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文檔簡介
1、從小事做起,以德律已”主題班會七年級二班班會目的:針對同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象,如:同學(xué)見相互出口成臟、對家 長不夠禮貌、對老師不夠尊重等行為。進(jìn)行“從小事做起,以德律已” 主題班會,旨在通過學(xué)生自身參與、 自主體驗、自我感受的班會活動, 幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正,更好更深入地了解“道德“的 內(nèi)涵,培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。組織形式:多媒體、討論、課前準(zhǔn)備:要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)道德的資料,收 集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏道德的事例和有道德的言語行為, 并在班 會課上討論。班會過程:引言:意大利詩人但丁說過: “一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ), 而一個道德不全的人卻難以用知識去
2、彌補(bǔ)。 ”我們今天不去討論道德 和知識誰更重要, 但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高 尚的知識者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還 是以老子為代表的道家思想, 無不都以高尚的道德作為他們的至高境 界。宋代文人蘇轍就曾寫道: “轍生好為文,思之至深。以為文者氣之 所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至。 ”這就說明,道德是做人的 基本準(zhǔn)則。道德要從日常行為規(guī)范的小事做起。怎樣本節(jié)課讓大家一起來探討這個問題。一、知德懂德:有誰知道社會主義榮辱觀“八榮八恥”的內(nèi)容?二、知恥懂恥,惡事不小1、大家好,請看多媒體上舉出的日常生活中的缺乏公德、不講文 明的例子。2、談?wù)勥@
3、些行為對其本人、對班級、對學(xué)校、對社會造成了哪些 不良的影響。三、對照自檢、不斷警醒:自測題:你是一個以德律己的人嗎? (多媒體顯示自測題)四、告別陋習(xí)、以德律己主持人:文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過 不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情, 下面就請同學(xué)們積極發(fā)言, 談 談你見過的好人好事, 也可以提出你對道德方面某些事情的看法, 或 者談?wù)勀阌泻胃惺?,或者說說我們該怎么辦。學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。1、做為一個中學(xué)生,結(jié)合自己的實際情況,談?wù)勗鯓訌淖约荷磉?的小事做起做一個有道德的人。2、全班學(xué)生一起朗誦: 道德,是一種美麗的高貴 與人交談,理智而不乏幽默,自信而不顯張狂
4、; 與人交往,優(yōu)雅地說“請”“謝謝”“對不起”; 面對無禮的非難,寬容地付之一笑; 無論成功還是失敗,得意淡然,失意坦然; 淡淡地對自己一笑; 道德,是一種美麗的高貴。有道德的人不會在別人需要寧靜時旁若無人地喧嘩; 有道德的人不會在美麗的校園丟下極不諧調(diào)的垃圾; 有道德的人不會在狹窄的甬道里擁擠; 有道德的人不會拿別人的痛苦開心; 有道德的人不會為雞毛蒜皮斤斤計較; 有道德的人不從不唉聲嘆氣,自怨自艾; 有道德的人從不為了出風(fēng)頭而標(biāo)新立異; 有道德的人不會嘩眾取寵、奴顏婢膝; 有道德的人會隨手關(guān)掉白白浪費的電燈; 有道德的人會為同桌撿起掉落的書本; 有道德的人會有獨立的見解; 有道德的人會衷心
5、地為別人的成功贊美; 有道德的人會微笑著向老師、同學(xué)問好; 有道德的人心中不僅僅裝著自己; 我希望 明天早晨我見到的大家,都將是紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范!五、學(xué)生宣誓: 主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好 學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言! 相信我們今天的 承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人,為福中 增光,為母校添彩!我們是七( 2)班的成員, 在這里,我們莊嚴(yán)宣誓:做一個會感恩的人。孝敬父母,尊敬師長。體貼父母,記住他們的生日, 關(guān)心他們的身體,主動分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約, 感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養(yǎng)。做一個講文明禮儀的人。
6、做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人做一個集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛,助人為樂,關(guān)心集體不斷完善自己的道德修養(yǎng),不斷提高自身的綜合能力,嚴(yán)于律己,寬以待人,從身邊的小事做起,做一個以德律己的人。我們團(tuán)結(jié)一致,我們勤奮學(xué)習(xí),六、班主任總結(jié):同學(xué)們:大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子,也 講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事, 還學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)知識。 說 明大家都細(xì)心觀察了生活, 注意到了社會中的不文明現(xiàn)象和應(yīng)該怎么 做文明公民。其實,在平常學(xué)習(xí)生活中的,自習(xí)課紀(jì)律良好,每位同 學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室、校園衛(wèi)生整潔,有一個安靜的舒適的學(xué)習(xí)和 活動環(huán)境;師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等; 那就
7、是從行為習(xí)慣養(yǎng)成 入手。第一、確立正確的道德觀要堅持從一點一滴做起。第二,要嚴(yán)于解剖自己。第三、 俗話說:“不積細(xì)流,無以成江河; 不積跬步,無以至千里。”“千 里之行,始于足下”。我們要成就一番大事業(yè),必須從小事做起。所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦,就是從 行為養(yǎng)成入手,公德本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事 情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的 總體素質(zhì), 展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì), 展現(xiàn)著一個地方公民的 道德水平。要做一個合格的公民,就必須遵守社會公德,必須從身邊 小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、 愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。七:結(jié)束語:主持人:俗語有云,一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便 的一句話、一個動作乃至一個眼神,都展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué) 生的總體素質(zhì), 展現(xiàn)著一
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