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1、 精品文檔閱讀下面一段文言文,完成1至3題(12分)先公（指歐陽修）四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至晝夜忘寢食，唯讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。1、選出下列加點字解釋有誤的一項：( )3分a、以荻畫地 以：用b、教以書字書：寫c、使學為詩 為：作為d、及其稍長把 及：等到2、歐陽公“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是：( ) 3分a、歐陽修聰明過人c、閭里士人家慷慨借書b、太夫人教子有方d、歐陽修刻苦攻讀3、將下列語句翻

2、譯成現代漢語。6分（1）多誦古人篇章。（2）唯讀書是務。閱讀下面文段，回答1214題（14分）蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘的陙碛I舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。12、解釋文段中加點的詞語。（8分）蜀之鄙有二僧：_吾欲之南海：_顧不如蜀鄙之僧哉：_ 是

3、故聰與敏_13、翻譯劃橫線的語句。（2分）_14、作者分別舉“貧者”“富者”的例，采用的是一種_方法，這樣寫，是為了說明人之為學，關鍵在_。（4分）精品文檔 精品文檔王冕僧寺夜讀宋學士文集閱讀下面一段文言文,完成15至17題(15分)王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。15、結合文意，解釋下列句中加點的詞。竊入學舍輒默記兒癡如此恬若不見父怒撻之曷不聽其所為？16、翻譯 下列句子：

4、王冕者，諸暨人。 夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之17、從本文中可以看出，王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因是_閱讀下面一段文言文,完成18至19題(10分)(季梁)往見王曰：“今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：吾欲之楚。臣曰：君之楚，將奚為北面?曰：吾馬良。臣曰：馬雖良，此非楚之路也。 曰：吾用多!臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善!此數者愈善，而離楚愈遠耳?！弊⑨專捍笮?hng)：大路。方：正在。持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。奚為：何為，做什么。御者：車夫。18.翻譯下列句子。(4分)吾欲之楚。馬雖良，此非楚之路也。19(6分)用一個成語概括本文內容，這個成

5、語是讀了這則短文后，你受到什么啟發(fā)?答：精品文檔 精品文檔閱讀下面一段文言文,完成20至22題(13分)北人生而不識菱1者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴?。”其人自護所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產，此坐2強不知以為知也。注釋1菱：俗稱菱角，水生植物，果實可以吃。 2坐：因為。20理解文中加點詞語，完成題目。（6分）（1）席上食菱 食(2)欲以去熱也 去21.用現代漢語解釋文中畫線的句子.(4分)夫菱生于水而曰土產,此坐強不知以為知也.22.閱讀本文,說說你對北人”強不知以為知”的看法. (3分)鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?、解釋粗體字（1）（2） 先自度其足（3） 寧信度（2）吾忘持度2、翻譯下列句子。（1）（2） 及反，市罷，遂不得履。（3）（4） 何不試之以足？精品文檔 精品文檔3、探究：文中“之”字共出現五次，它們的