恰同學(xué)少年讀后心得范文5篇

1、恰同學(xué)少年讀后心得范文5篇 精選恰同學(xué)少年讀后心得 (一) 有一段時(shí)間，我特別喜歡讀恰同學(xué)少年這本書，我迷上了這本紅色勵(lì)志小說，天天手不離書。 這本書講述了毛澤東等青年在湖南第一師范五年半的求學(xué)生活，書中充分展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的優(yōu)秀青年為了尋求理想而奮發(fā)向上的斗志、敢以天下為己任的抱負(fù)與情懷。體現(xiàn)了他們改造中國與世界的雄心壯志。 恰同學(xué)少年不僅講述了激情的少年也講述了楊昌濟(jì)、孔昭綬等優(yōu)秀老師的偉大。 在這本書中，有許許多多我敬佩的人，我最敬佩的人有兩個(gè)，一是助人為樂、默默奉獻(xiàn)、少為人知的易永畦。易永畦從小就體弱多病，無法劇烈運(yùn)動(dòng)，他便默默地為操場上運(yùn)動(dòng)鍛煉的同

2、學(xué)看衣服。他經(jīng)常悄悄地幫毛澤東縫補(bǔ)好破了的鞋子，臨近期末，他還幫忙澤東連夜復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。我敬佩他默默做好事而不求回報(bào)，敬佩他的善良和好學(xué)。 另一個(gè)我最敬佩的人就是有勇有謀、勤儉節(jié)約、愛讀書、全身是膽的毛澤東。毛澤東勤儉節(jié)約愛好讀書，他的鞋破了也不換，卻把買鞋的錢用來買書，省吃儉用天天訂報(bào)紙、買書，關(guān)心國家大事。他讀書十分認(rèn)真仔細(xì)，遇到不會(huì)的就并標(biāo)注出有意義、重要的句子，他的標(biāo)注經(jīng)常比書上的字還要多。他有勇有謀，膽識(shí)過人，在一次假扮桂軍守衛(wèi)城市時(shí)，其他學(xué)生的冷汗像瀑布似地往外流，而毛澤東去臨危不亂，十分冷靜，有時(shí)竟然哈哈大笑起來，沒有一絲的緊張。 書中曲折的故事不停地回旋在我的腦海中，讓我感嘆、感慨

3、，我敬佩一代偉人的豪情壯志，他們意氣風(fēng)發(fā)、敢做敢為的精神深深地打動(dòng)著我。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)這句名言深深地刻在了我的心中我要做一名刻苦勤奮的少年，強(qiáng)壯我的身體、智慧我的頭腦，樹立遠(yuǎn)大的志向! 參考 恰同學(xué)少年讀后心得 (二) 隨著“八一”節(jié)的到來，各種歷史回顧的影片又拉開了帷幕。而在眾多的影片中，恰同學(xué)少年深深的吸引了我的眼球，更震撼了我的心靈，給予我無限的斗志 它是一部摧人向上的健康作品。讓我看到的是陽光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā)，看得人眼前一亮。 恰同學(xué)少年吸引我的另一點(diǎn)是跟大多青春劇一樣，這部戲充滿了俊男美女，但跟韓劇和其它偶像

4、劇所不同的是，劇中人物個(gè)個(gè)清新自然，造型樸實(shí)干凈，行為大方坦然，沒有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段，整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺?？春蠼o了我無限的憧憬。 這部電視劇也使我想起即將離開的大學(xué)校園，正在工作崗位上實(shí)習(xí)的我這才明白大學(xué)的光陰是最珍貴的。好懷念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老師、同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，大一的點(diǎn)滴在腦海中閃現(xiàn)。還會(huì)想起那條熟悉的街道，那熟悉的計(jì)算機(jī)樓，那熟悉的教室，春天里的綠草坪，夏天里的花海，秋天里的落葉，冬天里的皚皚白雪那是充滿爛漫幻想的時(shí)候啊，有我們太多的憧憬，我們也曾有過那樣的雄心壯志，也曾有以天下為已任的偉大抱負(fù)和崇高理想，但缺少了那份前無古人后

