學術論壇策劃書（共19篇）

1、學術論壇策劃書（共19篇） 第1篇：學術論壇改革策劃書年4月學術論壇改革策劃書從年秋季學期到迄今為止，在研究生院的支持和學術部的組織下成功舉辦了共_期“蘭州理工大學研究生學術論壇”。但在舉辦學術論壇的過程中，發(fā)現(xiàn)論壇制度還存在一些缺陷，需做進一步的改進，以更好的實現(xiàn)舉辦學術論壇的宗旨 。（一）論壇活動形式和內容的改革1、學術論壇由論壇組委會組織舉辦，具體由校研究生會、各院系研究生班級承辦。2、論壇以學術報告的形式進行，每期以一個學科或幾個相近學科的研究方向為主確定論壇。3、規(guī)定每次論壇的時間合理的安排在3個小時以內。4、每期規(guī)定邀請34名本學科優(yōu)秀的博士或碩士研究生，就本人學位論文研究課題的新

2、進展、新發(fā)現(xiàn)和取得成果做學術報告。（每人作報告時間由1020分鐘改為約30分鐘）。5、每期要求舉辦學術論壇的院系聘請相關學科的專家學者3名進行現(xiàn)場答辯點評，并與同學進行交流。（務必要執(zhí)行）6、作報告的博、碩士研究生務必要打印一式3份作報告的詳細內容，供專家點評。7、專家對作完報告后的研究生點評完后，有35分鐘供聽報告的研究生提問。8、專家要對每位研究生所作的報告進行現(xiàn)場評分，并于論壇結束前把成績公布。9、組委會對在論壇作報告的博、碩士研究生按所作報告的成績的排名給予不同的獎勵：獎勵辦法具體如下：當共有4位作報告的博、碩士研究生時，第一名獎勵125元，第二名獎勵100元，第三名獎勵75元，第四名

3、獎勵50元。當共有3位作報告的博、碩士研究生時，第一名獎勵100元，第二名75元，第三名獎勵50元。1、做報告研究生參加論壇程序1) 接到研究生學術論壇通知。2) 報名參加研究生學術論壇。3) 領取或下載并填寫研究生學術論壇報告記錄表。4) 提交研究生學術論壇報告記錄表、報告論文和ppt（具體要求見附件一）。參加論壇的研究生必須按論壇時間安排表向組委會提交書面報告論文及電子版全文和ppt，并填寫使用授權說明，提交論壇組委會的報告必須有導師意見 。5) 參加研究生學術論壇，并作報告。6) 到組委會領取加注意見的研究生學術論壇報告記錄表并保留，申請開題或答辯時提交培養(yǎng)科以計算學分。2、選聽報告研究

4、生參加論壇程序1) 接到研究生學術論壇通知。2) 領取或下載并填寫參加研究生學術論壇選聽記錄表。3) 按規(guī)定時間上交研究生學術論壇選聽記錄表4) 參加研究生論壇。5) 到組委會領取加注意見的研究生學術論壇選聽記錄表并保留，申請開題或答辯是提交培養(yǎng)科以計學分。（三）參加論壇學分計算1、研究生導師要求每年能夠參加一次“研究生學術論壇”。2、博士研究生（從級起）要求在校期間至少在 “研究生學術論壇”做學術報告一次；在 “研究生學術論壇”做學術報或選聽學術報告，均計入現(xiàn)代科學和學科發(fā)展前沿系列學術報告(必修)學分。3、碩士研究生（從級起）1) 碩士研究生在“研究生學術論壇”做學術報告，將計入學術活動

5、(必修)學分，每次計1個學分。2) 在校期間，選聽“研究生學術論壇”報告，學術活動 (必修)學分，每選聽一次計0.5學分。1、凡在課題研究中取得一定學術進展，對研究內容、研究方向有深入的了解，或在工作實_中積累豐富實踐經(jīng)驗的各年級博、碩士研究生均可以報名，經(jīng)組委會審核通過后方可參加論壇。2、由于本論壇分學院或學科進行，每次有固定學科，要參加作報告的研究生應根據(jù)論壇時間安排及早報名并按規(guī)定要求提交學術報告，聽報告研究生盡量選聽相近學科報告。學術部4.10第2篇：學術論壇策劃學術講壇活動策劃活動意義：講座對于繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創(chuàng)新等，具有良好的促進作用。而對于人才培養(yǎng)和

6、而言，在“通才”理念占據(jù)哲學主導地位的時代，講座是其中不可忽視的培養(yǎng)和塑造手段。學術性講座是大學生開闊知識視野，發(fā)掘學術興趣和增強學術功底的第二通道，能夠豐富大學生的業(yè)余生活并能廣泛涉獵各個學科領域，這對于優(yōu)化學生的知識結構，提升他們的綜合素質具有不可替代的作用。在學術科研講座上，我們有機會分享專家、學者們潛心研究的成果，聆聽他們的觀點和見解，了解他們學術人生的平凡與偉大；激勵大學生的自身發(fā)展與前進?；顒訉ο螅航炭圃捍笠恢链笏膶W生活動時間：年9月27日、周二晚6點活動地點：J2學正樓階梯教室（如201教室）活動流程：（1）主持人開場白，介紹主講人的資料和開展演講的背景。（2）請主講人為同學們進

