2016年三年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃

1、20152016年度下學(xué)期三年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃樅陽縣錢橋鎮(zhèn)大山小學(xué) 楊敏一、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生13名，其中男生7人，女生6人。從整體看，本班孩子活潑可愛、積極向上，上學(xué)期成績令人滿意。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二、教材內(nèi)容分析本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇

2、。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字表(一)，要求會認(rèn)的字；生字表(二)，要求會寫的字；詞語表。教材共八個(gè)專題，它們依次是：感受大自然的美好；愛護(hù)周圍環(huán)境；怎樣看待是非，怎樣想問題；豐富多采的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；神話故事、傳說。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。本冊要求認(rèn)200個(gè)字、寫300個(gè)字。本冊教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。

3、4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。5、保持“語文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。三、教學(xué)主要任務(wù)和目標(biāo)1、在語文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。2、認(rèn)識200個(gè)字，會寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識2200個(gè)字，會寫1600個(gè)字。3、會使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。7、初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。8、

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。11、留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。12、能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、生字教學(xué)：加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和使用，促學(xué)生逐步掌握最基

5、本的語文學(xué)習(xí)方法。2、詞句教學(xué)：（1）能夠完成語文天地中讀一讀，仿照課文寫一寫-學(xué)習(xí)具體地表達(dá)。（2）指導(dǎo)學(xué)生能夠在敘述過程的時(shí)候，加上具體的描寫。引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會具體地?cái)⑹?、描寫，學(xué)會有條理地表達(dá)。（3）讀一讀，背一背加強(qiáng)積累，在自讀自悟中培養(yǎng)語感。注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察插圖幫助理解詩詞的大意，使學(xué)生學(xué)會利用一切可以利用的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、語言交際：語文園地中“口語交際”創(chuàng)設(shè)了各種問題情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，引導(dǎo)學(xué)生清楚明白地講述見聞，有條理地表達(dá)自己的感受和想法;同時(shí)學(xué)會傾聽。可和單元主題、主體課文或自讀課文結(jié)合，自然引入。讓學(xué)生愿意與同學(xué)交流，表達(dá)自己的看法，抒發(fā)自己的情感，同時(shí)在交

6、流中鍛煉表達(dá)能力，培養(yǎng)自信，逐漸學(xué)會交際、溝通，學(xué)會聆聽，學(xué)會換位思考。4、小練筆：語文園地“習(xí)作”要求學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德素養(yǎng)。五、教學(xué)措施1、嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅(jiān)持下來，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。3、充分利用一切教育資源。4、注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。5、增優(yōu)補(bǔ)差，為優(yōu)等生多創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對后進(jìn)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。六、教學(xué)進(jìn)度周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注12.182.21 教師報(bào)到、學(xué)生報(bào)名

7、注冊制定計(jì)劃22.222.28 補(bǔ)考上學(xué)期期末質(zhì)量檢測 評講試卷 1.燕子2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)座位安排 班委選舉32.293.6 2.古詩兩首 3.荷花 4*.珍珠泉 習(xí)題講解 3課時(shí) 2課時(shí) 1課時(shí)2課時(shí)43.73.13 語文園地一 考試+試卷校對 5.翠鳥4課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)53.143.20 6.燕子專列 7.一個(gè)小村莊的故事 8*.路旁的小樹 習(xí)題講解2課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)63.213.27 語文園地二 考試+試卷校對 9.寓言兩則4課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)73.284.3 10.驚弓之鳥 11.畫楊桃 12*.想別人沒想到的 習(xí)題講解2課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)84.44.10 語文園地三 考試+

8、試卷校對 13.和時(shí)間賽跑4課時(shí)3課時(shí)2課時(shí) 清明放假94.114.17 14.檢閱 15.爭吵 16*絕招 習(xí)題講解2課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)104.184.24 語文園地四 考試+試卷校對 17.可貴的沉默4課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)114.255.1 18.她是我的朋友 19.七顆鉆石 20*.媽媽的賬單 習(xí)題講解2課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)125.25.8 語文園地五 考試+試卷校對 期中檢測+試卷校對4課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)五一放假135.95.15 21.太陽 22.月球之謎 23.我家跨上了“信息高速之路”2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)145.165.22 24*果園機(jī)器人 習(xí)題講解 語文園地六1課時(shí)2課時(shí)4課時(shí)155.235.29 考試+試卷校對 25.太陽是大家的 26.一面五星紅旗3課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)165.306.5 27.賣木雕的少年 28*.中國國際救援隊(duì)，真棒 習(xí)題講解 語文園地七（口語交際、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、趣味語文）2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)176.66.12 語文園地七（習(xí)作） 考試+試卷校對 29.古詩兩首2課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)端