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文檔簡介
1、最新資料推薦 新教師培訓(xùn)流程 流程定義:本流程用于培訓(xùn)教師的教學(xué)能力,確保新教師能夠正常授課。 流程用時:約一周時間。 流程結(jié)果:教師掌握教學(xué)方法并具備一定教學(xué)能力。 序 號 步驟 時間規(guī)范 執(zhí)行 崗位 步驟規(guī)范 步驟標(biāo)準(zhǔn) 起始 用時 1 擬訂時間、地 點(diǎn),集中受訓(xùn) 新教師開始教 學(xué)培訓(xùn)。開場: 教師間相互介 紹。 第一天上午 8:3012:00 0.5 1 小時 1.校長簡單自我介紹。 2.校長邀請所有受訓(xùn)教 師相互簡短交流 1 、培 訓(xùn)前確 認(rèn)時 間、場地、桌椅、 黑板、收音機(jī) /VCD 、飲水機(jī)、杯 子等用品。 2、受訓(xùn)教師人手一 份培訓(xùn)流程表或相 關(guān)培訓(xùn)資料等。 3、受訓(xùn)教師要求衣 著
2、整潔大方。 5、受訓(xùn)教師要求準(zhǔn) 備筆記本、筆,有 近視者要求攜帶眼 鏡。 2 機(jī)構(gòu)介紹 1 小時 介紹學(xué)校歷史、文化、 校訓(xùn)、規(guī)劃、理念。 3 教師職責(zé)培訓(xùn) 1 小時 介紹教師工作職責(zé)和考 勤制度。 4 薪資、考核、 晉級、獎金制 度介紹 第一天 下午 2:005:30 1 小時 1、介紹教師錄聘試行方 案。 2、介紹教師薪資制度。 3、介紹教師月度、 季度、 年度考核方案。 4、介紹晉級制度和獎金 制度。 1、確認(rèn)培訓(xùn)場地及 桌椅、黑板、收音 機(jī)/VCD 、飲水機(jī)、 杯子等用具。 2、衣著要求整潔大 方 3 、準(zhǔn) 備薪 金制 度,考核制度 , 晉級制度 ,等相 關(guān)文件資料。 4、受訓(xùn)教師要求
3、衣 著整潔大方。 5、受訓(xùn)教師要求準(zhǔn) 備筆記本、筆,有 5 課程體系培訓(xùn) 1 小時 1、介紹課程體系。 2、介紹體系中優(yōu)劣及銷 售技巧。 3、受訓(xùn)教師集體探討交 流。 6 教學(xué)特色培訓(xùn) 1 小時 教學(xué)特色并做簡單示范 7 小結(jié)、考核 0.5 1 小時 1、針對第一天的培訓(xùn)進(jìn) 行小結(jié)。 2、對受訓(xùn)教師做簡單口 試考核。 近視者要求攜帶眼 鏡。 6、受訓(xùn)教師于受訓(xùn) 前接受通知,作好 口試考核準(zhǔn)備。 8 語音語調(diào)的培 訓(xùn) 第二天上午 8:3012:00 0.5 小時 1、針對 26 個字母發(fā)音 進(jìn)行培訓(xùn)。 2、針對 48 個音素進(jìn)行 正音。 3、針對 48 個音素中相 關(guān)單詞進(jìn)行正音。 1、確認(rèn)教學(xué)
4、所需材 料,如:黑板、白 版筆、收音機(jī)等。 2、要求衣著整潔大 方,以寬松型為主。 1 最新資料推薦 9 字母操的學(xué)習(xí) 0.5 1、傳授字母操的發(fā)音技 巧。 2、教授字母操的動作。 3、針對動作及發(fā)音進(jìn)行 整體演練示范。 4、要求受訓(xùn)教師齊做字 母操;針對發(fā)音及肢體 進(jìn)行矯正。 1、要求衣著整潔大 方,以寬松型為主。 2、提前準(zhǔn)備字母操 資料于在座受訓(xùn)教 師。 3、要求肢體動作標(biāo) 準(zhǔn):有幅度、力度; 且語音標(biāo)準(zhǔn)。 10 教學(xué)流程的學(xué) 習(xí) 0.5 小時 1、介紹教學(xué)五大流程。 2、介紹各流程教學(xué)特點(diǎn) 及事例。 1、提前準(zhǔn)備教學(xué) 流程于在座受訓(xùn) 教師。 2、要求教學(xué)流程 清晰詳細(xì)。 11 熱身游戲
