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文檔簡介
1、希望小學(xué)先進(jìn)事跡典型材料我們學(xué)校的管理工作一直十分繁忙。我們學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,運轉(zhuǎn)艱難。盡管如此,但由于我們經(jīng)過科學(xué)管理,內(nèi)控潛力,外籌資金,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系,使全體教職工同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗,因此仍把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃?,F(xiàn)將我校管理工作事跡報告如下:一、管理狀況突出德育的首要位置我們學(xué)校做到了德育教育經(jīng)常化、滲透化、行為化。我們制訂了德育工作計劃,注重把德育教育與日常生活緊密結(jié)合,于細(xì)微中見高尚。近年來,我們學(xué)校出現(xiàn)了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例,我們有許多同學(xué)撿到了錢、卡、物都主動上交學(xué)校還給了失主。我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)好人好事,就及時書面通報表揚,使正氣在校園中發(fā)揚光大。學(xué)校還要求教師們
2、在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。每學(xué)年度,我們都要分年級三次召開了“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”會議。在會上,學(xué)校要求學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會學(xué)習(xí)。在每年的冬運會、快樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作,因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、干凈的教室。學(xué)生行為規(guī)范,友愛互助,學(xué)校面貌煥然一新。以教學(xué)為中心我們的校長把主要的管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因為教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校發(fā)展的生命。為此,我們始終以常規(guī)落實為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo),加強兩個“建設(shè)”,即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè);開展了兩項活動:即教研活動,教改活動;落實和完
3、善一個計劃,即國家課程計劃;調(diào)整一個體制,即教學(xué)獎懲體制;嚴(yán)格三項制度,即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度;嚴(yán)明一項紀(jì)律,即考試紀(jì)律;培養(yǎng)兩種習(xí)慣,即自覺學(xué)習(xí),獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。為搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校著重抓了以下幾項工作:1、認(rèn)真落實國家課程計劃我校按照省教委頒布的課程計劃,開齊課程,開足課時。教師要按教學(xué)大綱和教材進(jìn)行教學(xué),要把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識,增強執(zhí)行教學(xué)計劃的意識和自覺性,把“兩操”活動納入正常的教學(xué)管理軌道,使活動課落到實處,減輕學(xué)生的心理壓力,促使學(xué)生主動發(fā)展,使活動課實現(xiàn)由隨機(jī)無序到規(guī)范化的要求。2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)不管東南西北風(fēng),
4、狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查,一周一小查,平日隨時查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習(xí)慣;查批改,嚴(yán)禁錯批和漏改;查輔導(dǎo),課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。3、積極開展教研教改活動教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路,是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗,并結(jié)合我校的校情、學(xué)情,積極探索出合適的教法。注意上好每一堂課;每學(xué)期安排教學(xué)活動月;安排好說課、講課、聽課、評課、教案及作業(yè)展評,互相學(xué)習(xí),共同提高;要求教師寫心得體會或教學(xué)論文,教務(wù)處匯編成集。教研、教改
5、活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,提高了教師教學(xué)、教研的水平。以安全為重心安全工作是學(xué)校的頭等大事,必須把它當(dāng)重中之重的工作來抓。這項工作除了制訂制度、簽訂責(zé)任狀之外,還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后,我們的張校長都要對學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn),集訓(xùn)的首要內(nèi)容就是總結(jié)近兩天與安全有關(guān)的好壞典型,褒優(yōu)貶劣之后,還要領(lǐng)學(xué)生齊讀:“熱愛生命,注意安全!”每一次行政會、教師會、師生大會,我們對安全工作逢會必講。每時每刻,我們有政教處抓安全,值周領(lǐng)導(dǎo)查隱患,少先隊干部督查量分并作好記載,班主任隨時處理偶發(fā)事件,門衛(wèi)堅守崗位,杜絕外來干擾。我們校長要求師生把即將發(fā)生的不安全苗頭或口頭或書面向她反映,然后
