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文檔簡介

1、期末攻略:小學數(shù)學期末復習方法期末考試即將開始,我們的同學們也正在進入緊張的復習階段,對于小學生,數(shù)學復習至關重要,會不會復習,直接影響期末考試的 成績。有家長說,我們討厭應試,討厭在考試前才努力。但我想說:考試前的復習本身就是一種能力的培養(yǎng),快速學習也是一種能力的體現(xiàn),這種學習能力與生活中的很多事情密不可分,不 要因為社會的負面聲音而誤導了孩子。小學數(shù)學期末復習的基本任務是抓住雙基串成線,溝通聯(lián)系連成片,溫故知新補缺漏,融會貫通更熟練。復習的特點之一是理,對所學的知識要進行系統(tǒng)整理,;特點之二是通,融會貫通,理清知識的來龍去脈、前因后果。由于期末復習是對本學期所學過知識進行再學習的過程,復習

2、面廣量大,時間緊,內(nèi)容多,為使復習更貼近實際,從而用較少時間達到較好的復習效果,為此提出以下幾點復習建議: 一、制定切實可行的復習計劃,并認真執(zhí)行計劃為使復習具有針對性,目的性和可行性,找準重點、難點,大綱(課程標準)是復習依據(jù),教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,這樣做到復習有針對性,可 收到事半功倍的效果。二,要學會在原有知識的基礎上,進行歸類整理,理清每一個單 元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡體系??沙浞掷眯W數(shù)學好老師發(fā)的知識要點及老師發(fā)的試卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型,一般的來講是這樣幾個方面:一是概念題,二是計算題,

3、三是實踐應用題,四是操作題四個方面。復習的作用就是要:熟能生巧。所以復習階段,可能要多做一些題型,當然也不是說要搞題海戰(zhàn)術,但數(shù)學方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型,做完一份題目以后要反思,多問幾個為什么? 三、一定要在反饋矯正上下功夫,正確對待錯題本把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認為訂正麻煩,要養(yǎng)成習慣,學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺,那復習的效果會更好! 四、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性有些題目,可以從不同的角

4、度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪,開闊解題思路。有些應用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復習時,要從不同的角度去思考,要對各類習題進行歸類,這樣才能使所所學知識融會貫通,提高解題靈活性。 五、有的放矢,挖掘創(chuàng)新機械的重復,什么都講,什么都練是復習大忌,復習一定要有目的,有重點,要對所學知識歸納,概括。習題要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺補缺查漏,面對復雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結(jié)構關系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件, 多思多

5、找,得出自己的經(jīng)驗。六、要養(yǎng)成檢查的習慣復習時如能注意檢查的重要性,效果也會事半功倍。根據(jù)同學們 平時易出現(xiàn)的情況,建議大家要求學生從這些地方檢查:1. 檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是 除法來算。2. 列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們的 一樣。3. 用估算的方法檢查得數(shù),如 259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數(shù)是四百多,或三百多等,那計算一定錯了!4.精確地再算一遍,以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算,五年級后,小數(shù)計算用口算很容易錯,而且要規(guī)范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范,抄答案都抄 錯!5.檢查單位和答有沒有填寫齊全。6操作題,要用鉛筆,尺、三角

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