7、行演講（3）互動交流環(huán)節(jié)：同學們通過現(xiàn)場提問、發(fā)言的形式，向主講人提出自己對、演講主題的看法和疑惑（4）工作人員拍攝DV，圖片（5）講座結束，歡送主講人前期準備：（1）、宣傳工作：由宣傳部制作海報，放在院辦走廊處（2）、通知：向各班發(fā)講座通知（3）、借教室作為講座場所（4）、確定主持人，撰寫開場白、制作講座封面和主講人簡介PPT，（5）、借DV：向教科院的李哲老師借DV、三腳架，由宣傳干事負責錄制錄像；照片由宣傳干事拿院辦照相機負責拍照，寫新聞稿（6）、場地布置：準備易拉寶拉宣傳海報，準備茶水（茶葉、茶杯、熱水瓶），在黑板上寫演講主題，在投影儀上播放PPT后期工作：撰寫新聞稿第3篇：某學院研究

8、生學術論壇策劃書年XX大學第X屆研究生學術論壇XX學院研究生分論壇策劃書第一部分論壇概述一 活動背景為活躍學術氣氛，增強學術交流，進一步培養(yǎng)研究生的科學精神和創(chuàng)新能力，由XX大學研究生院、黨委研究生工作部主辦，在總結近年研究生學術論壇的基礎上，經(jīng)研究決定舉辦“XX大學年第八屆研究生學術論壇” ，借此契機，我院將于年11月上旬舉辦以“XX”為主題的學術創(chuàng)新分論壇活動。二 參與單位主辦單位：XX研究生院 承辦單位：XXXX學院三 活動主題“科學管理理論與創(chuàng)新”四 活動目的提高培養(yǎng)研究生的學術素養(yǎng)，進一步開拓研究生的學術視野，為同學們搭建一個高水平的相互交流的學術平臺，促進優(yōu)秀研究成果的交流，豐富研

9、究生的知識儲備，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力。促進師生交流，進一步整合各學科科研力量，充分發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新精神，產(chǎn)出更多的高層次成果。第二部分論壇的組織一 活動地點和時間時間： 待定 下午14：00-18:30 地點：XX學術報告廳二 活動對象XX學院全體研究生三 活動形式1、研究生學術論文的征集前期宣傳與籌備。研究生會學術部、宣傳部和各年級的班委以網(wǎng)絡、會議等多種形式宣傳此次活動，提高該活動在學校、院系的影響力，加深廣大師生對創(chuàng)新論壇的理解。做好研究生學術論文的收集與整理歸類，并做電子版的匯總。2、研究生學術論文報告會的召開經(jīng)通過導師、相關專家初步審定的優(yōu)秀論文其負責人須以學術報告的形式展示自己的創(chuàng)新科

10、研成果。3、優(yōu)秀研究生學術論文的編輯和匯總報告會結束后，研究生會學術部負責將優(yōu)秀論文裝訂成冊，并做好電子資料整理、歸檔工作。整理成果之后將在學院公示創(chuàng)新論壇風采錄的展板，提升論壇的知名度，并邀請獲獎個人召開學術交流會，增強學術學_氛圍。四 活動具體流程具體流程如下：1）13:00-13:30院系研究生會成員布置會場，檢查設備，安排領導、專家老師座位。2）13:30開場大屏幕ppt和音樂的播放。3）13：35宣講人進入會場，拷貝并檢查自己的學術報告ppt。4）13:4013:50安排所有學生就位并簽到以及負責秩序維護工作，并在簽到后給到場所有學生分發(fā)評分表。5）13:5014:00院系領導、相關

11、專家等入場。6）14:0014:15院系領導老師致開幕詞，論壇正式開始。 7) 14:1514:50專家發(fā)表講話。8）14:5016：00學生進行學術報告以及導師專家進行評審，宣講人控制在3-4人（具體步驟：優(yōu)秀論文負責人宣講學生提問問題回答專家老師評審）9）16:0016：10中場休息時間：播放參與學術論壇全體學生集體ppt。 10）16:1016:25學術有獎?chuàng)尨鸹顒樱褐鞒秩颂釂?，安?個左右的問題，全體觀眾均可參與搶答，搶到并答對者，分發(fā)小禮品一份。11）16:2517:40學生進行學術報告以及導師專家進行評審，宣講人控制在3-4人（具體步驟：優(yōu)秀論文負責人宣講學生提問問題回答專家老師評

12、審）12）17:4017:50收集全體到場學生的評分表，并匯總得出結果，此時可以重復播放ppt照片。13）17:5018:00宣布評選出該分論壇的“最佳論文獎”、“最佳宣講人獎”、“最佳提問獎”和“最佳點評指導教師”各一名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。14）18:0018:15頒獎活動。由領導和專家老師給獲獎優(yōu)秀論文負責人頒發(fā)獎品。15）18:1518:30參賽者、獲獎者與專家老師合影留念。五 活動人員安排學術論壇主持人：負責論壇活動的活動中的主持工作等研會全體工作人員：布置會場，安排領導和專家座位，會場清潔等研究生會學術部：負責紙、筆、評審系列表格，以及搶答環(huán)節(jié)問題的準備

13、等 研究生會宣傳部：負責宣傳頁面的繪制和放置，論壇簡訊的報道，活動中提問環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)話筒的傳遞等研究生院文體部：負責開場大屏幕ppt和音樂的播放，中場休息ppt和音樂的播放，拍攝論壇視頻以及活動中的照片采集研究生會紀檢部：負責組織人員入場和簽到，分發(fā)和收集學生觀眾的評分表，以及維持會場的紀律，并協(xié)助文體部完成活動的照片采集工作等研究生會生活部：負責評審結果計算和統(tǒng)計工作，活動中搶答環(huán)節(jié)獎品的分發(fā)、以及最后頒獎活動中獎品的分發(fā)工作等六 活動預算預計預算支出約X元，其中包括專家評審費以及論壇舉辦費用等。 會場布置費用 ：X元 獎品和獎狀費用 ：X元 其他費用支出：X元七 激勵方式1）分設： “最