5、教學(xué) 1 小時 1、介紹熱身教學(xué)特點(diǎn)及 作用。 2、傳授熱身操的發(fā)音技 巧。 3、教授熱身操的動作。 4、邀請所有受訓(xùn)教師演 練熱身操 1、要求衣著整潔大 方,以寬松型為主。 2、提前準(zhǔn)備熱身 操于在座受訓(xùn)教 師。 3、要求動作標(biāo)準(zhǔn)且 發(fā)音正確。 4、要求熱身操 以簡單實用為主。 12 單詞 Demo 課 的演示及講評 1 小時 1、單詞 Demo 的演示。 2、講解單詞示范課的步 驟及重難點(diǎn)。 3、邀請受訓(xùn)教師交流討 論。 1、提前準(zhǔn)備課程及 教學(xué)所需教具。 2、課堂富有激情, 氣氛活躍。講評精 練到位。 13 教案設(shè)計、編 寫 第二天 下午 2:005:30 0.5 小時 1、展示教案的范
6、本。 2、講解教案編寫的步 驟。 3、講解教案編寫的重難 點(diǎn)。 4、邀請受訓(xùn)教師交流討 論。 1.提前準(zhǔn)備單詞和 句型教案模板。 2.要求教案步驟講 解清晰,單詞和句 型教案做針對性講 解??蛇m當(dāng)舉例說 明。 14 教具的制作 0.5 小時 1.介紹教具的種類及要 求。 2、展示部分教具并介紹 教具制作的步驟。 3、介紹教具在教學(xué)中的 用途。 4、邀請受訓(xùn)教師交流討 論。 1.準(zhǔn)備若干教具模 板,如:教學(xué)卡片、 教學(xué)錘、游戲股子 等 2.要求講解教具制 作要到位,重點(diǎn)在 于教具在教學(xué)中的 運(yùn)用。 最新資料推薦 15 教學(xué)的準(zhǔn)備 0.5 小時 1、介紹教學(xué)前的準(zhǔn)備工 作。 2、針對準(zhǔn)備工作分步講
7、 解。 3、講解教學(xué)準(zhǔn)備工作在 教學(xué)中的重要性。 4、邀請受訓(xùn)教師交流討 論。 重點(diǎn)講解教學(xué)前的 教具準(zhǔn)備、教案、 游戲設(shè)計。 16 板書的設(shè)計 0.5 小時 1.講解教學(xué)中板書的重 要性。 2、示范教學(xué)中單詞和句 型板書。 3、介紹板書在教學(xué)中的 使用方法 4、邀請部分受訓(xùn)教師板 書并點(diǎn)評 1、重點(diǎn)講解板書的 規(guī)范性及使用。 2、可邀請板書較好 的教師示范。 17 受訓(xùn)教師單詞 Demo 課的教 學(xué)及點(diǎn)評 1.5 小時 1、要求 2 3 名資質(zhì)較 好的教師準(zhǔn)備單詞展示 課。 2、邀請 2 3 名資質(zhì)較 好的教師 Demo 單詞教 學(xué)課。 3、針對課程進(jìn)行點(diǎn)評并 邀請所有教師探討其優(yōu) 劣。 點(diǎn)
8、評重點(diǎn)在于受訓(xùn) 教師的教態(tài)、 語音、 課堂流程清晰度、 課程的設(shè)計、游戲 的運(yùn)用方法。 18 回顧第二天的 技能培訓(xùn)內(nèi) 容,復(fù)習(xí)總結(jié) 第三天 上午 8:3012:00 0.5 小時 1、針對第二天的培訓(xùn)課 程進(jìn)行總體復(fù)習(xí)鞏固。 2、要求部分受訓(xùn)教師回 答問題并進(jìn)行集體討 論。 19 單詞教學(xué)游戲 的介紹及演示 1.5 小時 1、介紹教學(xué)單詞游戲并 邀請部分受訓(xùn)教師參與 示范 2、介紹游戲在單詞教學(xué) 中正確的使用方法及其 重要性 1、準(zhǔn)備單詞教學(xué) 游戲于在座受訓(xùn) 教師。 2、重點(diǎn)講解游戲在 教學(xué)中的運(yùn)用。 20 課堂用語的學(xué) 習(xí) 0.5 小時 1、介紹課堂用語在教學(xué) 中的作用及正確的使用 方法
