2021年關(guān)于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日志_第1頁
2021年關(guān)于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日志_第2頁
2021年關(guān)于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日志_第3頁
2021年關(guān)于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日志_第4頁
2021年關(guān)于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日志_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 2021年關(guān)于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)日志 一、任務(wù)與目的 實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),能夠讓我在社會(huì)實(shí)踐過程中,接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運(yùn)用的能力,把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力有效揉和到一起,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。學(xué)而不厭,誨人不倦,對(duì)學(xué)校而言,實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)?;仡櫾趯W(xué)校的四年,我身為一名海軍學(xué)員,全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。來到實(shí)習(xí)單位之后,受

2、到電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在各個(gè)部門指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,去學(xué)習(xí),去觀看,去嘗試。雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間,但是讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),這為我今后順利與社會(huì)接軌做好了準(zhǔn)備,為我成功從學(xué)生的身份向社會(huì)人的身份轉(zhuǎn)換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、原理 1、新聞制作的步驟 提煉新聞關(guān)鍵詞-確定標(biāo)題結(jié)構(gòu)-確定標(biāo)題感情色彩、新聞導(dǎo)向-組織新聞關(guān)鍵詞-優(yōu)化標(biāo)題語言表現(xiàn)力 2、電腦動(dòng)畫制作原理 3d mas是主要用于編輯三維網(wǎng)格物體,特點(diǎn)是占用資源少,適用于游戲、效果圖的制作。 flash是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù),產(chǎn)生動(dòng)畫最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動(dòng)畫的核心,而用

3、flash做動(dòng)畫也是這個(gè)道理時(shí)間軌上每個(gè)小格其實(shí)就是一個(gè)幀,按理說,每一幀都需要制作的,但flash能根據(jù)前一個(gè)關(guān)鍵幀和后一個(gè)關(guān)鍵幀自動(dòng)生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是flash制作動(dòng)畫的原理。 三、內(nèi)容與步驟及收獲 1、新聞制作的步驟 如何確定采用何種標(biāo)題形式 (1)、 首先確定主標(biāo)題的內(nèi)容 (2)、根據(jù)主標(biāo)題內(nèi)容的補(bǔ)充需求,選定需要做入標(biāo)題的其他信息 (3)、根據(jù)其他信息與主標(biāo)題內(nèi)容在邏輯上的關(guān)系,決定采用引題主題型還是主題引題主題型 對(duì)于采訪:只要有人出去采訪,就會(huì)把我這個(gè)小跟班叫上,大家都很照顧我這個(gè)新手,剛開始出去,感覺就很新鮮,什么都沒有體驗(yàn)過,可是當(dāng)你也要把采訪大綱交一份

4、的時(shí)候,就不會(huì)那么刺激了,有時(shí)候,也會(huì)寫寫稿件,會(huì)有人認(rèn)真的批閱,看這只是能把故事講清楚的文字,里面沒有一點(diǎn)邏輯層次感,我才知道做出好的新聞并不是一件簡(jiǎn)單的事情,在采訪過程中,要用語言表達(dá)清楚自己想要的東西是什么,要抓住重點(diǎn)關(guān)鍵進(jìn)行提問,不能盲目。這個(gè)過程需要經(jīng)歷也需要適應(yīng),但最后能否提升到一個(gè)新的階段,就要自己不斷的努力。在寫稿這個(gè)過程中,我體會(huì)到:要寫好一篇新聞稿,必須首先做到真正了解自己所采訪的對(duì)象以及單位的情況。就像自己接手一個(gè)完全陌生的機(jī)器,你要報(bào)道它,就要知道這個(gè)機(jī)器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫開始認(rèn)真下功夫。 對(duì)于串編新聞:在學(xué)習(xí)采訪寫