14、佳論文獎” “最佳宣講人” “最佳提問” “最佳點評指導老師” ，提交學校并頒發(fā)獎狀和獎品。2）分設：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，并頒發(fā)獎品和獎狀。3）將優(yōu)秀論文收集整理為論文集，分發(fā)給大家學_和借鑒，并作為優(yōu)秀作品的留存。八 注意事項1.與大學生創(chuàng)新中心工作人員提前取得聯(lián)系并獲得支持。 2.加強對學術論壇的宣傳工作，保質保量收集研究生學術論文。 3.做好院系領導和評審專家的邀請和溝通。4.活動中注意提問環(huán)節(jié)和搶答環(huán)節(jié)話筒傳遞人員要足夠。 5.活動力求公正公平，核分環(huán)節(jié)認真對待。 6活動開始和中間環(huán)節(jié)的ppt播放要做好。XXXXXXXX學院研究生會 年11月9日第4篇：第5

15、8期研究生學術論壇活動策劃書第58期研究生學術論壇活動策劃書主辦單位：蘭州理工大學校黨委研究生工作部承辦組織：機電工程學院研究生會機電工程學院研究生會學術就業(yè)部年10月18日一、活動目的為在廣大研究生群體中營造和保持良好的學術氛圍，整合各學院優(yōu)秀的學術資源，本學期，校黨委研究生工作部繼續(xù)依托研究生學術論壇支持開展研究生日常學術活動。二、論壇內容：（1）優(yōu)秀研究生的求學歷程和科研成果的分享。 （2）時事政策和重大理論的解讀。（3）研究生學術沙龍，研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)等。三、論壇時間及地點（1）時間：待定 （2）地點：待定（3）參加對象：研一全體同學及部分研二、研三同學四、講座相關事項（一）前期準

16、備安排3名報告人，要求是國家獎學金獲得者、優(yōu)秀研究生獎學金獲得者、其他方面有突出成績者。要求研一的研究生必須按時參加，學術就業(yè)部要對本院（部）參會人員進行考勤，學生聽后要能對學術工作有一個主觀層面的較清楚的認識。1、宣傳工作宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括海報，橫幅等各種宣傳方式。 （1）海報四張：分別貼在中式樓一樓、七號樓宣傳欄、研究生公寓13號樓、研究生公寓14號樓的粘貼欄，提前三天張貼；（2）橫幅：用于會場的布置；（3）學術部干事提前通知所有在讀研究生(特別是研一同學)。2、材料準備講座所需要準備的材料主要包括：（1）制作的橫幅用來布置場地，懸掛在黑板上方；（2）設備：提前借好教室，

17、試用多媒體設備、錄像設備（由學術部負責準備及使用），務必保證不發(fā)生意外情況。3、人員選定（1）活動主持人：由學術部從全院研究生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名并準備好臺詞等相關文件。（2）現(xiàn)場工作人員：從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學術就業(yè)部匯總工作人員名單。工作人員具體分工：3個人負責布置會場（包括設備試用），1個人在會場門口做考勤工作，1個人負責主講人的茶水，2個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責照相和攝像(由學術就業(yè)部部員擔任)。注：分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在論壇開始一周前完成。4、現(xiàn)場布置活動場地在論壇開始一周前，由

18、學術部干事相關部門負責活動地點的申請?，F(xiàn)場布置工作在論壇開始前提前一個小時完成。 (二)講座流程（1）到會人員考勤（主要針對研一同學）；（2）報告會開始，主持人介紹主講人、報告主題等并歡迎主講人； （3）主講人作報告，時間大約一個半小時； （4）現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，時間大約十五分鐘； （5）主持人簡要總結并致謝，散會并清理會場； （6）完成活動總結和報道，并反饋給研究生處和主講人。 (三)注意事項（1）提前一周聯(lián)系主講人；（2）提前一周申請會場并發(fā)送請柬給主講人；（3）提前兩天再次聯(lián)系主講人，并拷貝主講老師的PPT等材料，提前一天到論壇教室試放，確保正常放映；（4）學術部人員提前三天通知各班并確定會

19、場主持； （5）論壇當天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查。第5篇：論壇策劃書 第二 屆 陜 西 省 高 校 交 流 與 發(fā) 展 志 愿 者 論 壇 策 劃主辦：共青團長安大學委員會 承辦：長安大學青年志愿者服務總隊“交流與發(fā)展”第二屆陜西省高校大學生志愿者論壇策劃 摘 要 本屆論壇的舉辦是為了推進陜西省高校志愿者組織的快速發(fā)展，鼓勵廣大高校學子開展志愿服務活動，搭建平臺帶動志愿服務經(jīng)驗交流，我省志愿文化的傳播，促進和諧社會、和諧校園的精神文明建設。 目 錄 一、論壇背景二、論壇目的及意義三、論壇主題四、論壇時間及地點五、與會人員六、主辦、承辦、協(xié)辦方七、組織形式八、討論主題九、論壇流程：十

20、、意外情況應急備案推動一、論壇背景：年4月10日，交流與發(fā)展大學生志愿者論壇在長安大學渭水校區(qū)逸夫圖書館西側報告廳成功舉辦。西安電子科技大學、西北農(nóng)林科技大學等10所兄弟高校的志愿者代表同學校各志愿者組織的同學參加了本次論壇。轉眼之間，一年已經(jīng)過去。去年各個兄弟學校對志愿者未來的發(fā)展進行了熱烈的討論和憧憬，那么今年我們又收獲了多少。由于各院校對年開展的大學生志愿者論壇的充分肯定，我校決定于年11月份在長安大學舉行第二屆大學生志愿者論壇交流會，暢談各兄弟院校一年來在志愿者活動上的豐碩成果，以及進一步提出關于這方面活動的不足和值得深究的話題。二、論壇目的及意義這次活動旨在促進各兄弟院校之間的密切聯(lián)

