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文檔簡介
1、家長教會孩子家務技能的體會現(xiàn)代家庭的孩子多為獨生子女,很少參與家務勞動,這不僅使孩子淡化了勞動觀念,得不到適當?shù)腻憻挘€減少了參與實踐的機會。家長如果什么都代替孩子,孩子會認為大人為他做的一切都是理所應當?shù)?,就不會主動幫忙做事。到孩子長大后,該承擔一些家務的時候,孩子確認為那是一種負擔,容易產(chǎn)生抵觸情緒。引導孩子參加家務勞動,不在于孩子干活輕重多少,而在于孩子的參與過程,要使孩子從中得到生活的樂趣,培養(yǎng)孩子的獨立能力和對別人的關愛。也許很多家長從沒想過,孩子在做家務的過程中,不僅可掌握一些簡單的家務技能,養(yǎng)成良好的勞動習慣,還會給孩子帶來無盡的快樂,家務勞動能從另一側(cè)面是孩子得到放松,孩子在學
2、習感到枯燥的時候,通過勞動可獲得新的興奮點,在學習緊張之余,則可在做家務中找到難得的輕松,而在學校碰到不悅時,則能從和父母一起勞動中尋得快樂。做父母的一定要記住,不是家庭勞動需要孩子,而是孩子的個性發(fā)展需要家庭勞動,如何在家庭中為孩子建立勞動觀念,幫助孩子體驗家務勞動的快樂呢?這里我提出幾點建議:一、 家長要有正確的態(tài)度:家長要放手讓孩子去干,讓孩子在實踐中學會做,當然,成人要給以具體指導、幫助。督促孩子,按時把事情做好,千萬不可包辦代替。二、 提高孩子參與家務勞動的興趣孩子年齡小,勞動目的性不強,有時難免會對家務勞動產(chǎn)生厭煩,家長可通過游戲來提高孩子勞動的興趣。三、 給孩子分配力所能及的家務針對孩子的年齡特點和身體狀況,家長可以給孩子分配一些力所能及的家務,如整理報紙,洗自己的小手帕、襪子等,簡單的勞動 。四、 和孩子一起做家務孩子是樂于和家人一起做家務的,如和媽媽一起擇菜、洗菜,疊衣物,和爸爸一起清掃房間、整理花木。節(jié)假日全家一起包餃子等。這樣可以提高孩子做家務的興趣,還能夠培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神。五、 對孩子的勞動給予表揚和鼓勵當孩子認真的做完一件家務事,要及時的給以表揚,但由于孩子的能力有限做的事往往不能盡善盡美,有時甚至還會好心辦壞事,我們千萬不能對此批評、呵斥。同時,對孩子的鼓勵,應以精神鼓勵為主,也不排斥物質(zhì)獎勵,但是不應該在勞動前許諾物質(zhì)獎勵。總之,讓我
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