部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元名校精編培優(yōu)卷

1、第一單元培優(yōu)檢測(cè)卷命題人：文文時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng) (37分)1選出加點(diǎn)字的正確“名字”，用“”標(biāo)出.(4 分 )(1) 絨球 ( r ngy ng)(2) 挨打 ( ii )(3) 雙臂 ( b b n)(4)衣裳 ( sh ngsh ng )2選字組詞 .(6分 )【 停亭 】報(bào) ()涼 ()() 車(chē)()止【靜 凈】 安 ()干 ()() 心 純 ()【厲 歷】 ()史 () 害 () 聲 經(jīng) ()3讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).(8 分 )i d n ng g uch ng f d sh 4照樣子，仿寫(xiě)詞語(yǔ).(6 分 )猜來(lái)猜去 _ _ _慌慌張張 _ _ _5找出下列各

2、組反義詞搭配有誤的一組.（） (2 分 )(1)天上 地下干燥 潤(rùn)濕鬧市 荒野(2)真 假獎(jiǎng) 罰哭泣 微笑(3)進(jìn)去 出來(lái)平安 疾患緩慢 飛快(4)睡 醒高興 悲傷放下 提起6按要求完成句子練習(xí).(6 分 )(1) 我看到蝴蝶停在花朵上釀蜜，鳥(niǎo)兒落在樹(shù)枝上歡歌.(修改病句 )_(2) 那時(shí)侯上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣 .(仿寫(xiě)比喻句 )_(3) 從讀書(shū)中我像從花叢中采蜜一樣小蜜蜂獲取知識(shí)(排列詞語(yǔ)成句，并加上標(biāo)點(diǎn))_7“你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方 .”這是孩子的想象，他們化身為爛漫的小花！是對(duì)生活的渴望， 天空是遼闊的， 星星所住的地方是寬敞的，沒(méi)有

3、約束的，太陽(yáng)媽媽對(duì)它們的愛(ài)是溫和的.你能接著展開(kāi)想象，寄托自己的美好理想和情感，接著往下寫(xiě)嗎？“你可知道，媽媽，他們的家是在_”. (5分 )二、綜合才藝廳(10 分)8默寫(xiě)登鶴雀樓. (4 分 )登鶴雀樓 唐 王之渙_9學(xué)校里打算進(jìn)行激烈的體操比賽.請(qǐng)你為自己班取一個(gè)好聽(tīng)的名字(2 分 )_10 各抒己見(jiàn)：你熱愛(ài)你的學(xué)校嗎？你聽(tīng)，大青樹(shù)下的孩子們 正 在 校 園里 歡 笑 .請(qǐng) 你 也寫(xiě) 寫(xiě) 在 校 園里 留 下 的 快 樂(lè)吧！ (4 分 )_三、課本最難忘(8 分)11 大青樹(shù)下的小學(xué)描寫(xiě)了 _的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的_生活 .12 花 的 學(xué) 校 ： 這 首 散 文 詩(shī) 選 自

4、 散 文 詩(shī) 集 _ ， 作者 是 印 度 的 _， 他曾 于1913年獲得獎(jiǎng) .13 不懂 就 要 問(wèn) ： 這篇 課 文 講 了 孫中 山 小 時(shí) 候 在_ 讀書(shū)的故事.故事中孫中山對(duì)根本不懂，他要求老師講一講 _.四、閱讀pk 賽 (20 分 )14 課內(nèi)閱讀.(10 分 )這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文.最有趣的是，跑來(lái) 了 幾 只 猴 子 . 這 些 山 林 里 的 朋 友 ， 是 那 樣 好 奇 地 聽(tīng)著 .(1)用橫線畫(huà)出具體寫(xiě)“安靜”的句子.(3 分 )(2)從這段話中，你體會(huì)到了什么？(2 分 )_ _ _ _(3) 這段話

5、，作者寫(xiě)到了樹(shù)枝、鳥(niǎo)兒、蝴蝶、猴子都被孩子們的書(shū)聲吸引，你還能這樣再寫(xiě)兩個(gè)嗎？(3 分 )_(4) 請(qǐng)用：“安靜”、“有趣”造一個(gè)句子，用上這兩個(gè)詞 .(2 分 )_15 課外閱讀.(10 分 )梧桐樹(shù)校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友.我明白了，.春天，你發(fā)芽了.一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛.夏天，我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課，多么涼爽.有時(shí)，我仰起頭來(lái)，透過(guò)密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍.我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛.秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來(lái)，點(diǎn)燃了.火苗跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲.我們把黑色的草灰埋在你的腳下.讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加

6、粗壯.冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光梧桐樹(shù)！你落了葉，好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友.(1)發(fā)芽 ()明白 ()粗壯()明亮()(2) 本文是按照什么順序?qū)懽鞯模?2分 )_（ 3）聯(lián)系上下文，想一想再填空.短文中的“你”指的是（）；“快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭上”的“綻開(kāi)”意思是（） (3 分 )(4) 找出文中你最喜歡的比喻句，試著說(shuō)說(shuō)這句話有什么作用？ (3 分 )_五、習(xí)作百花園(25 分)16 在本單元的學(xué)習(xí)中，你知道了小孫中山是個(gè)不懂就會(huì)請(qǐng)教別人的好學(xué)的孩子 .你是個(gè)怎樣的孩子？用心寫(xiě)給大家吧！參考答案：第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、 1.(1) rng(2) i

7、(3) b(4)shng2亭亭停停靜凈靜凈歷厲厲歷3挨打能夠懲罰讀書(shū)4答案有很多.5（ 3）6 (1) 答案不唯一.寫(xiě)得認(rèn)真用心，類似即可.(2) 答案不唯一 .寫(xiě)得認(rèn)真用心，類似即可.（ 3）我像從花叢中采蜜的小蜜蜂一樣從讀書(shū)中獲取知識(shí).7用心寫(xiě)即可.二、8. 白日依山盡 ,黃河入海流 .欲窮千里目 ,更上一層樓 .9 答案不唯一 .10. 略 .三、 11. 邊疆學(xué)習(xí)12新月集泰戈?duì)栔Z貝爾文學(xué)13私塾所學(xué)的功課書(shū)里說(shuō)的是什么意思四、14.(1) 窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文.(2) 從這段話中，我體會(huì)到了孩子讀書(shū)的認(rèn)真，聲音的美妙，表達(dá)了作者對(duì)大青樹(shù)下的學(xué)校的喜歡.(3) 答案不唯一(4) 說(shuō)對(duì)即可.15 (1)落葉糊涂瘦弱黑暗(2) 本文是按照春夏秋冬的時(shí)間順序?qū)懙?(3)“你” 指的是梧桐樹(shù).“ 綻開(kāi)” 意思是梧桐樹(shù)發(fā)芽了，生機(jī)勃勃的樣子.(