21、系，加強交流，保持合作。共同討論各個院校有關志愿者活動的內容，取長補短。展示各院校的品牌活動，分享去年一年的豐碩成果。壯大大學生志愿者論壇，讓更多的高校關注志愿者活動，吸納更多的人投入到志愿者活動中來，多做貢獻。同時，也為了擴大長安大學青年志愿者服務總隊在各兄弟院校中的影響力。三、論壇主題論壇主題為：交流與發(fā)展四、論壇時間與地點：1、時間：-11-52、地點：長安大學渭水校區(qū)行政樓禮堂 長安大學渭水校區(qū)大學生活動中心五、與會人員（暫定）：與會人員為團省委領導、專家、長安大學團委老師及陜西省20所高校志愿者組織指導教師以及組織主要學生干部，長安大學青年志愿者服務總隊全體成員，各志愿服務類社團及學

22、院分隊約500人左右。志愿者風采大賽擬邀請嘉賓名單：團省委、團市委領導1-3人 長安大學校團委老師5-8人 西安交通大學學生代表2人 西安科技大學學生代表2人 西安工業(yè)大學學生代表2人 西北工業(yè)大學學生代表2人 西北大學學生代表2人 陜西師范大學學生代表2人 西安電子科技大學學生代表2人 西安理工大學學生代表2人 西安建筑科技大學學生代表2人西安建筑科技大學華清學院學生代表2人 西安外國語大學學生代表2人 西安郵電大學學生代表2人西安財經(jīng)學院學生代表2人 西北政法大學學生代表13人 西安石油大學學生代表2人 第四軍醫(yī)大學學生代表2人 西北農(nóng)林科大學生代表2人 西安工程大學學生代表2人 西安思源

23、學院學生代表2人 西安翻譯學院學生代表2人 西安外事學院學生代表2人 西安音樂學院學生代表2人 西安醫(yī)學院學生代表2人 西安文理學院學生代表2人 陜西科技大學學生代表2人 西安歐亞學院生代表2人六：主辦、承辦方大賽主辦：共青團長安大學大學委員會 大賽承辦：長安大學青年志愿者服務總隊七、組織形式 論壇采取大會主題演講、報告的方式進行。會議將邀請省內知名專家、有關領導、高校志愿者組織進行大會演講。 八、討論主題：新形勢下青年志愿者工作現(xiàn)狀思考（1）組織架構：可以問問各個高校的志愿者組織是如何設置的 問問其組織有沒有顯著的特點 問問其對部下的各個部門的領導方式（2）專業(yè)化：各個高校是否意識到了專業(yè)化

24、的作用 可以陳述一下我們眼中的專業(yè)化 志愿者本身的專業(yè)化素質極其培訓 志愿者活動的專業(yè)化（3）品牌化：各校開展了多少次志愿者活動 他們是否打出了自己的品牌與校號 討論一下精品活動的重要性強調各校應該聯(lián)合，共同推動陜西省富有特色的志愿者活動，并將其打響（4）機制的完善：各校是否已經(jīng)有了健全的制度規(guī)范 在活動的過程中是否嚴格執(zhí)行 有哪些比較寶貴的經(jīng)驗和教訓（5）迎合世園，經(jīng)驗分享：各高校是否有招募世園會志愿者各高校世園會志愿者招募進展如何，各高校服務時間，服務名額各高校在世園會志愿者招募過程中遇到什么樣的問題，如何解決（6）引申討論：由世園會志愿者招募討論如何應對大型賽事的志愿者需求 如何讓陜西省

25、高校志愿者聯(lián)盟走向全國九、論壇流程：（一）志愿者論壇時間：年11月5 日早上9:00 地點：行政樓禮堂 會議流程安排 9：30 主持人宣布開幕式開始； 9：35 團省委領導致辭并宣布論壇開始； 9：45 校團委老師介紹志愿者論壇的發(fā)展情況以及對論壇近期活動的總結，并對論壇下一步走的發(fā)展前景做出初步規(guī)劃。 9：50 主持人宣布會議流程； 10：0011：30 工作報告（各個高校代表介紹一下各自的志愿者活動發(fā)展狀況，每個高校在4分鐘以內）； 11：3511：45 7我校團委老師作總結性發(fā)言； 11：45 由主持人宣布，會議結束。機動人員、引導人員、一對一地引導大家出場； 11：5012：00 合影

26、留念（行政樓門前，社區(qū)服務部和支農(nóng)支教部在11：00之前搭好臺子，愛心捐贈部引導人員就席） 12：00 安排中午各院校代表有關午飯、休息的問題。(二）志愿者經(jīng)驗交流會時間：11月5日下午2點 地點：大學生活動中心一樓會議室 會議流程： 14：30 整理會場、迎賓、橫幅、茶水、會議記錄、拍照、簽到、機動人員到位； 14：5015：10 迎賓；15：1517：15 交流會討論（提出問題，各個院校代表相互討論，發(fā)表自己的意見；對志愿者論壇的意見與建議，以及今后的愿望）十、意外情況應急備案由長安大學青年志愿者服務總隊主席團領導，各部門共同組建應急分隊。與醫(yī)院等 8機構進行聯(lián)系，確保與會人員健康，及時應

