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文檔簡介

1、小升初英語復習計劃復習可通過以下四個階段來進行: 第一階段:按書本復習在這個階段主要有兩個要求:(1)復習基礎的單詞和詞組。要求學生熟背基礎詞匯。包括一些動詞后面所跟的形式。例如 like、doing、try、to do 等。每課都要過 關,每本書都要掌握牢固。(2)要求學生熟讀課文。在聽力、翻譯句子、完成對話等題型中都會遇到和課文相關的考點。以完成對話為例,許多基礎不好的學生在這類題型上失分較多;原因就是他們無法把對話聯(lián)想起來,看到答句猜不出問句是學生的通病。其實這類題目都是以課文為原型的,讀熟課文,甚至能把課文背誦下來都有助于提高學生語感。學生在做題的時候不需要多花時間去猜想句型,題目讀下

2、來就能知道空格里應該填什么??荚嚪謹?shù)自然而然的就提高了。按書本復習要花的時間較多,所以不會像學校上課一樣面面俱到,主要復習每個單元中的詞匯、重點句型、以及對話;并要求學生課后多讀書,達到預期效果。第二階段:按專題 /知識點復習第二個階段著重講語法知識,這也是建立在第一個階段的基礎上的。如果基礎打得不扎實,語法部分的題目也會因為不認識詞組而失分。因此在這個階段也不能把單詞拋開不看。專題一般分為名詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞,代詞和時態(tài)。以名詞為例:名詞可以和三單、動詞變化穿插來講。動詞變化包括進行時和過去時,以及部分不規(guī)則動詞,在教學時要注意學生的接受能 力。以 o 結尾的單詞分有生命和無生命的

3、:有生命的 es(mangoes)沒 有生命的 s(photos)。以元音 + 輔音結尾的單詞 (swim)一般雙寫輔音再變化:進行時 swimming,游泳者 swimmer.(run/get)。專題復習不應以題海戰(zhàn)術為主,做題要“少而精”,既輕松又得 到鍛煉。第三階段:按作業(yè)復習平時作業(yè)是檢驗學生知識掌握程度的一個重要手段。通過作業(yè)對知識點深化,舉一反三,考驗學生的綜合運用能力。同時也要回歸課 本,吃透知識點。第四階段:研究試卷只有試卷吃透了,考試的動向也可以有所把握??梢匀パ芯繗v年至今的小升初試卷,每年都會考的知識點是什么?針對不同的題型,都可以整理出來一些解題思路。這里對失分率較大的題型來制定復習 方針和做題技巧。溫馨提示:在所有的擇??贾?,英語對基礎知識的考察會占到考題 80%左右,在日常學習中要把基礎知識掌握牢固。同時,小升初英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”。因此會精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和同學們一起做,并讓同學們多讀經(jīng)典,訓練語感,擴寬視野和知識面。各熱門初中希望選拔優(yōu)秀的

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