小學語文人教版五年級(上)第11課-《-新型玻璃》教學設(shè)計

1、 小學語文人教版五年級 （上）第11課 新型玻璃 教學設(shè)計 教學目標：1、 能正確地朗讀課文。 2、通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的科學技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。3、學習作者介紹玻璃的表達方法進行說話訓練，達到讀寫結(jié)合。教學重點：了解新型玻璃的特點及作用，學習作者介紹玻璃的表達方法進行說話訓練。教學難點：讀懂新型玻璃的特點和作用。教學準備：多媒體課件。教學過程：一導(dǎo)入新課 師：同學們，玻璃，在我們的日常生活中隨處可見。誰想介紹一下自己對玻璃的了解?(學生紛紛介紹自己所熟悉的玻璃，諸如有機的、無機的；有色的、無色的；薄的、厚的；等等。)你們知道得還真不少。今天我們要學的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板

2、書課題新型玻璃)。讀了這個課題，你有什么疑問呢？（課文所介紹的玻璃與我們平時見到的玻璃有什么不同呢？新型玻璃有什么特點？它有什么作用？文檔可能無法思考全面，請瀏覽后下載，供參考。 （根據(jù)學生的回答板書：學什么？名稱、特點、作用）二、角色定位，自主閱讀1、同學們，今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們看，我們的展銷會吸引了這么多的客商。那么，你們就是展銷會上的推銷員，你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給在場的每一位客商，大家有信心嗎？2、我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學好課文，熟悉新型玻璃。三、自由朗讀，初步感知1

3、、學生帶著疑問自由朗讀課文，并且初步自學課文。四、 突破難點，訓練思維1、 自由讀課文第一自然段，邊讀邊想，讀明白了什么，是通過哪句話讀明白的？2、 交流出示：金屬絲網(wǎng)接通電源跟自動報警器相連，罪犯劃破玻璃，碰著金屬絲網(wǎng)，可以報警。讀懂這種玻璃具有自動報警的特點，起到了防盜的作用。3、 你能選擇合適的詞語填在括號中嗎？出示句子：夾絲網(wǎng)防盜玻璃（）具有自動報警的特點，（）起到了防盜的作用。（如果就、雖然但是、因為所以）4、 齊讀句子5、 小結(jié)：夾絲網(wǎng)防盜玻璃因為具有自動報警的特點，所以起到了防盜的作用。這種玻璃在博物館、銀行、珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。6、 自學其他玻

4、璃的作用特點：分組（四人小組）五、全班交流，訓練表達。1、交流，你對其他新型玻璃有什么了解？（學生匯報，教師適時點撥、板書）。2、創(chuàng)設(shè)情境：最近，老師家里要裝修房子，今天，我抽空到新型玻璃展銷會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知，哪位推銷員可以推薦一下，我該用那種玻璃？為什么？3、指名做“推銷員”。（教師在學生講解時適當?shù)淖鲂┭a充。）過渡：你們的建議真好！我謝謝你們。同學們，我們?nèi)祟愓媪瞬黄?，研制了這么好的新型玻璃造福于人類。4、齊讀課文。六、 發(fā)揮學生潛能，進行創(chuàng)造性思維。1、聯(lián)系生活實際的需要，自己也研制設(shè)計一種新型玻璃嗎？將自己喜歡的新型玻璃的特點、作用用自己的話寫出來。板書設(shè)計：11 新型玻璃 名稱 特點作用夾絲玻璃堅硬安全可靠高層建筑變色玻璃反射陽光隨