27、對其他可能發(fā)生的緊急情況。事先檢查會場的消防等安全設施，確保會議的正常經(jīng)行。第6篇：論壇策劃書 法商論壇策劃書主辦單位：廣東商學院三水校區(qū)團委承辦單位:廣東商學院學生會三水校區(qū)執(zhí)行委員會目錄一、引言第03頁二、法商論壇簡介 第04頁三、活動意義與目的第00頁十二、備注3國家和社會方面：大力推動體制改革 全國婦聯(lián)黨組成員、發(fā)展部部長崔郁表示：專業(yè)設置偏成女大學生就業(yè)難主因，在當今社會大學專業(yè)的設置和社會的需求存在矛盾。在就業(yè)難的大背景下，卻還存在高薪難求一名高技術人才的情況。溫家寶在政府報告中指出：要解放思想，大膽突破，勇于創(chuàng)新，鼓勵試驗，對辦學體制、教學內容、方法、評價制度等進行系統(tǒng)改革。堅持

28、育人為本，大力推進素質。探索適應不同類型和人才成長的學校管理體制和辦學模式，提高辦學和人才培養(yǎng)水平。鼓勵社會力量興辦，滿足群眾多樣化的需求。爭論點十二：面對大學這種現(xiàn)狀，政府要如何做才更好的推動大學體制改革，解決大學生就業(yè)難問題？八、活動具體流程：1、講座具體流程：2、論壇具體流程：九、論壇嘉賓簡介：（介紹嘉賓方向）政府就業(yè)相關部門負責人、企業(yè)人力資源部負責人、大學社會學方面的專家教授、經(jīng)過自己努力獲得一定成就的大學畢業(yè)生十、宣傳方案：（總體方案）十一、預算：十二、備注：1、講座主持稿：同學們，大家晚上好，歡迎各位來參加“80新聞狂人”的講座。首先，讓我們來了解一下，今晚的主講嘉賓。（播放周智

29、琛的相關視頻）現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的今晚的主講嘉賓，現(xiàn)東莞時報執(zhí)行總編輯周智琛周總。 謝謝周智琛老師精彩的演講，我相信同學們都有很多問題想向周老師請教，那么，下面就請同學們踴躍發(fā)言，不要錯過這么好的學_機會。 論壇主持稿：大家晚上好！歡迎參加第_期法商論壇“ ”，下面請讓我們用熱烈的掌聲請出今天的嘉賓我們先一同觀看以下這段視頻不知大家此刻是否和我一樣感嘆著“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”呢？當“就業(yè)難”、“嫁碗族”、“啃老族”這樣的詞語頻現(xiàn)媒體報端時，心里是否也會閃過一絲憂慮？我們都知道，以上現(xiàn)象是社會轉型時期所必然產(chǎn)生的問題，所幸的是，近日召開的兩會對此給予很大的關注，總理溫家寶在工作

30、報告指出，中央會投入四百三十三億人民幣促進就業(yè)，力爭將失業(yè)率控制在百分之四點六以內?？梢娋蜆I(yè)難問題有望得到解決，那么在社會轉型的大背景下，個人要如何定位，如何有意識的培養(yǎng)自己才能順應時代潮流，成功地抓住這一難得的機會，實現(xiàn)個人職業(yè)的突圍呢？在就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，大學生們究竟應該被動等待救援還是奮起自救？是以等待合適職業(yè)為借口安然窩在家中啃老，還是看是積極地繼續(xù)深造，讀研讀博，以期避開就業(yè)漩渦，抑或應先就業(yè)后擇業(yè)，勇敢而無奈地承受輿論壓力做所謂浪費了才智的工作憑自己的能力解決最根本的生存問題？某某老師，您如何看呢?某某似乎有不同意見，那么您覺得呢？大學生畢業(yè)后扎堆大城市而農(nóng)村卻人才緊缺，各

31、位老師覺得出現(xiàn)的這種城市農(nóng)村人才分配不均的現(xiàn)象的原因有哪些？與此同時，公務員的報考方面卻出現(xiàn)了這樣一種新的思維先報考二線城市或鄉(xiāng)村的公務員，經(jīng)過兩年后調任至城市。參軍方面也有類似的狀況。這種迂回戰(zhàn)術的存在說明了什么？它是利大還是弊大？ 大學生就業(yè)時屢屢碰壁與其求學及就業(yè)時的功利心態(tài)不無關系，這多少偏離了的真正意義不僅要增進一個人的知識與技能，更要培養(yǎng)其健全的人格，比如貢獻社會、關懷弱勢。由于經(jīng)濟市場化，當代大學生都變得很現(xiàn)實，勢利的價值觀開始在大學生中蔓延。那么，我們要如何在經(jīng)濟化的社會中看待這種現(xiàn)象？作為大學生是應隨大流還是獨善其身？現(xiàn)在的社會出現(xiàn)了這樣一種奇怪的現(xiàn)象職校畢業(yè)的高級技工找工作

32、是明顯吃香于無一技之長的大學生，大學生不得不面臨“回爐”培訓的尷尬處境，這是否說明了實踐技能比專業(yè)知識更重要？理論？實踐？兩者的位置應如何安放？在廣商的三水校區(qū)，社團活動的氛圍可以說每個同學都可以真真切切地感受到，開展得如火如荼的社團活動在一定程度上反映了大學生對自身缺少工作經(jīng)驗的恐慌，大家希望通過這一途徑積累日后踏出社會為人處世的經(jīng)驗，那么某某經(jīng)理，在您看來這類社團所起的作用究竟有沒有預想的那么重大？值不值得學生花費那么大比重的時間精力投身其中，甚至顧此失彼呢？大學生究竟應該從長遠出發(fā)，踏實積累文化知識，以求一朝厚積薄發(fā)，還是以應對當前實實在在的就業(yè)為首要目標？你們企業(yè)招聘人才時最看中的又是

