【精品】部編版語文四年級(jí)下學(xué)期《期末考試卷》有答案解析VIP

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語文四年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(52分)一、 看拼音,寫詞語.(8分)x sh w yn n hu sh c i ( ) ( ) ( ) ( )jin kng y fng x gi mn ji( ) ( ) ( ) ( )二、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是().(3分)a .嚴(yán)峻 駿馬 俊俏 b .峭壁 俏皮 峻峭c .渙發(fā) 替換 煥散三、給下列字注音.(4分)圈:項(xiàng)圈()圈養(yǎng)() 挑:挑戰(zhàn)()挑選()單:單純()單于() 強(qiáng):強(qiáng)壯()倔強(qiáng)()四、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語,并用自己的話說說句子的意思.(6分)1.兒

2、童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.走:尋: 2.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬.亡賴: 臥: 五、按要求寫句子.(3分) 下面的“欺負(fù)”一詞，讓你產(chǎn)生了怎樣的畫面感？請(qǐng)根據(jù)腦海中想象的畫面續(xù)寫句子，寫具體. 母雞有時(shí)候卻欺負(fù)最忠厚的鴨子. 六、把下列名言補(bǔ)充完整.(3分)詩和音樂一樣，_ .朱光潛詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，_ .華茲華斯少壯不努力，_ .七、你最敬佩的人是誰？令你敬佩的品質(zhì)和精神是什么？他的什么行為或語言令你難忘？再填寫下面的人卡.(6分)人物卡姓名: 性別： 職業(yè)： 年齡： 高尚品質(zhì)與精神: 人物素描(描寫一個(gè)片段): _ 八、按要求補(bǔ)充詩句(8分)1.梅子金黃杏子肥，_.2. _,猶

3、有花枝俏. 3. _,春光懶困倚微風(fēng).4. _,為誰辛苦為誰甜?九、日積月累(11分)1. 天行健, _.勝人者有力，_.2.中國(guó)是詩歌的國(guó)度,讀宿新市徐公店中的“, ”,我體會(huì)到了小孩子追蝴蝶的快樂;讀清平樂.村居 ,”,我感受到了詩人對(duì)農(nóng)家田園生活的喜愛和向往.3.少年不知勤學(xué)苦，_.4._,學(xué)海無涯苦作舟.5.學(xué)習(xí)不怕根底淺, _.6._,不尤人.7.沒有偉大的品格, 就沒有偉大的人, _,_.第二部分 閱讀理解(23分)(一)課內(nèi)閱讀.(10分)貓貓的格格實(shí)在有些古怪.說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖.它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問.可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出

4、走一天一夜,( )誰怎么呼喚,它( )不肯回來.說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,( )把老鼠等出來( )!它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花.它還會(huì)豐富多腔的叫喚,長(zhǎng)短不同,粗略各異,變化多端.在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶.這可都憑它的高興.它若是不高興啊,( )誰說多少好話,它( )一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!1.在( )里填上關(guān)聯(lián)詞.(3分)2.摘抄文中描寫貓的句子.(2分)貪玩： 盡職

5、： 3.把下面反問句改寫為陳述句.(2分)說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?_4.找出描寫突出貓與“我”親近的的句子，在文中畫上波浪線，這樣寫的好處是什么?(3分)_(二)課外閱讀.(13分) 學(xué)校文藝隊(duì)心里那顆萌芽始終擋不住她對(duì)文藝的愛好，每次的音樂課她都很認(rèn)真的，經(jīng)常有人在課堂被老師叫起來唱歌，那都是學(xué)得快的，唱得好的.雖然她很少起來唱歌，但是她依然很努力，依然很認(rèn)真上音樂課.有一天，她居然被選進(jìn)了學(xué)校文藝隊(duì).這天她太開心了，做夢(mèng)都沒想到，心里美滋滋的.文藝隊(duì)的學(xué)生周末要到學(xué)校排練，雖然家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，一個(gè)人上學(xué)很孤單，但是心里還是美美的.我們排練了一個(gè)節(jié)目叫聰明的一休，八

6、個(gè)女生跳的，舞蹈老師好像姓韓.我們的韓老師跳舞很好看，胖嘟嘟的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑漆漆的眼睛，五官精致漂亮.“咯嘚咯嘚”我們踏著輕快的音樂，歡快的跳著，蹦呀！跳呀！有說不出的快樂.我們班上的班長(zhǎng)文文會(huì)吹笛子，有時(shí)他為我們伴奏，那聲音那么好聽.他的臉漲得通紅，滿頭大汗，專注的神情像是在比賽.我們還有一個(gè)節(jié)目是小品媽媽好糊涂：“我的媽媽，今年四十五，做起個(gè)事來真糊涂”大概的意思是重男輕女，不讓姐姐上學(xué)讀書，在家?guī)头龈改阜N田，弟弟讀書.當(dāng)時(shí)音樂王老師根據(jù)家訪遇到的情況編了這個(gè)小品，一個(gè)三年級(jí)的女生演女兒，一個(gè)六年級(jí)的女生演媽媽，媽媽拿著掃帚追趕背著書包的女兒，喊她回來女兒邊跑邊唱著，做著手勢(shì)，左手伸