5、作的同時(shí),偶爾,也會(huì)有些姐姐帶我去嘗試串編新聞,在這期間能提前知道新聞的內(nèi)容。在不斷嘗試的過程中,我自己已經(jīng)可以獨(dú)立操作,我相信,在不斷努力的同時(shí)串稿技術(shù)會(huì)更加熟練。當(dāng)然在這期間我也知道了:作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著取其精華,去其糟粕的理念。 2、電腦動(dòng)畫制作步驟 3d mas 通過線在結(jié)構(gòu)-點(diǎn)的構(gòu)型-可渲染性 先建模,然后賦材質(zhì),打燈光,然后渲染,再做特效 flash (1)逐幀動(dòng)畫制作流程: 將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關(guān)鍵幀,添加方法按鍵盤上的f6 (2) 形狀動(dòng)畫制作流程: 1、繪制原始圖形(例如一個(gè)普通的圓,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件) 2、在時(shí)間軸上的任意一

6、幀添加空白關(guān)鍵幀(切記按鍵盤上的f7) 3、在當(dāng)前這個(gè)空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖形(例如一個(gè)普通的矩形,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件) 4、然后選中補(bǔ)間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補(bǔ)間下來列表內(nèi)找到形狀選項(xiàng)) (3)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫制作流程: 1、首先必須創(chuàng)建元件(ctrl+f8)或者是將繪制好的圖形轉(zhuǎn)換成元件(f8) 2、打開庫面板(f11),將元件拖拽到場(chǎng)景中 3、在時(shí)間軸上的任意一幀添加關(guān)鍵幀(切記按鍵盤上的f6) 4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設(shè)置旋轉(zhuǎn) 5、然后選中補(bǔ)間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加運(yùn)動(dòng)命令(屬性面板上補(bǔ)間下來列

7、表內(nèi)找到運(yùn)動(dòng)選項(xiàng))!-empirenews.page- 收獲: 后期制作絕不是一件簡(jiǎn)單的事,我到了欄目的編輯制作中心,里面有多臺(tái)設(shè)備供編輯使用,可是由于自己不懂操作流程,只能先看,遇到不懂的問題就問。果然這面的的老師就是不同,對(duì)鏡頭的運(yùn)用有自己獨(dú)特的想法。在剪輯技巧上,畫面剪得流暢,專題片藝術(shù)性強(qiáng),蒙太奇用得巧。在操機(jī)水平上,速度快,非常熟練。以前在學(xué)校花兩天時(shí)間編一個(gè)十分鐘的片子,我就自鳴得意。在這呆了一個(gè)星期后,我才知道自己是多么渺小和無知。我還領(lǐng)悟到編輯人員不僅僅要技術(shù)過硬,而且個(gè)人修養(yǎng)上也要過關(guān)。一是要細(xì)心和耐心,把時(shí)間精確到幀;二是心態(tài)要好,避急躁,能夠應(yīng)對(duì)稿件的突然調(diào)整。 在整個(gè)的

8、實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。剛開始的一段時(shí)間里,我對(duì)一些采訪工作感到無從下手,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校,自己學(xué)的本來就不是很多,現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,所以在接下來的時(shí)間里,我將付出自己更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練,為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。 四、結(jié)論 近一個(gè)半月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位新聞編輯者的樂趣,同時(shí),它使我生活閱歷增加,對(duì)待事物的看法也有了不一樣的態(tài)度。短短的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起來有很多不舍。實(shí)習(xí)的過程讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是多么多姿多彩,同時(shí)在社會(huì)上做事情又是有那么多我所不熟知的規(guī)則和壓力,在這面讓我知道

9、了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了自己的知識(shí)的片面和局限,知道的只是書本上的內(nèi)容。通過這段時(shí)間和多位老師的學(xué)習(xí),鍛煉,我知道了,假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入100%的精力,那么若你從事電視業(yè)就必須投入150%的精力。只有你比別人付出更多的努力,你收獲的解釋最多的果實(shí),包括做人的道理,與人為善,真誠對(duì)待身邊的事物,不要用有色眼鏡看事情,要多與人溝通,用激情的心態(tài)去認(rèn)真對(duì)待每一件事情,學(xué)會(huì)善始善終。 時(shí)間過得真快,短短近一個(gè)半月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我很舍不得這些叔叔阿姨,哥哥姐姐,時(shí)間雖然很短,可是這段時(shí)間卻很令人難忘,對(duì)我的人生也起著很大的作用。這近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)使我的閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。知識(shí)是永無止境的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論