果實(shí)是怎樣形成的課件(fanshijing)

1、果實(shí)是怎樣形成的果實(shí)是怎樣形成的 青島版小學(xué)科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué) 五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè) 臨沂市蘭山區(qū)半程中心小學(xué)臨沂市蘭山區(qū)半程中心小學(xué) 樊世靜樊世靜 （1）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的籽兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。 （2）遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍 珠圓溜溜，掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 （3）殼兒硬，殼兒脆，四個(gè)姐 妹隔墻睡，從小到大背靠背， 蓋的一床疙瘩被。 （4）黃皮包著紅珍珠，顆顆珍 珠有骨頭，不能穿來不能戴， 甜滋滋來酸溜溜。 （5）黃金布，包銀條，中間彎 彎兩頭翹。 答案 答 案 答 案 答 案 答案 點(diǎn)擊圖片點(diǎn)擊圖片 返回上一層返回上一層 點(diǎn)擊圖片點(diǎn)擊圖片 返回上一層返回上一層 點(diǎn)擊圖

2、片點(diǎn)擊圖片 返回上一層返回上一層 點(diǎn)擊圖片點(diǎn)擊圖片 返回上一層返回上一層 點(diǎn)擊圖片播放視頻 問題問題 植物傳粉植物傳粉 自花傳粉自花傳粉 異花傳粉異花傳粉 傳粉媒介傳粉媒介 昆蟲（包括蜂、甲蟲、蠅、蛾等）昆蟲（包括蜂、甲蟲、蠅、蛾等） 風(fēng)風(fēng) 蜂鳥、蝙蝠和蝸牛蜂鳥、蝙蝠和蝸牛 水水 傳粉以后，你傳粉以后，你 們又有哪些新們又有哪些新 問題呢？問題呢？ 1 1、花粉落到柱頭上以后，有、花粉落到柱頭上以后，有 什么變化？什么變化？ 2 2、精子通過什么結(jié)構(gòu)和卵細(xì)、精子通過什么結(jié)構(gòu)和卵細(xì) 胞融合？這個(gè)過程叫什么？胞融合？這個(gè)過程叫什么？ 3 3、精子和卵細(xì)胞結(jié)合以后，、精子和卵細(xì)胞結(jié)合以后， 花發(fā)生了

3、怎樣的變化？花發(fā)生了怎樣的變化？ 花的受精花的受精& &果實(shí)的形成果實(shí)的形成 看完剛才的材料，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？看完剛才的材料，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？ 花粉內(nèi)的精子穿過花粉管與卵細(xì)花粉內(nèi)的精子穿過花粉管與卵細(xì) 胞融合的過程，在自然界中叫做受精。胞融合的過程，在自然界中叫做受精。 胚珠是子房的結(jié)構(gòu)，它將來發(fā)育胚珠是子房的結(jié)構(gòu)，它將來發(fā)育 成種子，而胚是種子的種結(jié)構(gòu)。成種子，而胚是種子的種結(jié)構(gòu)。 開花開花傳粉傳粉受精受精果實(shí)果實(shí) 提供成熟提供成熟 的花粉的花粉 花粉傳播花粉傳播 到柱頭上到柱頭上 精子與卵精子與卵 細(xì)胞融合細(xì)胞融合 子房發(fā)育成子房發(fā)育成 果實(shí)，胚珠果實(shí)，胚珠 發(fā)育成種子，發(fā)育成種子，

4、受精卵發(fā)育受精卵發(fā)育 成胚成胚 桃的形成過程桃的形成過程 找一找果實(shí)的共同特征找一找果實(shí)的共同特征 切水果時(shí)應(yīng)注意：切水果時(shí)應(yīng)注意： 注意安全，手不要亂放，要把注意安全，手不要亂放，要把 切開的水果有序地?cái)[放到桌面切開的水果有序地?cái)[放到桌面 上。上。 用完小刀要及時(shí)折疊起來。用完小刀要及時(shí)折疊起來。 小組成員間要分工合作。小組成員間要分工合作。 通過觀察切開的果實(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？通過觀察切開的果實(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 果實(shí)的共同特征：果實(shí)的共同特征： 果實(shí)都有果皮和種子。果實(shí)都有果皮和種子。 說一說：說一說： 這節(jié)課你有這節(jié)課你有 什么收獲？什么收獲？ 拓展活動(dòng)：拓展活動(dòng)： 1 1、查找資料研究、查找資料研