7、出四指，右手伸出五指四十五歲，有汗水，也有眼淚，真情流露，臺(tái)下的觀眾都被感動(dòng)哭了.記得我們第一次登臺(tái)演出是在市里的影劇院，第一次去這樣大的舞臺(tái)，第一次穿這么漂亮的表演服，第一次如此激動(dòng)，我們忘記了緊張，卻記住了快樂！大家捧著一等獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴.為了買表演服哭過，鬧過，天天央求媽媽，不停地討好他們，放學(xué)后積極地掃地、喂雞，去菜園摘菜，爭(zhēng)著洗碗，千方百計(jì)地懇求爸爸媽媽，現(xiàn)在想想都值了.那套表演服成了我的驕傲，給了我自信，去哪里做客，我都穿著它.一身粉色的長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂，上衣的領(lǐng)有荷葉邊，袖子的肩膀處鼓鼓的泡泡袖吧，褲子也很有特色，膝蓋下面像燈籠.總之，可漂亮了！不知有多少同學(xué)羨慕嫉妒，叔叔阿姨也說好看

8、.這套表演服成了我的寶貝，我一直珍藏著它，它帶給了我無數(shù)的快樂，它給了我前進(jìn)的勇氣與信心.學(xué)校文藝隊(duì)不但參加市里活動(dòng)節(jié)目表演，還在大街小巷出演，正月初一到鎮(zhèn)上、鄉(xiāng)村到處演出，我們有表演“采船”、舞蹈、小品、木笛獨(dú)奏贏得了掌聲,賺了好多好吃的,校長(zhǎng)把村民們送的好吃的都分給了我們.我們有著不一樣的童年,讓我們留下了最美好的回憶,快樂伴隨著我們成長(zhǎng),也讓我們懂得了男女平等的道理,藝術(shù)陶冶了我們的情操,每個(gè)靈魂健康茁長(zhǎng)成長(zhǎng).我愛你我的母校！1.用文中的詞語填空.(3分)長(zhǎng)長(zhǎng)的 黑漆漆的 胖嘟嘟的 2.用“”在短文中畫出一個(gè)排比句.(1分)3.我的表演服是什么樣的呢？在文中用“”畫出來，也試著寫一寫你的

9、一件最漂亮的衣服.(3分)_4.文中運(yùn)用了哪種描寫人物的方法，請(qǐng)寫下來.(2分)例句：_ 描寫方法：_ 5.在你的家庭中或身邊還有重男輕女現(xiàn)象嗎？舉例說說(2分)_6.文中的我喜愛唱歌，熱愛表演，你能運(yùn)用你學(xué)過的名言鼓勵(lì)鼓勵(lì)她嗎？ (2分)_第三部分 作文(25分)你的夢(mèng)想是什么？是歌唱家？是演員？是醫(yī)生？相信你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中，發(fā)生了很多有趣或者感人的事.動(dòng)筆寫下來吧!與大家一起分享！題目：我的夢(mèng)想要求:真情實(shí)感，字跡工整.按照一定順序，把事情的經(jīng)過寫清楚.內(nèi)容具體，中心明確.400參考答案第一部分一、稀疏 屋檐 怒吼 蔬菜健康 預(yù)防 膝蓋 敏捷二、 c 三、qunjuntiotiod n

10、c hnqing jing四、1跑 尋找 小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了.2.指頑皮淘氣 趴 最喜歡的是調(diào)皮的小兒子，趴在溪邊剝蓮蓬.五、略六、生命全在節(jié)奏 它源于寧靜中回憶起來的情感 老大徒傷悲七、略八、1.麥花雪白菜花稀. 2.已是懸崖百丈冰.3.黃師塔前江水東.4.采得百花成蜜后.九、 1.君子以自強(qiáng)不息 自勝者強(qiáng)2兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？3.老來方知讀書遲 4.書山有路勤為徑5.只要邁步總不遲6.不怨天7.甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者.第二部分(一)1.任憑 也 非不可 無論也2.貪玩：它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,( )誰怎么呼喚,它( )不肯回來.說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?盡職：可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,( )把老鼠等出來( )!3. 說它貪玩吧,的確是啊,所以一天一夜不回家.4. 用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花.這樣寫突出了貓對(duì)主人的信賴，主人與貓之