5、無來者的英雄氣概。 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。夢里無數(shù)徜徉，卻不能回頭。這就是人生的無奈罷。如果時(shí)光再重來，大一的生活又會(huì)是什么樣呢?我想恰同學(xué)少年這部電視劇給了我們更多的詮釋，那種久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對(duì)教育、對(duì)中國的未來深深的反思和憂患，那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，我想不光是我，每一個(gè)收看的觀眾，都會(huì)為之震撼。 可喜的是我們還會(huì)同母校走過半年的光陰，恰同學(xué)少年為我今后的道路指點(diǎn)了迷津。我們不會(huì)再混混諤諤，同時(shí)恰同學(xué)少年告訴我們：我們要在人生之路上乘勝前進(jìn)，我們要選擇最能激發(fā)我們內(nèi)心深處潛能的環(huán)境，我們要多和那些志趣高雅、胸襟開闊、抱負(fù)遠(yuǎn)大的朋友交往，我

6、們會(huì)在不知不覺中深受他們的感染，養(yǎng)成主動(dòng)積極奮發(fā)的精神，這樣的人生，肯定不會(huì)因“碌碌無為而羞恥，因虛度年華而悔恨的?！?經(jīng)典的恰同學(xué)少年讀后心得 (三) 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。 不過其實(shí)也沒什么，不就是和老師吵吵架，叛逆幾下，和同學(xué)討論討論世界，玩幾下，其實(shí)大家年輕的時(shí)候都做過，至少我啞行者做過，而且叛逆程度、轟動(dòng)效果，甚至我可以說思想深度也不亞于他小時(shí)候，而且俺那時(shí)候比他年輕多了。 當(dāng)然也不是貶低澤東同志了，畢竟那時(shí)候他也年輕。像你，像我，像他一樣年輕，所以也理所當(dāng)然發(fā)生的是一樣的故事，像你，像我，像他。當(dāng)然后來就不一樣了，就不再像你，像我，像他。到底什么時(shí)候開始不一樣，

7、又怎么不一樣了，為什么會(huì)不一樣。那就是我啞行者研究不透的課題了。 也看到了他的家庭，他的親人，他的愛情。和大家一樣，血濃于水的親情，卿卿我我的愛情。 只是后來，數(shù)位為革命犧牲了，妻子、孩子、弟弟、妹妹。說是為了革命，不如說是為了他。因?yàn)闆]有他就不會(huì)走上革命的道路，不是他的帶動(dòng)就不會(huì)走上革命的道路。 為了理想，為了事業(yè)，搭上這么多的親人，搭上這么多的生命，到底值不值得，這也是啞行者我研究不透的課題，我只是感覺革命前的世界沒有爛到無可藥救，革命后的世界也沒有好到盛世太平。當(dāng)然現(xiàn)在的人太多說值，至少主流觀念是會(huì)說值得的，但是未來，怎么說那就不得而知了。但是肯定的是啞行者不會(huì)，這個(gè)世界還沒有這么大的事

8、業(yè)、這么大的理想，這么大的追求。在我眼里，中華五千年都沒有這么大的東西值得這樣的付出。 模板恰同學(xué)少年讀后心得(四) 這本書以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)初以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活。 在這本書中的眾多人物中，我最欣賞毛澤東，他英姿颯爽，雖不怎么帥氣，但僅明亮的眼神，就會(huì)讓人為之一振。每每想到他，我都會(huì)想到那個(gè)豪氣沖天，在讀書會(huì)上暢所欲言的毛澤東;那個(gè)在北洋軍閥包圍下英勇無畏的毛澤東;那個(gè)在易永畦生病時(shí)無微不至的毛澤東。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn):太沖動(dòng)、太倔強(qiáng)、太自以為是等等，但他仍然讓我敬佩。 大丈夫必有四方之志。我

