生產(chǎn)實習(xí)報告范文5000字

1、生產(chǎn)實習(xí)報告范文 5000 字 實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習(xí) 是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系 實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科 研、企業(yè)管理，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解， 拓寬知識面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題 的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。 實習(xí)時間： XX.05.25 XX.06.29 實習(xí)地點：肯納電子有限公 司 實習(xí)單位介紹： 武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱，臨近 數(shù)所高校，交通便利 ; 專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究

2、開發(fā)和生產(chǎn)， 是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè)，迄今為止，已有十余 年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團隊，以科技創(chuàng)新、高 質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨，致力于中國 印包機械控制系統(tǒng)、復(fù)合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升， 以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任。 通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手 動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、 ccd 光電 糾偏控制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備 于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上。 公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心，讓學(xué)生在實 習(xí)中心自

3、己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)控制到檢 測手段等一系列生產(chǎn)過程，接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)（smt表面貼裝技術(shù)）及管理模式。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合， 為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。 實習(xí)內(nèi)容及過程 本次實習(xí)共五天，五天的基本安排為：， 第一天：上午是實習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹， 下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹。 第二天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術(shù)的進行 介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹，為 后面近兩天的手工焊接 pcb 板做準備，后面兩個小時是就一些基本 元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管

4、的識別和分類的介紹， 也是為在后面的作業(yè)做準備。 下午就是進行元件的分辨了，這個過程比較的耗時間。 第三天：根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線作業(yè)，每個組員根據(jù) 自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時 所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己 所需，下午就是焊接過程了，由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用 板，焊接起來并沒有那么的費力，以及相關(guān)的問題也不是那么的明 顯，而在這次實習(xí)中，問題很嚴重，這個也直接導(dǎo)致了后面我們是 電話機不能完全實現(xiàn)功能。 第四天： pcb 板的焊接基本結(jié)束，主要是進行了一些補焊的工作 還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是

5、在發(fā)揮 了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對 主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤， speaker ，聽筒和話筒。 下午開始對機子的組裝和測試，這個過程我們基本是很粗糙的完 成的，實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得 到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認識，為第二天進 入生產(chǎn)車間的觀察做準備。 第五天：上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進入車間進行觀察，由于以 前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作，對車間的相關(guān)有一定的認識， 所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識，我更多的是關(guān)注那 些機器設(shè)備的運作了，感觸比較的深，因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān) 注到各種有關(guān)于 pc

6、b 的制作以及元件的焊接，但是沒能有機會進行 實地考察，這次算是有了相當?shù)恼J識。 下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作，這個算是比較 的涉及專業(yè)知識的，特別這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路 的作用有了更深刻的認識。 實習(xí)總結(jié) 這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué) 到了很多東西，每天都有很多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點： 1. 嚴格遵守公司規(guī)章制度 在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為，但相對于 在公司工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是 警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作，在 方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓

7、線一樣，如果觸犯 它們就要受到處罰，大多是扣工資之類的，嚴重點的話可能會對自 己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)，非常 有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極去面對自己的工作，認真刻苦的把工作 做好，想盡一切辦法把自己的工作做完 完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責(zé)，積極進取的態(tài)度會是自己 發(fā)奮工作的源動力。所以，要成功的進行實習(xí)，就必須首先樹立認 真負責(zé)、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要 求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。 2. 多聽，多看，多做 我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看 你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學(xué)過的知識 也可

8、以在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會 把工作做好。我們剛到包裝部時，也不清楚要做些什么，而且這些 和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系，可是我們看多了，聽師傅教了就知 道做了，做多了到后來越來越熟練了，能夠幫師傅們做很多事了， 心里感到很高興。 3. 少埋怨 有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊，而且與我們 所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒，是自 己心情不好，也做不好工作。所以，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工 作都需要人來做，無論做什么工作，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待， 相信總會有點收獲的，我們應(yīng)該多看到好的方面，這樣才能保持工 作的激情。 4. 虛心學(xué)習(xí) 在這

9、次實習(xí)中過程中，我們會遇到很多問題，有的我們懂得了， 也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了， 當別人教我們知識時候，我們應(yīng)該虛心接受，要不然就可能做錯， 特別像我們包裝的，更應(yīng)該多聽師傅的話，做錯一點都不得，要保 持認真嚴肅的態(tài)度去做事。 5. 細心加耐心，知錯就改 每個人都有犯錯的時候，工作中第犯錯不要緊，能夠馬上改過來 就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否則后果是很嚴重的，會給 公司帶來一定的損失的。 此外，這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作，學(xué)會了如何與同 事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易， 找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我 總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是 很難的，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那 樣等待機會的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學(xué) 會在社會上獨立，敢于接受社會的壓力與考驗，使自己能夠在