33、什么？面對當前這種狀況，政府要如何做才更好的推動大學體制改革，解決大學生就業(yè)難問題？李開復曾說：“在大學里，當你忘記了大學教授教給的專業(yè)知識后剩下的就是你在大學要學_的了” 請各位嘉賓就大學四年最應該做的事給我們提點建議聽了各位嘉賓的精彩發(fā)言，相信大家在迷茫的追夢之路上稍微看見了希望的曙光，那么，就從此刻開始行動吧！愿大家都有一個很美好的未來！本期法商論壇到此結束，謝謝大家！第7篇：學術期刊策劃書策劃書 目的：發(fā)動全院以及全校研究生同學們的積極性，旨在調動同學們的學術興趣，給研子們提供一個學術科研相互學_和交流的機會，本學院主要爭對我院學生以及全校學生創(chuàng)辦一個學術期刊。準備階段：1.首先是刊物

34、內容的選材，應該以學生學術科研內容為主的文章出現(xiàn)在期刊中，而以學生們的學_生活的逸聞趣事為輔，并且專門設置一欄學術科研交流的平臺共學生們交流。2.需要組建一支具有優(yōu)秀發(fā)掘能力的團隊，深入到學生當中，去尋找有趣的新聞、有趣的圖片并且能夠合理組織，使其能夠為刊物服務，完善刊物。 進行階段：1確定刊物的具體細節(jié)，例如各個版面的名稱、核心內容。2確定各個版面的主要的負責收稿、寫稿、審核的人員。這個過程應該由相關老師和整個研會同學共同分擔，需要全體成員的共同努力。3組建刊物的外版面、風格等的設計團隊，負責為每一期刊物的外形等負責設計 和規(guī)劃。后期階段:隨著刊物的整體設計、出版完成，需要對其進行最后的宣傳

35、。備注：1、次期刊一年出版兩次2、只要投刊的同學都均已按不同的獎勵級別，得到相應的獎勵。3、次刊可出現(xiàn)在每次學院研究生部免費發(fā)放一本，其余如有需要可以訂閱。4、編委成員主要有朱院長帶頭，以及相關老師和研會全體成員擔任。第8篇：學術講座策劃書引言一、活動主題：二、活動目的和意義：與時俱進，喜迎校慶，致力于將“生醫(yī)暢享季”打造成有趣味，有意義，有知名度的品牌活動，培養(yǎng)學生的學術認知能力和自信，幫助09級和10級的學生確立學_和職業(yè)目標，幫助他們在大學的學_過程中更好地管理自己的學_生活，并為教師和學生搭建一個學術、經(jīng)驗的傳授和交流的平臺，加強學院凝聚力，營造生物醫(yī)學工程學院濃厚的學_氛圍，推進生物

36、醫(yī)學工程學院教學的發(fā)展。三、活動時間：四、活動地點：五、主講人：生物醫(yī)學工程學院教師六、活動組織機構：生物醫(yī)學工程學院團總支學生會學_部，生物醫(yī)學工程學院10級團總支學生會學_部七、活動參與人員：生物醫(yī)學工程學院09級、10級全體學員。八、活動安排（一）、宣傳工作1、橫幅（a）.學院橫幅：活動開始前的最后六、七天，橫幅懸掛在15棟教學樓前； 第四、五天將橫幅轉移至南湖大道“翔”周圍或則圖書館前； 第二、三天將橫幅轉移至一二食堂之間等主要干路；最后一天，安排學生干部拉著橫幅在學校主干道路宣傳； 活動當天，將橫幅轉移至會場周圍顯眼處。（b）.班級橫幅：10級作為學院的活動主力，10級每班以自愿的形

37、式制作橫幅，內容自擬（與“生醫(yī)暢享季”學術報告有關，并體現(xiàn)班級特色），懸掛時可以將橫幅懸掛在一起，以提升宣傳效果。2、學院動員活動前期，召集學生會干部和09級和10級各班負責人開動員大會，宣傳講座情況并積極動員本班學生去聽講座。3、展板展示本次活動的主題，時間，地點，展板可采取自繪板的形式4、海報主題、內容鮮明，講座的相關事宜詳細，粘貼在學校顯眼處和宿舍樓棟下面。5、教室和宿舍宣傳活動開始前一到兩天，安排學生干部或10級部分班級成員到9、10、11、15棟教學樓的各個樓層，在教室黑板上寫下活動的主旨、時間、地點，如果有必要的話安排學生干部在課間去每個教室通知活動的具體事項。另外活動前一到兩天安

38、排學生干部在每棟宿舍樓下面的黑板上寫出本次活動的主題，時間，地點。6、彩紙主題、內容鮮明，講座的相關事宜詳細，懸掛在學校顯眼的樹木、電線桿上，粘貼在人流量大的地面上，如“翔”前面的空地、圖書館前等等7、網(wǎng)絡在學院上通知講座的相關事宜，歡迎同學聽取講座。8、人人網(wǎng)、QQ簽名號召學生會干部和09級、10級各班班委修改個人資料和個性簽名，在網(wǎng)上宣傳。（二）、前期準備1、講座素材為了給講座老師和主持人提供詳細而又客觀的現(xiàn)狀，做一次問卷調查，針對09、10級學生對生物醫(yī)學工程專業(yè)的認識，對生醫(yī)專業(yè)前途的展望，如：希望此次講座的主題是什么等等。2、提問環(huán)節(jié)的人員10級每班至少安排有兩個同學，分別在主講人一