9、最敬佩的就是毛澤東那種數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的凌云壯志。一個(gè)人必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，有了遠(yuǎn)大的志向，就應(yīng)該朝著他奮斗，努力，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這個(gè)志向并不一定是具體的，像毛澤東，他也沒有想過自己將來從事什么職業(yè)，但他有一種視天下為己任的責(zé)任感，這就足夠了，正是因?yàn)檫@種責(zé)任感，他才會(huì)刻苦讀書，堅(jiān)持鍛煉，才會(huì)帶領(lǐng)手無寸鐵的同學(xué)們保衛(wèi)長沙。恰同學(xué)少年給我的一個(gè)啟示就是:立志在先。 記得毛澤東有一句話:與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。我們斗不過天，斗不過地，更斗不過人。我們斗得過自己，戰(zhàn)勝自己的人，更是一種勝利。 或許大家會(huì)說:我們所生活的年代與毛澤東那個(gè)時(shí)代是天壤之別，正可謂亂世

10、出英雄。屋門這些甚或在和平年代的人有咱么內(nèi)和毛主席那個(gè)年代的人進(jìn)行比較呢?我不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為這只是個(gè)借口而已。 是啊，我們雖不生活在亂世，但人的一生不是一帆風(fēng)順的，在追夢的過程中難免有一些坎坷。如果一個(gè)人連遠(yuǎn)大的志向都沒有，那么，生活還有什么意義呢? 優(yōu)秀的恰同學(xué)少年讀后心得 (五) 毛澤東;蔡和森、向警予、楊開慧為代表的優(yōu)秀青年的學(xué)習(xí)生活和他們之間純真的故事毛澤東在那個(gè)年代就是一個(gè)有天分、有活力、有個(gè)性，同樣也不乏今天普通年輕人那樣不成熟的缺點(diǎn)與毛病的普普通通的青年學(xué)生。 恰同學(xué)少年不要求嘩眾取寵的鏡頭，所有場景都處理的很平實(shí)，有一種以假亂真的感覺。 恰同學(xué)少年表現(xiàn)偉人的求學(xué)生涯，這一

11、群歷史人物本身份量就很重，恰好是16、17歲到21、22歲左右的年齡，在進(jìn)學(xué)校之前，都是普通的農(nóng)家子弟和平民子弟，他們追求新潮的思想、追求救國救民的真理，他們的身上充滿了朝氣，充滿了青春的活力，給予年輕人一種激昂的活力。尤其是近幾年來，國產(chǎn)的所謂的青春偶像劇和日韓偶像劇沖擊著屏幕，他們真正給年輕人能給帶來什么樣的啟迪呢?比我們恰同學(xué)少年劇中的主人公所追求的相距太遠(yuǎn)了。在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的今天，人們，尤其是的年輕人，更加追求精神上的富有，而把他們這種時(shí)代風(fēng)貌用青春劇來表現(xiàn)，應(yīng)該說是最好的一種形式。 懷著對(duì)領(lǐng)袖的無比敬佩，懷著對(duì)時(shí)代風(fēng)雨的好奇，我讀完了恰同學(xué)少年。它講的是在二十世紀(jì)舊社會(huì)時(shí)，毛澤東、蔡

12、和森、蕭子升等優(yōu)秀青年為國家、為民族，為了理想，為了志向而所做的一切。這本書字句間有抑制不住的膽識(shí)、豪氣、智慧越看越覺得全身上下仿佛都洋溢著青春活力。 恰同學(xué)少年給了我太多的感慨，我感慨毛澤東的膽識(shí)，蔡和森的睿智，劉俊卿的懦弱。 我覺得造成他們不同的原因有很大一部分是他們周圍的人，他們的父母、老師和朋友。想想看，如果沒有一位有新思想的好媽媽，蔡和森也許只是一個(gè)吃家產(chǎn)的少爺;如果沒有一位幫他的好媽媽，毛澤東也許只是一個(gè)小學(xué)徒;如果沒有孔昭綬對(duì)“天才”的格外照顧，也就沒有毛澤東后來的偉績了。如果沒有蔡和森的支持，也許王子鵬永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)嬌氣的大少爺。 一個(gè)人的能力固然重要，但沒有了身邊的人的支持有何成大器?俗話說得好：“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)?！痹賲柡Φ奶觳艣]有他人的協(xié)助也只是獨(dú)桿司令一個(gè)。而獨(dú)桿司令是無法獲得大的成功的。