6、她雷厲風(fēng)行地解決問題,這就把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),大大降低了學(xué)校的管理成本。另外,在中午放學(xué)后,下午放學(xué)后、學(xué)生就寢后,我們加強了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午,我們行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一隊人馬在校園周邊的小溪旁、池塘邊、河堤上汗涔涔地巡邏,防學(xué)生下水洗澡,防安全事故發(fā)生;數(shù)九寒天的冬日深夜,我們校長冒著寒冷獨自在學(xué)生寢室周圍徘徊,防學(xué)生翻墻越壁夜逃外出上網(wǎng)。我們學(xué)校地居“鬧市”,街上游手好閑的小青年常常來校黑我們學(xué)生的錢卡。為了排除外來侵?jǐn)_,確保學(xué)生安全,實現(xiàn)學(xué)校封閉管理,為“封門”一事,我們的校長勤苦奔走相告,求索了幾年,寫呈報、跑政府、求支書、磨嘴皮,歷盡滄桑,終于封閉了學(xué)校東邊
7、歷年來作為群眾過路道的側(cè)門,實現(xiàn)了學(xué)校多年來夢寐以求的美好愿望封閉管理。從而基本上杜絕了令人頭疼的外來干擾。以克難為樂最后,在某人手里徹底卡殼,校長急得真想大哭一場。后來,我們才知道這是某某小學(xué)跑了兩年沒跑到手的項目。人家知難而退了,我們能退縮嗎?我們不能!別人能辦成的事情,我們要能辦成;別人辦不成的事情,我們通過努力也一定要辦成!我們學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,運轉(zhuǎn)艱難,百破待修。20XX年,我們學(xué)校修路、做圍墻、裝安全網(wǎng)、打地坪、漆黑板、翻修教師宿舍、封門等又負(fù)新債,而且為跑項目花了一定的資金,我們新建學(xué)生宿舍欠工程老板的18萬還指望這個項目資金來還款呀!我們學(xué)校的日子非常艱難!我們必須用不屈不撓的、永
8、不言棄的精神把項目爭取回來!想到這里,我們只好又絞盡腦汁寫“呈報”,跑政府,求領(lǐng)導(dǎo),終于迎來了“柳暗花明”!我們的路沒白跑,我們的資料沒白做,我們的汗水沒白流,我們的心血沒白費,我們的項目終于成功了!不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見到美麗的彩虹?!我們歷盡艱難,我們堅持不懈,我們有始有終,我們克難奮進(jìn)。我們面對了無數(shù)難題,我們解決了一個又一個難題。我們管事必立,我們辦事必成。我們看到往昔的破舊校園,如今已經(jīng)舊貌換新顏,孩子們在美麗的校園里幸福地生活,快樂地學(xué)習(xí),健康地成長的情景時,我們不光慶幸我們在爭取項目時具有永不言棄的精神,而且更加感激中百寶潔公司為我們學(xué)校無私提供了18萬元的援建資金,感謝中國青少年發(fā)展
9、基金會團(tuán)省委團(tuán)市委團(tuán)區(qū)委以及各級政府教育部門對我們學(xué)校工作的支持與幫助。堅持科學(xué)理財我們學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,公用經(jīng)費不能如數(shù)到位,學(xué)校運轉(zhuǎn)舉步維艱。為確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn),我們做到了科學(xué)理財。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策,結(jié)合我校實際,建立健全的財務(wù)制度,使各項開支有法可依,有據(jù)可查。層次化就是把財務(wù)工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個層次。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)手續(xù),每張發(fā)票須有經(jīng)手人、證明人、財務(wù)副校長、校長簽字,還須寫清事由。嚴(yán)禁大吃大喝,決不亂開支,瞎補助,杜絕一切財務(wù)漏洞,把所有開支壓到最低限度。期末,清理內(nèi)差外欠,進(jìn)行算帳、核帳,將各種帳務(wù)往來結(jié)算得魚清水白,并向教師公
10、開學(xué)校財務(wù)。(六)努力改善辦學(xué)條件為了改善辦學(xué)條件,我們的張金霞校長帶領(lǐng)幾個副職內(nèi)挖潛力,外籌資金。去年暑期、今年國慶節(jié),我們部分行政人員都沒休息,對圍墻、電路、教師宿舍、內(nèi)場等進(jìn)行了必要的維修與硬化,我們將破爛不堪的教室重新打地坪,將教室窗戶全部裝上了安全網(wǎng),并重做了黑板?;旧舷诵I岚踩[患。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、學(xué)習(xí)條件,我們始終在努力、在奔忙、在奮斗。近幾年來,我們學(xué)校的各個方面都取得了可喜的成績。我們學(xué)校先后被湖北省評為“少先隊工作先進(jìn)單位”、被咸安區(qū)教育局評為“常規(guī)教學(xué)規(guī)范化工作先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“三關(guān)愛工作先進(jìn)單位”等;我們張金霞校長的論文微笑
11、面對、感悟?qū)捜?、談管理、我是一校之魂、校長述職報告等獲得國家級教育教學(xué)論文特等獎、一等獎;毛懷寅老師被評為“咸安區(qū)德育工作先進(jìn)個人”;陳宏衛(wèi)老師被評為“咸安區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”;石秋燕、朱愛榮老師被評為“咸安區(qū)常規(guī)教學(xué)先進(jìn)個人”;張金霞校長被評為“咸寧市十大敬業(yè)女明星”、“咸寧市十大優(yōu)秀愛心媽媽”、“咸安區(qū)模范校長”。幾年來,我們學(xué)校的教育質(zhì)量連續(xù)在全鎮(zhèn)名列前茅。我們的張金霞校長品行端正,好學(xué)不倦,樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn);我們的張遠(yuǎn)發(fā)副校長正直無私,能獨當(dāng)一面;我們的總務(wù)主任陳恢家、少先隊輔導(dǎo)員陳宏衛(wèi)勤勉務(wù)實,任勞任怨;我們的楊艷珍、毛懷寅、樊孝湖、李先平、周光恩、陳加勝等老師班級管理井然有序,我們的石秋燕、萬乾秀
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