati on can be assessed and approved at yourearliest convenien ce!regards!bordered by no rway in the west, fin la nd in the n ortheast, the skagerrak straitand the kattegat strait in the southwest, and the baltic sea and the gulf of both niain the篇四：出國(guó)留學(xué)自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃self

48、-introductionstudy pla nbasic in formatio nmy n ame is xxxxxxxxxx,a nd jhon vie is my en glish n ame. i was born inno vemberxx, xxxx ,in xxxxx rov in ce, china . now i am study ing as an un dergraduatein xxxxxxxx college of xxxxxxxxxx uni versity . i take tourism man ageme nt as my major.here are pa

49、rts of the courses i have lear ned duri ng my un dergraduate as follows:tourism culture, prin ciples of man ageme nt, microec ono mics, macroec ono mics, prin ciples of tourism, tourism geography, organization behavior,culture tourism, econo mic law, acco un ti ng prin ciples,prin ciples of statisti

50、cs,man ageme nt in formati on system. additi onal in formati oni had several outsta nding achieveme nts since childhood. additi on ally, with anoutgo ing pers on ality, i am able to make friends easily. no w,i am the mi nister ofresearch departme nt in college stude nts union. cultural and econo mic

51、 excha nges are on an un precede nted growth. so i have theidea of being an excha nge stude nt to korea. moreover, the first-class faculties andteach ing of hanyang uni versity really attract me. study pla n realizing the Ianguage barrier, i plan to improve my english and lear n some basickorean from now on, so that i can live well at korea.as far as i am concern ed, asix-m onth excha nge study, can not let me lear n a lot of professi onal kno wledge. inadditio