39、和二的提問環(huán)節(jié)提問，以避免冷場的發(fā)生。3、開場視頻反應活動主題、活動目的和意義、生醫(yī)特色、生醫(yī)歷年的學術和文體成果、生醫(yī)前景等等。（三）、人員需求1、禮儀人員6名禮儀人員，著裝統(tǒng)一2、主持人學生3、嘉賓的邀請4、校記者團邀請黨委記者團、校慶網(wǎng)記者團、青年網(wǎng)記者團、校報的記者等屆時參加講座。5、現(xiàn)場照相為活動前期的宣傳，講座開展時的情景拍照。照片內容能夠準確、鮮明地展現(xiàn)活動的主題和過程。6、會場工作人員工作人員提前2個小時去場地布置會場，講座期間寫好講座記錄（講座內容、場下同學反映），活動結束后清掃會場，寫活動總結，調查學生聽完講座后的感想，最后匯總上交輔導員。（四）、會場安排（a）.會場布置1

40、、橫幅懸掛在講臺上檐的墻壁上（如果前期宣傳用的橫幅內容、面貌等適合用在會場內懸掛的話，就直接用前期宣傳的橫幅懸掛在會場內）2、展板展示在會場外。3、氣球、彩紙此塊內容待議，比較好的建議，如：在后墻上用氣球擺出“生醫(yī)”，在會場外的墻壁上貼上剪好的彩紙（內容是此次講座的稱號）等等。4、茶水為主講人、老師、嘉賓、學長學姐，提供飲料或水，做好會場服務。5、座位有序和座椅的擺放按班級分配座位，在椅子后面貼上班級號，另外設置嘉賓席，記者席等。6、講臺備有桌、桌布、座椅、花盆，桌椅擺放合理，整潔大方，并且有工作人員或則禮儀人員及時補給茶水和飲料。（b）.后臺1、設備與場地相關負責人員申請和聯(lián)系場地，確認活動

41、前投影機、電腦、話筒、音響、燈光等設備是否備齊、狀況是否良好以及熟練操作方法，以保障講座的順利進行。（五）、會場紀律1、簽到處桌子擺放在會場門口（待定）2、會場紀律各班班長及紀檢部成員負責會場紀律，或則是不是可以在墻壁上貼著寫有“保持會場安靜，謝謝合作”寄語的牌子，或工作人員舉著此類牌子，此外工作人員一定得杜絕我院學生中途離場的現(xiàn)象。3、會場突發(fā)事務負責處理一些難以預料的突發(fā)事務。九、講座流程1、工作人員提前2個小時到場地熟悉和布置會場；2、工作人員組織同學按順序進入會場；3、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度；4、播放視頻；5、主持人介紹活動主題、參會人員，學院老師代表

42、簡要發(fā)言；6、主持人致詞歡迎主講人一到場，講座開始；7、主講人一講座結束，由主持人宣布進入訪談環(huán)節(jié)（訪談完后送下主講人一）；8、主持人致詞歡迎主講人二到場；9、主講人二講座結束，由主持人宣布進入訪談環(huán)節(jié)（訪談完后主講人二留在臺上）；10、主持人邀請主講人一再次到場，主持人宣布進入學生對主講人一、二提問環(huán)節(jié)；11、提問環(huán)節(jié)結束后（送下了主講人一、二），主持人以學長學姐的身份進行經(jīng)驗之談；12、講座結束，主持人致感謝詞；13、引領主講人、老師、嘉賓和學長學姐退場;14、學生有序退場；15、活動結束后，分會干事簡要開會總結活動開展情況，并做會場的衛(wèi)生清掃工作；十、經(jīng)費預算1、邀請函和嘉賓牌、班級牌、

43、記者牌等的制作；2、宣傳中橫幅、展板、海報、彩紙等；3、禮儀人員的服裝4、飲料或礦泉水的購買；5、禮品的購買；6、會場布置所需的物品；7、問卷調查所需紙張；第9篇：學術講座策劃書材料學院材子聯(lián)盟學術講座策劃書目錄1活動背景 。.12.前期準備 .22.1宣傳工作 .22.2材料購買 .22.3人員選定 .22.4現(xiàn)場布置 .32.講座流程 .32.1主體流程 .32.2注意事項 .43.結束工作 .4一：活動背景南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現(xiàn)我院學術氛圍及學術教學創(chuàng)造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學子開展的講座。二：前期準備基礎準備

44、工作從本院里邀請一位有經(jīng)驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學_和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有PPT展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學子。讓學生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認識。2.1宣傳工作宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，BBS，廣播臺等各種宣傳方式。1.大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄；2.橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置；3輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展

45、方向的學生）2.2材料準備講座所需要準備的材料主要包括：花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）； 橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面； 音響設備：如場地中有現(xiàn)成設備，則直接調試好后使用，如沒有則需借用；錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發(fā)生意外情況。2.1 人員選定活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。1.活動主持人由學生會 從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。2.現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。工作人員具體分工是：

46、3個人負責布置會場，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責PPT放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。2.2 現(xiàn)場布置活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請?，F(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內容為：1.用小花盆裝飾主講人的講臺；2.主講人休息的地方需要準備好茶水；其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。二 講座流程2.1 主體流程1入場：在現(xiàn)場學生會工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及

47、本活動的相關介紹宣傳片）。2院領導陪同主講人入場。3講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。4講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。5互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調動現(xiàn)場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發(fā)問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調動現(xiàn)場氣氛）6主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。2.2 注意事項1.講座之前需要調試音箱設備。3.全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。5.要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。6.話筒等可準

