2016年畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告

1、2016 年畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告（簡約版）（ 詳細(xì)定稿版 ）2016年畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告 2016年畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告 工作報(bào)告 調(diào)查報(bào)告 16 年畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告 16 年畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào) 查報(bào)告在美國金融危機(jī)的影響下給本來就就業(yè)困難的我們更添了一層霜。如今就業(yè) 問題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國各界的關(guān)注。同時(shí)也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一 次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為積極應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認(rèn)識其嚴(yán)重性，采取 相關(guān)的措施來應(yīng)對它因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查”活動。調(diào)查情況如 下: 一: 調(diào)查方式及范圍 : 本次活動主要采取查閱資料、上調(diào)查等方式 ,針對各研究 生、大學(xué)本科

2、?？飘厴I(yè)生的調(diào)查。二 : 調(diào)查內(nèi)容 :1:16 年畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境 : 據(jù)統(tǒng)計(jì)今 年，中國將有 611 萬名研究生、大學(xué)本?？茖W(xué)生畢業(yè)。外加去年未找到的畢業(yè)生 0 萬，可預(yù)計(jì) 16年的高校就業(yè)人數(shù)多達(dá) 810萬，而 09年這一特殊的年間我們不僅遭 遇到了金融危機(jī)的重創(chuàng)，還經(jīng)歷了刻苦銘心的雪災(zāi)、地震等一系列的重大事件交織 發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局，并構(gòu) 成了當(dāng)前就業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢。在全球金融危機(jī)重壓下， 16 年上半年全國有 6.7 萬家民營企業(yè)倒閉，而在 XX年年，民營企業(yè)吸納了 .2%的大學(xué)畢業(yè)生。一方面我國 就業(yè)人數(shù)明顯增加，另一方面企業(yè)萎縮明顯，企

3、業(yè)校園招聘也相應(yīng)畏縮。往年 10 月,各大企業(yè)都早早地啟動了校園招聘計(jì)劃 ,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的 景象。但是由于遭受金融風(fēng)暴的影響 , 就業(yè)市場整體不景氣 , 很多大企業(yè)為了降低 人工成本不得不大規(guī)模裁員 , 同時(shí)很多作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)由于受到勞動 合同法、出口遇冷等多重因素影響 , 業(yè)務(wù)訂單量明顯減少 , 用工需求也明顯減少。這 給學(xué)生就業(yè)客觀上帶來了很大的影響。 2:16 年就業(yè)現(xiàn)狀 :1. 就業(yè)單位性質(zhì)流向隨著就業(yè)問題的日益嚴(yán)峻，現(xiàn)在就業(yè)形勢開始沖擊傳統(tǒng)觀念，會有越來越多的人迫 于就業(yè)壓力，漸漸地“不重學(xué)歷重技術(shù)”，“不選本科選?？啤薄哪壳昂芏喔叻?考生開始選高職

4、來看，說明家長和學(xué)生的觀念已經(jīng)開始慢慢改變。在本科院校就業(yè) 形勢越來越嚴(yán)峻的今天，高職院校實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)新模式，以市場 為導(dǎo)向培養(yǎng)人才，培養(yǎng)模式更加市場化，更符合當(dāng)前就業(yè)形勢，為?？茖哟蔚木蜆I(yè) 提供( 詳細(xì)定稿版 )了廣闊的前景。但是近期特別是今年以來人們更加不注重學(xué)歷的，越來越多的 高中生選擇了學(xué)技術(shù)，或是直接就業(yè)。2.熱門專業(yè)與需求形式：從XX-16年5月中旬畢業(yè)生行業(yè)就業(yè)情況來看，制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、信息傳輸、 計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)五大行業(yè)是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。其中，制造業(yè)是目前吸納畢 業(yè)生最多的行業(yè)，本科學(xué)歷各年度比例分別占到 29.98%、29.10%和.

5、29%，?？茖W(xué) 歷各年度比例分別占至 41.33%、.55%和56.37%。從調(diào)查來看 ：16 屆大學(xué)畢業(yè)生在 湖南省就業(yè)的行業(yè)大類主要集中于制造業(yè)。其中，有26%的本科畢業(yè)生和 %的高職高專畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè)。但值得注意的是，但這一比例低于全國 16屆本科生 (27%)和高職高專 (31%)畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè)的比例。民營和個(gè)體企業(yè)是湖南省16屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類型，雇用了 37%的本科畢業(yè)生以及 66%的高職高專 畢業(yè)生。湖南省 16屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主規(guī)模是 300人以下，其次是 3001 人以上;雇主規(guī)模 300人以下的本科畢業(yè)生占到 42%，高職高專畢業(yè)生為 56%。 3

6、：大 學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入情況：湖南省16屆、XX年屆、XX屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè) 半年后的月收入三 ：就業(yè)態(tài)度分析 ：1 、現(xiàn)在家長對學(xué)生的期望值太高，總覺得孩子 找的工作薪水不能太低、不能太累，而且還要穩(wěn)定，這樣就給畢業(yè)生很多的壓力。 大部份學(xué)生把考公務(wù)員當(dāng)和事業(yè)單位當(dāng)作唯一選擇，寧可有業(yè)不就。加之學(xué)生對自 己認(rèn)識過高，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)， 90%以上的學(xué)生希望每月工資在 1 000元以上，工作時(shí) 間不超過 5 天，還要提供住宿條件，這樣就無形縮小了就業(yè)范圍。 2、不愿到中小 企業(yè)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 16年1月 5日，由云南省教育廳主辦，西南林學(xué)院、云南農(nóng) 業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和我院在西南林

7、學(xué)院聯(lián)合舉辦農(nóng)林類畢業(yè)生雙向選 擇洽談會，共 102 家用人單位參加，提供就業(yè)崗位 00 個(gè)左右，結(jié)果我院畢業(yè)生不 足%，簽約率更是寥寥無幾參。而實(shí)際上，我國就業(yè)市場反映，承受力最大、需求 量最大的是中小企業(yè)，不愿到中小企業(yè)就業(yè)，無疑又縮小了自己的就業(yè)范圍。 3（ 創(chuàng) 業(yè)不如就業(yè)。多數(shù)大學(xué)生感到創(chuàng)業(yè)艱難，多方面準(zhǔn)備不夠，缺少充足的勇氣和決 心，只有極少數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)找飯碗不如創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。 4:促進(jìn)就業(yè)措施 : 鼓勵(lì)扶 持中小企業(yè)發(fā)展，加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是增加就業(yè)的重要途徑，（ 詳細(xì)定稿版 ） 已被黨中央、國務(wù)院以及各地方政府反復(fù)呼吁，多次部署，對增加就業(yè)發(fā)揮了 重要作用。但我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天，必須把增加就業(yè)與提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的雙重任務(wù)結(jié) 合起來加以解決，把勞動力的需求與勞動力的生產(chǎn)結(jié)合起來加以解決。為此提出以 下建議 :1 、要大力發(fā)展專業(yè)技術(shù)教育，改變目前的教育目標(biāo)。目前我國各級教育的 目標(biāo)是提高上一級重點(diǎn)學(xué)校