2015年10月人力資源開發(fā)與管理自考真題

1、2015 年 10 月人力資源開發(fā)與管 理自考真題 絕密 考試結(jié)束前 浙江省 2015年 10月高等教育自學(xué)考試 人力資源開發(fā)與管理試題 課程代碼： 06093 請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。 選擇題部分 注意事項(xiàng)： 1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào) 用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。 2. 每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo) 號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能 答在試題卷上。 一、單項(xiàng)選擇題 （本大題共 12小題,每小題 1分,共 12分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目

2、要求的，請(qǐng)將其 選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。 1.美國學(xué)者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn) : 按時(shí)計(jì)酬的職工每天只需要發(fā)揮自己B 的能力 ,就足以保住個(gè)人的飯碗。 06093# 人力資源開發(fā)與管理試題 第 2頁 共7頁 A.10%-20% B.20%-30% C.30%-40% D.40%-50% 2.同素異構(gòu)原理本來是A 中的一個(gè)原理。 A.化學(xué)B.物理C.管理D.經(jīng)濟(jì) 3. 組織設(shè)計(jì)的目的是發(fā)揮C 的優(yōu)勢。 A.整體等于部分之和B. 整體小于部分之和 C.整體大于部分之和D. 整體不等于部分之和 4. 經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法也叫 B ,即根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)對(duì)人力資源需求進(jìn)行預(yù) 測。 A.經(jīng)驗(yàn)分

3、析法 B.比率分析法C.需求分析法D.經(jīng)濟(jì)核算法 5. 申請(qǐng)表是一種 A 的篩選工具。 A.初始階段B.面試階段C.中間階段D.談話階段 6. 從人員流動(dòng)角度看 , B 論證了人才流動(dòng)的必要性。 A.成熟曲線B.庫克曲線C.壽命曲線D. 平衡曲線 7. 當(dāng)違法犯罪行為指向組織 ,且當(dāng)事人屬于 C 時(shí) ,對(duì)組織來說就 是人力資源風(fēng)險(xiǎn)。 A.嫌疑人B. 組織者C.內(nèi)部人D.外部人 8. 在進(jìn)行績效考核面談時(shí) ,總的原則是 B,客觀評(píng)價(jià)績效 ,建設(shè)性 的探討未來。 A. 坦誠相待 B.直接切入主題C.以理服人 D.以記錄為基礎(chǔ) 06093# 人力資源開發(fā)與管理試題 第 3頁 共7頁 9. 獎(jiǎng)金是對(duì)員

4、工 B 勞動(dòng)的報(bào)酬 A. 多余 B.超額 C.績效 D.剩余 10. 案例是對(duì)真實(shí) C 和問題的描述 ,可以是一個(gè)或者綜合型的管理 問題。 A. 事件回放 B.場景 C.管理情境 D.氛圍 11. 職業(yè)錨與 A 有相似之處 ,但又不同于它。 A. 職業(yè)性向 B.職業(yè)能力 C.職業(yè)生涯 D.職業(yè)興趣 12. 勞動(dòng)爭議處理?xiàng)l例規(guī)定 ,在用人單位內(nèi)部可以設(shè)立D 委員會(huì)。 A. 勞動(dòng)爭議處理 B.勞動(dòng)爭議申訴 C.勞動(dòng)爭議仲裁 D.勞動(dòng)爭議調(diào)解 二、多項(xiàng)選擇題 （本大題共 5小題，每小題 2 分，共 10分） 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將 其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂

5、黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂 均無分。 13. 人力的最基本方面包括 C、 D。 A.智慧 B.能力 C.體力 D.智力 E.體能 14. 崗位的調(diào)整是指 C 、E的變化。 A.崗位名稱 B.崗位等級(jí) C.崗數(shù) D.崗位內(nèi)容 E.崗位職責(zé) 15. 定編定員的原則必須以 A、 C、E為目標(biāo)。 A.精簡 B.效益 C.高效 D.經(jīng)濟(jì) E.節(jié)約 06093# 人力資源開發(fā)與管理試題 第 4頁 共7頁 16. 人力資源供給預(yù)測包括 A、 E 預(yù)測等方面。 A. 內(nèi)部人員擁有量 B.內(nèi)部人才數(shù)量 C.外部市場 D.內(nèi)外平衡 E.外部供給量 17. 效度主要包括 A、C、 D等類別。 A. 內(nèi)容效度 B.結(jié)

6、構(gòu)效度 C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 D.構(gòu)想效度 E.標(biāo)準(zhǔn)效度 非選擇題部分 注意事項(xiàng)： 用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試 題卷上。 三、填空題 （本大題共 12小題,每小題 1分, 共 12分） 18.1911 年泰羅的 科學(xué)管理原理 一書問世。 19. 社會(huì)人假設(shè)是人際關(guān)系的倡導(dǎo)者梅奧等人提出來的。 20. 狹義上說 ,組織是指人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo) , 互相協(xié)作結(jié)合而成的 集體或團(tuán)體。 21. 人力資源計(jì)劃中的總體規(guī)劃是指根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略確定的人力資源管 理的總體目標(biāo)和配套政策。 22. 信度主要指測試結(jié)果的可靠性 或一致性。 23. 考認(rèn)制是指通過考試、公平競爭、 擇優(yōu)錄取 ,廣

7、泛選拔優(yōu)秀人 才的任用制度。 06093# 人力資源開發(fā)與管理試題 第 5頁 共7頁 24. 信譽(yù)屬于 無形資產(chǎn) ,是廣義的資產(chǎn)概念。 25. 暈輪效應(yīng)是指人們把事物在某一方面的特征、看法擴(kuò)展到此事物 在其他方面的 認(rèn)識(shí) 中去。 26. 外在的報(bào)酬是以 物資 形態(tài)存在的各種類型的報(bào)酬。 27. 師傅帶徒弟的培訓(xùn)方法也可以稱為 指導(dǎo)人制度或者導(dǎo)師制。 28. 對(duì)組織的員工而言 ,其能力是指 勞動(dòng) 的能力。 29. 勞動(dòng)法規(guī)定用人單位不得任意 延長 勞動(dòng)時(shí)間。 四、名詞解釋 （本大題共 6小題,每小題 3分,共 18分） 30. 人力資源風(fēng)險(xiǎn) P147 31. 績效管理 P163 32. 福利 P206 33. 學(xué)習(xí)型組織 P265 34. 職業(yè)計(jì)劃表 P282 35. 勞動(dòng)爭議 P301 五、簡答題 （本大題共 6小題,每小題 3分,共 18分） 36. 請(qǐng)簡述就業(yè)人口的總體包括哪些 ?P1 37. 請(qǐng)簡述馬斯洛需要層次理論的構(gòu)成以及高低關(guān)系。 P19 38. 簡述組織的含義包括哪些層次 ?P45 39. 簡述人力資源計(jì)劃的含義包含哪些層次 ?P84 06093# 人力資源開發(fā)與管理試題 第 6頁 共7頁 40. 簡述招聘的目的有哪些 ?P103 41. 簡述人員調(diào)配的作用。 P127 六、論述題 （本大題共 3小題,每小題 10分,共 30分） 42.