48、備雙份，以防中途設備出現(xiàn)故障。7.主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。8.現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。9.活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學留下良好的印象。三 結束工作活動結束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。第10篇：學術沙龍策劃書策 劃 書主辦單位：社團聯(lián)合會法學社承辦單位：法學社學術部一、活動背景為豐富法學社的文化內涵，與全國高校法學社接軌，法學社精心策劃“獨角獸吧法學學術沙龍”活動，將其打造為法學社的經(jīng)典品牌活動之一，

49、不斷提升法學專業(yè)人的學術思維和演講口才、自信態(tài)度，引導學生樹立崇尚科學，積極推動銳意創(chuàng)新的精神，特在全校范圍內開展法學學術沙龍活動。二、活動目的蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。”法學學術沙龍旨在為法學專業(yè)以及法學愛好者提供交換思想的平臺，擴大同學們的知識面，鍛煉同學的思維、邏輯以及語言組織能力，進一步培養(yǎng)和提升學生的學術思維和學術_慣，而且使同學學會善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題，活躍法學的學術

50、氣氛。同時提供與老師交流的平臺，在與老師的對話中，解決自己的疑問，提升自己的專業(yè)水平。在整個法學院中，形成法學人用法律眼光看社會的氛圍。三、活動名稱法學社“獨角獸吧”學術沙龍活動四、活動宗旨 更自由，更開放，更大膽，更深度五、活動主題論人身損害賠償金額的計算六、活動時間年10月10日年1月10日七、活動地點模擬法庭（第一期活動于二教210教室開展）八、主辦單位社團聯(lián)合會法學社九、參加人員法學社理事會和學術部成員，以及熱愛法學的朋友們十、活動前期安排活動1、理事會商討學術沙龍活動主題、主講人和主持人2、確定活動開展具體地點，由組織部人員申請教室和多媒體設備3、確定參加此次活動的主要人員并告之主題

51、4、由法學社社長邀請嘉賓并告之主題5、聯(lián)系海報制作人員，張貼海報，對此次活動進行宣傳6、邀請宣傳部成員，對本次活動進行報道7、邀請攝影協(xié)會成員，為此次活動進行拍攝8、制作“法學社獨角獸吧學術沙龍”橫幅 十一、活動流程1、主持人開場白向大家介紹法學沙龍活動，介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者2、法學社社長致辭3、主持人引出活動主題4、主講人利用PPT對主題進行講解5、主持人總結，由老師對主題進行分析和點評，擴展思路6、接著同學們自由交流，對主講人提出的問題自由討論，老師也一同參與。7、主持人總結此次活動 十二、注意事項1、事先向主要參加此次活動的人員提供與主題相應的材料2、材料不應當僅僅參考中國學

52、者的態(tài)度，應當廣而深，可參考實際案例，或類似案例，以事實說話3、大家討論偏離主題時，主講人應當適當調整4、同學們發(fā)言應當有序5、主講人之間，主講人與主持人之間應當事先溝通（多個主講人）6、活動開始前40分鐘學術部、秘書處全體成員必須到場，布置場地7、主持人職能： 把確定的活動主題通知大家 活動開場白，引題，承上啟下 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 維護交流現(xiàn)場秩序 總結活動8、主講人職能 對活動主題進行介紹和剖析 總結每個階段同學們的發(fā)言，并且不斷深化主題 引出問題進行討論 十三、經(jīng)費預算暫略（海報紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復印等）第11篇：學術沙龍策劃書“在途中”學術活動之主題沙龍策劃書年4

53、月15日第四期一、活動主題：“在途中”主題沙龍二、活動背景：主題沙龍旨在為廣大在校大學生提供交換思想的平臺，擴大同學們的知識面，鍛煉同學的思維、邏輯以及語言組織能力，進一步培養(yǎng)和提升學生的學術思維和學術_慣，而且使同學學會善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題，活躍人文的學術氣氛。同時提供與老師交流的平臺，在與老師的對話中，解決自己的疑問，提升自己的專業(yè)水平。三、活動意義：蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想

54、。”“在途中”主題沙龍，是我校唯一的學生自主辯論、學術探討的研究生精品活動，秉承著“創(chuàng)新、爭鳴、共進”的自由思想，是人文學院研究生最重要活動之一，在此之前總共舉辦過三期，其主題鮮明，標新立異，能夠積極關注社會熱點及最新動態(tài)，用獨特的人文視角闡釋問題與當今社會的密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)了我院優(yōu)良的人文精神，加之形式新穎、內容豐富，受到了貴州省內其他高校及院系的贊譽，在很多學生中間取得了較大的反響。因此，繼續(xù)傳承“在途中”學術的沙龍文化，繼續(xù)開展“在途中”學術沙龍活動，是我們義不容辭的義務與責任，更是廣大同學的迫切要求。四、活動宗旨更自由，更開放，更大膽，更深度五、活動主題話題一： 校園里的失業(yè)與失戀在于自己還是在于社會話題二： 房價限購與限售對比分析話題三： 以房養(yǎng)老利弊分析話題四： 山寨文化來襲利弊分析話題五： 網(wǎng)購與實購對比分析六、活動時間年4月15日七、活動地點人文學院三樓學術沙龍中心八、主辦單位人文學院研究生會九、參加人員人文學院全體學生，以及熱愛生活的朋友們十、活動前期安排活動1、學術部商討沙龍活動主題、主講人和主持人2、確定活動開展具體地點，由綜合部申請教室和調試多媒體設備3、確定參加此次活動的主要人員并告之主題(海報宣傳、網(wǎng)絡通知等)4、由研究生會主席邀請嘉賓并告之主題5、宣傳部負責