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1、主題班會(huì)教案之初二主題班會(huì)方案:網(wǎng)絡(luò),愛(ài)你?恨你? 班會(huì)主題:健康上網(wǎng)益我身心 活動(dòng)班級(jí):初二(6)班 主持人:主持人甲姚舒敏 主持人乙 陳暖兒 班會(huì)目標(biāo):讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò) 班會(huì)前準(zhǔn)備:1、在全班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查 2、排練小品足不出戶知天下 3、組織辯論隊(duì),收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料 班會(huì)流程: 甲:隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物:e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。 乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,這個(gè)世界的信息傳播

2、更快了,這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。 甲:可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。比如青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等,都值得我們共同探討和解決。 乙:那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。 甲:初二(6)班主題班會(huì)網(wǎng)絡(luò),愛(ài)你?恨你? 合:現(xiàn)在開(kāi)始 乙:下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家演唱網(wǎng)絡(luò)歌曲豬之歌 (學(xué)生演唱) 甲:感謝同學(xué)的精彩表演,這首熱情洋溢的網(wǎng)絡(luò)歌曲,讓我們感受了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的歡樂(lè)。古人有一個(gè)夢(mèng)想:足不出戶知天下,今天,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們非常輕松地就能實(shí)現(xiàn),不用舟車勞頓,下面請(qǐng)欣賞小品,足不出戶知天下。

3、(4位同學(xué)表演小品) 乙:網(wǎng)絡(luò)交往好像真的很好!可是,我們來(lái)看一封特殊的求救信 2006年3月14日,一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣委書記張國(guó)彪的手中。 張書記: 您好! 我是一名中學(xué)生,由于定力不足,就在同學(xué)帶領(lǐng)下來(lái)到網(wǎng)吧,從此一發(fā)不可收拾,幾乎每天到網(wǎng)吧打游戲、看電影和聊天,有時(shí)還偷家里的錢 今天我終于認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的危害 它使許多家長(zhǎng)操心,每天要到網(wǎng)吧去找孩子,許多學(xué)生甚至在網(wǎng)吧過(guò)夜,徹夜不歸。而那些網(wǎng)吧老板也很有背景,公安局檢查時(shí)有人通風(fēng)報(bào)信,未成年人從后門出去希望您抽出一點(diǎn)時(shí)間管一管這不良之風(fēng)。 張書記求助信的出現(xiàn)讓山西省方山縣縣委書記張國(guó)彪大為吃驚。收到信的當(dāng)天,張

4、國(guó)彪就帶領(lǐng)官員到網(wǎng)吧去調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),實(shí)際情況和信中所說(shuō)的一模一樣:網(wǎng)吧里坐著的幾乎全是中小學(xué)生。張國(guó)彪當(dāng)即決定,必須徹底解決網(wǎng)吧問(wèn)題,給孩子們一個(gè)交待。于是下令一個(gè)月內(nèi)將方山縣全部網(wǎng)吧關(guān)閉。這個(gè)決定引起了社會(huì)的強(qiáng)烈爭(zhēng)議。 乙:同學(xué)們,你是否支持張國(guó)彪書記的做法?有人支持,有人反對(duì)。智者畏因,迷者畏果。下面我們來(lái)一場(chǎng)辯論賽,看哪邊的嘴皮子厲害 (辯論:網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利) 甲:正反兩方的辯論都很精彩,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,到底是利大還是弊大,主要取決于能否正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往。那么我們?cè)撊绾斡煤镁W(wǎng)絡(luò),做好網(wǎng)絡(luò)主人? (同學(xué)發(fā)表見(jiàn)解) 乙:同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的利與弊,我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)

5、中,虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分,它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。 甲:今天,我們把這種理性的認(rèn)識(shí)通過(guò)游戲的形式表現(xiàn)出來(lái),下面開(kāi)始我們的游戲環(huán)節(jié)“幸運(yùn)52”。 (分組游戲,游戲規(guī)則一人比劃一人猜,詞語(yǔ)是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)詞,如網(wǎng)癮、打游戲、克制網(wǎng)癮等) 乙:同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)。網(wǎng)絡(luò),我們既愛(ài)又恨?,F(xiàn)在,我們將用我們的筆,繪出這既愛(ài)又恨的情愫,下面,讓我們盡情的舞動(dòng)畫筆,開(kāi)始我們的漫友漫游。 (現(xiàn)場(chǎng)作畫) 甲:我們這節(jié)班會(huì)課的宗旨是:倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、安全地上網(wǎng),讓我們共同倡議網(wǎng)絡(luò)文明公約,有請(qǐng)班長(zhǎng)陳偉城代表我們發(fā)出倡議。 要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空 乙:通過(guò)這次班會(huì)課,我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓

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