9、2、對部分課堂用語進(jìn)行 正音練習(xí) 3、針對部分課堂用語進(jìn) 行動作教學(xué),并邀請全 體受訓(xùn)教師演練。 1、準(zhǔn)備課堂用語 教學(xué)資料于在座受 訓(xùn)教師。 2、要求培訓(xùn)師語音 標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)中可適 當(dāng)加入肢體動作與 課堂用語相結(jié)合。 最新資料推薦 21 句型 Demo 課 演示及講評 1 小時 1、句型 Demo 課的演示。 2、講解句型示范課的步 驟及重難點(diǎn)。 3、邀請受訓(xùn)教師交流討 論。 1、提前準(zhǔn)備課程及 教學(xué)所需教具。 2、要求課堂富有激 情,氣氛活躍。講 評側(cè)重于句型運(yùn) 用。 22 句型和字母教 學(xué)游戲的介紹 及演示 第三天 下午 2:00 5:30 1.5 小時 1、介紹教學(xué)句型和字母 游戲并邀請
10、部分受訓(xùn)教 師參與示范 2、介紹句型和字母游戲 在教學(xué)中正確的使用方 法及其重要性。 3、邀請受訓(xùn)教師交流談 論。 1、準(zhǔn)備句型和字 母教學(xué)游戲資料 于在座受訓(xùn)教師。 2、重點(diǎn)講解游戲在 教學(xué)中的運(yùn)用。 23 獎勵機(jī)制的介 紹 0.5 小時 1、介紹教學(xué)中獎勵的重 要性。 2、介紹并演示獎勵機(jī)制 的使用方法。 3、邀請個別受訓(xùn)教師參 與演練。 1、根據(jù)學(xué)校實際情 況設(shè)置獎勵機(jī)制。 2、培訓(xùn)重點(diǎn)在于機(jī) 制在教學(xué)中的作用 及對學(xué)校招生的作 用。 24 教師句型 Demo 課的教 學(xué)及點(diǎn)評 1.5 小時 1、要求個別教師準(zhǔn)備句 型展示課 2、邀請個別教師 Demo 句型教學(xué)課 3、針對課程進(jìn)行點(diǎn)評并
11、 邀請所有教師探討其優(yōu) 劣。 1、點(diǎn)評重點(diǎn)在于受 訓(xùn)教師的課堂流程 清晰度、課程的設(shè) 計、句型的運(yùn)用教 學(xué)。 2、可將受訓(xùn)教師授 課拍成 DV 。 25 回顧第三天技 能培訓(xùn)內(nèi)容, 復(fù)習(xí)總結(jié) 第四天 上午 8:3012:00 0.5 小時 1、針對第三天的培訓(xùn)課 程進(jìn)行總體復(fù)習(xí)鞏固。 2、要求部分受訓(xùn)教師回 答問題并進(jìn)行集體討 論。 26 第一次課的介 紹 0.5 小時 1.要求受訓(xùn)教師回顧單 詞和句型 Demo 課流程 及內(nèi)容。 2、介紹第一次課流程及 重難點(diǎn)。 3、介紹說明會的內(nèi)容和 流程。 1、培訓(xùn)師根據(jù)當(dāng)?shù)?市場的實際情況設(shè) 計適合的推廣課 程。 2、培訓(xùn)師培訓(xùn)重點(diǎn) 在于課程推廣前后
