學(xué)校美化方案(20201124224722)

1、精品文檔 校園文化美化實施方 xxxx 學(xué)校 校園文化美化實施方案 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué) 校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的 高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。借著我區(qū)通過國家對義務(wù)教育均衡 發(fā)展驗收的東風(fēng)，我校各項事業(yè)快速發(fā)展，對校園文化建設(shè) 也提出了更高的要求。為了全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位 一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量， 根據(jù)涼州區(qū)教育局 2017 年春季開校工作會議的精神，特制 定我校 2017 年校園文化建設(shè)實施方案。 一、校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想 校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì) 量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)

2、學(xué)生創(chuàng)新能力和社會 實踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué) 理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué) 校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、 情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力 和和辦學(xué)特色的校園文化。 二、總體目標(biāo) 提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文 化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化， 通過全員參與，開展各種文明建設(shè)活動形成學(xué)校的行為文 化，通過加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)文化。 三、組織機(jī)構(gòu)：成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： xxx 副組長： xxx 組 員： xxx xxxx xxxx 四、主

3、要內(nèi)容 校園文化建設(shè)必須堅持正確的政治方向和價值導(dǎo)向，突 出方向性；必須全面貫徹教育方針，堅持以育人為中心，突 出教育性； 必須立足學(xué)校實際， 堅持百花齊放， 突出多樣性； 必須堅持學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，突出主體性； 必須堅持整體規(guī)劃與分步實施相結(jié)合，突出整體性。 （一）繼續(xù)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍 1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境： （1）建設(shè)學(xué)校文化宣傳欄，使師生從中受到熏陶教育。 并向社會和廣大群眾宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念和學(xué)校 的活動特色。 （2）以班為單位布置美化各教室，學(xué)校先指定兩個班 進(jìn)行美化試點，學(xué)校安排專人對這兩個班的班級文化進(jìn)行布 置美化，然后召集其他班主任參觀學(xué)習(xí)，每個

4、班根據(jù)自身的 實際設(shè)計本班的班級文化，要各具特色，科學(xué)合理的進(jìn)行設(shè) 計布置。 （3）對各教研組和辦公室進(jìn)行進(jìn)行美化裝飾，用版面 或標(biāo)語形式將新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行展示，讓每教師時時處處 感受新課程，創(chuàng)新教學(xué)方法。 （ 4）進(jìn)一步設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，美化校園 環(huán)境。在現(xiàn)有學(xué)校整體設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，完成學(xué)校廣場和 道路的整修。 （5）對新修操場的內(nèi)外圍墻進(jìn)行美化裝飾，圍墻周圍 整理綠化種植常青樹。對教學(xué)樓、公寓樓樓道設(shè)計文化匾牌 進(jìn)行美化裝飾。 （6）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。 學(xué)校制定綠化規(guī)劃方案，并納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，由專人 負(fù)責(zé)建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理工作。校園綠化符合實用、經(jīng)濟(jì)、 美

5、觀和適地適綠的原則，提倡立體性和園藝化 , 可綠化用地 全部綠化 , 綠化覆蓋率達(dá)到 50%以上 , 基本做到 “春有花 , 夏有 蔭, 秋有果 , 冬有綠”。 （6）創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施，充分利用宣傳欄、黑板 報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；及時展出學(xué)生 書畫作品及優(yōu)秀作文，開辟外語角，創(chuàng)辦校報?？?，使學(xué) 生隨時隨地受到感染和熏陶。 （7）在學(xué)校主要部位懸掛展示學(xué)校的校訓(xùn)、教書育人理 念以及黨的教育方針與社會主義核心價值觀，提升校園文化 層次。 2. 組織豐富多彩的校園文化生活： （1）要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領(lǐng)學(xué) 生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班會，經(jīng)常組織學(xué)生開

6、展各 種小型的文化娛樂活動，活躍學(xué)生的課余文化生活；團(tuán)委要 發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生 自主參與的活動，豐富第二課堂。 （2）學(xué)校每年要舉辦一次全校性的大型文化藝術(shù)周教 育活動，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提 高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。 （3）建設(shè)良好的校風(fēng)。結(jié)合本校實際，制定校訓(xùn)、校 歌、?；?， 弘揚(yáng)校風(fēng)， 形成自己的特色， 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、 守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。 （4）充分利用閱覽室和美術(shù)教室，繼續(xù)辦好“學(xué)生優(yōu) 秀作文展”和學(xué)生繪畫作品展，強(qiáng)化美的教育。 （5）充分利用學(xué)校宣傳欄櫥窗，建設(shè)學(xué)校校園文化陣 地。輻射社

7、會、引導(dǎo)學(xué)生、加強(qiáng)交流，配置學(xué)校人文教育新 天地。 （二）開展校園文化教育 （1）運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。充分利用 法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，圍繞“社會主 義核心價值觀”和“公民道德建設(shè)進(jìn)學(xué)?！钡戎黝}，組織演 唱愛國主義歌曲，開展小話劇、舞臺劇的創(chuàng)作和表演、比賽 活動；開展學(xué)唱 100 首好歌、看 100 部好電影、讀 100 個好 故事、誦記 100 條格言“四個一百”活動；利用學(xué)校廣播站 播放學(xué)習(xí)中宣部、教育部的七部委聯(lián)合推薦的 100 首愛國主 義教育歌曲，是活躍校園文化生活的主旋律。學(xué)校將認(rèn)真組 織師生高唱這些愛國主義教育歌曲做到人人唱，班班唱。利 用課間時間，下

8、午廣播時間播放愛國主義教育歌曲，營造活 動的氛圍。校園廣播站開展課外活動點歌等活動。通過音樂 課堂這個渠道，教會學(xué)生唱更多的愛國主義教育歌曲，讓學(xué) 生在教育教學(xué)活動中得到啟迪、熏陶。學(xué)校還將結(jié)合學(xué)生的 理解能力，認(rèn)真組織師生觀看中宣部、教育部等七部委聯(lián)合 推薦的 100 部愛國主義教育影片中的若干影片，組織開展觀 后座談、感想、體會、收獲、征文比賽等活動。弘揚(yáng)和培育 民族精神，培育廣大中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪 感。組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。舉辦各 種知識競賽或演講會等活動，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛 移默化的教育。 （ 2）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī) 章制

9、度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生 行為的養(yǎng)成；利用開展評選優(yōu)秀中隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu) 活動， 激勵學(xué)生健康發(fā)展； 注重法制教育， 開設(shè)法律教育課， 增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念；繼續(xù)開展好學(xué)生值周活動， 建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自 我服務(wù)、 自我約束能力， 從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。 （3）抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強(qiáng)化衛(wèi)生 掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室 內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃 圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生 死角。 五、強(qiáng)化管理 （一）成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園 文化建設(shè)任務(wù)。 （二）堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、 全