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文檔簡介

1、社會實(shí)踐總結(jié) 民辦自考學(xué)校現(xiàn)狀在普通高等學(xué)校的學(xué)生之外還有一個(gè)特殊的群體,他們沒有學(xué)籍,卻也學(xué)習(xí)著高等專業(yè)知識,沒有真正的大學(xué)生身份,卻又是也像其他大學(xué)生一樣,走同一所大學(xué)校園里。畢業(yè)時(shí),也可以通過參加自學(xué)考試取得學(xué)位,這就是自考生。隨著招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,此類學(xué)生的數(shù)量每年不斷增長著。目前,高等教育自學(xué)考試已成為我國規(guī)模最大的開放式高等教育形式。雖不說這些學(xué)生在報(bào)考學(xué)校時(shí)的方式多么特殊,不過,在之后的錄取及學(xué)生入學(xué)方面搞得確實(shí)與普通高等學(xué)校極為類似。這種情況下,學(xué)生會像其他大學(xué)生那樣拿到一分學(xué)校發(fā)來的錄取通知書,在規(guī)定的日期內(nèi)去學(xué)校報(bào)到注冊,并會被安排相應(yīng)的宿舍,接著會有諸如軍訓(xùn)一類的“必備”

2、課程為學(xué)生安排。此類的自考學(xué)校往往會以合作的模式掛靠在正規(guī)的高校之下。所以,他們的學(xué)生常常會享受到普通大學(xué)生的待遇,在同一間教室上課聽同一個(gè)老師的講課,去同一家餐廳就餐。除了沒有正式的學(xué)籍,其他一切與普通大學(xué)生沒有區(qū)別。更為夸張的是,將來得到的學(xué)位證書會是同一個(gè)大學(xué)的。我在北京這樣的一個(gè)自考研修學(xué)院里做了一段時(shí)間的招生咨詢工作,任務(wù)是每天不斷地從長長的招生報(bào)考名單中挨個(gè)打回訪電話。在電話里除了通過描述本學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量外,還千方百計(jì)地留住盡可能多的“客戶”。所以那段時(shí)間與幾個(gè)同行整天泡在電話前,按動那一個(gè)個(gè)陌生的號碼。工作雖然枯燥卻也鍛煉了我的溝通能力,勞動的收獲還是比較豐富的。經(jīng)過這些天的

3、招生咨詢工作,我算是比較全面地了解了這樣的一些自考研修學(xué)校。從名字上講,“研修”是為了區(qū)別開普通的高等院校,而自學(xué)考試則是它的本質(zhì)。先前是沒有這樣一些學(xué)校的,只是后來參加高等學(xué)校自學(xué)考試的人增多了才陸續(xù)出現(xiàn)的。曾經(jīng)有機(jī)構(gòu)在社會上辦過類似培訓(xùn)班助學(xué)班的教育組織,不過因?yàn)樯床疃黄热∠?。于是有一些聰明的人出來將這種教學(xué)模式包裝了一下便取得了一些不錯(cuò)的效果。這些自考學(xué)校多辦在正規(guī)的大學(xué)內(nèi)部,部分打著與某集團(tuán)公司合作辦學(xué)的名義進(jìn)行招生,在內(nèi)部執(zhí)行與正規(guī)高校相似的規(guī)章制度,采用類似的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,同時(shí)會聘請一些高校教師做客座教授。這類學(xué)校的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)也會憑錄取通知書到校報(bào)到,并且參加之后的軍訓(xùn)活動。將

4、來有時(shí)可以與在一起的正規(guī)高校的學(xué)生在一起上課,享用一樣的教學(xué)資源。這一類的自考學(xué)校會收取比普通自考助學(xué)班多十幾倍的學(xué)費(fèi)而依舊生源很好。想報(bào)考此類自考院校的考生會事先通過網(wǎng)上報(bào)名等方式填報(bào)好學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校組織的面試并達(dá)到合格后,學(xué)校會郵寄給學(xué)生一封錄取通知書,憑此類證件便可辦理正式入學(xué)手續(xù)。整個(gè)過程會從夏季招生工作開始一直持續(xù)到九月初。正因?yàn)榇祟愖钥荚盒5奶厥庑?,學(xué)生本身的自由選擇度很大,這便需要學(xué)校方面積極發(fā)揮能動性。于是招生咨詢工作就顯得尤為重要。在我所遇到的許多回訪對象中,不少學(xué)生已選擇了別的自考學(xué)校的錄取,或在上學(xué)與復(fù)讀之間徘徊猶豫,或在懷疑這種學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和以后的就業(yè)前景最后真正中意本校的學(xué)生就比較少了。然而目前此類學(xué)校的數(shù)量正不斷增多,又受到教育部政

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