12、推銷語言技巧。 27 示范課的介紹 及演示 1 小時 1.介紹示范課的用途及 類別。 2、介紹示范課的流程和 內(nèi)容。 3、現(xiàn)場演示課程并講 解。 1、根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅?實際情況設(shè)計適合 的推廣課程。 2.要求課程演示富 有激情, 授課生動。 4 最新資料推薦 28 受訓(xùn)教師示范 課模擬演示及 點(diǎn)評 1.5 小時 1、邀請個別教師現(xiàn)場演 示示范教學(xué)課。 3、針對課程進(jìn)行點(diǎn)評并 邀請所有教師探討其優(yōu) 劣。 1、點(diǎn)評重點(diǎn)在于受 訓(xùn)教師的課堂氣氛 的活躍度,流程的 清晰度和銷售語言 的技巧性。 2、可將受訓(xùn)教師授 課拍成 DV 。 29 各年齡層孩子 特點(diǎn)剖析 第四天 下午 2:005:30 1 小時
13、1、介紹課程對象及層次 需求。 2、介紹各層次孩子的特 點(diǎn)及教學(xué)針對性。 3、組織受訓(xùn)教師交流討 論。 重點(diǎn)講解 0 18 周 歲青少年的年齡特 點(diǎn)及推薦課程。 30 教學(xué)注意點(diǎn) 1 小時 介紹低年齡孩子教學(xué)注 意事項。 介紹高年齡孩子教學(xué)注 意事項。 重點(diǎn)講解教學(xué)中常 見的教學(xué)問題,學(xué) 生安全問題,學(xué)校 與校方間聯(lián)系問 題。 31 作業(yè)的布置 0.5 小時 1、介紹作業(yè)布置的種類 及方法。 2、介紹不同年齡層的作 業(yè)布置。 重點(diǎn)針對不同年齡 層孩子作業(yè)的布 置。 32 33 整合教學(xué)技能 第五天 上午 8:3012:00 1 小時 針對四天教學(xué)技巧進(jìn)行 整和并組織受訓(xùn)教師探 討。 34 家長
14、常見問題 1 小時 1、介紹家長常見問題。 2 組織受訓(xùn)教師模擬演 練。 重點(diǎn)針對問題回答 的技巧性進(jìn)行講 解。 35 課程包裝技巧 0.5 小時 1.回顧不同課程年齡特 點(diǎn)。 2、介紹不同年齡層課程 包裝技巧 培訓(xùn)重點(diǎn)在于各層 次兒童課程銷售語 言技巧。 36 學(xué)期教學(xué)流程 介紹 1 小時 1、介紹學(xué)期教學(xué)流程。 2、介紹流程重難點(diǎn)。 重點(diǎn)講解學(xué)期每個 流程工作的重點(diǎn)并 給教師洗腦。 最新資料推薦 37 第五天 下午 2:005:30 0.5 小時 38 同行競爭學(xué)校 介紹 0.5 小時 1.介紹同行教學(xué)概況。 2、介紹同行學(xué)費(fèi)課時、 招生概況。 1.針對當(dāng)?shù)赝羞M(jìn) 行調(diào)查并做出調(diào)查 報告。
15、 2.市場針對競爭課 程進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。 39 新師考核 教學(xué)知識 考核 教學(xué) Demo 課考核 2 小時 1、要求所有受訓(xùn)教師準(zhǔn) 備知識和 Demo 考試。 2、組織教師抽簽考核教 學(xué)知識和 Demo 課程。 校長制定詳細(xì)的考 核課程和教學(xué)知識 內(nèi)容。 要求考核應(yīng)持有 謹(jǐn)慎態(tài)度、嚴(yán)格篩 選新師,決不攙雜 個人主觀因素。 2 可將教師資料和 考核情景拍成 DV 40 考核點(diǎn)評(包 含受訓(xùn)教師自 評及培訓(xùn)師點(diǎn) 評) 0.5 小時 1 校長針對每個教師做 考核記錄。 2、針對教師 Demo 課做 教學(xué)點(diǎn)評 3、邀請受訓(xùn)教師自我點(diǎn) 評并組織討論。 校長重點(diǎn)點(diǎn)評教學(xué) 流程的清晰度、口 語的流利度、自信 度、游戲設(shè)計的合 理性。 41 安排受訓(xùn)教師 在教學(xué)點(diǎn)聽
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