中考政治 材料分析題解題方法課件 人教新課標(biāo)版重點(diǎn)

1、一、材料分析題解題方法訓(xùn)練一、材料分析題解題方法訓(xùn)練 文字材料 圖表材料 漫畫(huà)類(lèi)材料 （一）文字材料分析題 第一步：仔細(xì)審題，明確題意。第一步：仔細(xì)審題，明確題意。 1、審材料 。 關(guān)鍵詞句、主要觀點(diǎn)和中心思想。 2、審問(wèn)題。 是什么、為什么、怎么做 第二步：回歸教材，落實(shí)內(nèi)容。第二步：回歸教材，落實(shí)內(nèi)容。 分析說(shuō)明題是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，回歸教材就是要把從材料和問(wèn)題中獲得的有效信息準(zhǔn)確地回歸到教材中去。 回歸教材考慮要全面，應(yīng)發(fā)散思維，多角度、多層次地整合答案。 注：考試說(shuō)明和時(shí)政材料中一些重要注：考試說(shuō)明和時(shí)政材料中一些重要觀點(diǎn)的運(yùn)用。 第三步：理清思路，組織答案。第三步：理清思路，組

2、織答案。 1、首先不要脫離材料，一定對(duì)材料有所體現(xiàn)。 2、應(yīng)具有針對(duì)性。要多角度、多層次，要考慮其主次，將主流答案或核心觀點(diǎn)寫(xiě)在前面； 3、做到條理清楚、層次分明、標(biāo)、做到條理清楚、層次分明、標(biāo)明序號(hào)，語(yǔ)言規(guī)范。 材料：國(guó)家立法動(dòng)態(tài)、與現(xiàn)行勞動(dòng)法相比，勞材料：國(guó)家立法動(dòng)態(tài)、與現(xiàn)行勞動(dòng)法相比，勞動(dòng)合同法增加了若干有利于勞動(dòng)者的規(guī)定。我動(dòng)合同法增加了若干有利于勞動(dòng)者的規(guī)定。我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富，使得就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、就業(yè)壓力巨大。壓力巨大。2008年年1月月1日起施行的就業(yè)促進(jìn)法，日起施行的就業(yè)促進(jìn)法，給公眾就業(yè)帶來(lái)福音；個(gè)人所得稅法（修正案給公眾就業(yè)帶來(lái)福音；個(gè)人所得稅法（修正案2008年3月1日起施

3、行），減輕了低收入者的稅負(fù)；食品安全法,是食品安全標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)密；循是食品安全標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)密；循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法,將限制亂拆亂建行為將限制亂拆亂建行為 （1）上述材料說(shuō)明了什么？ (2分） （2）國(guó)家為什么采取這樣的舉措？（ 3分） （3）為響應(yīng)國(guó)家政策，青少年可以做些什么？（ 3分） （1）上述材料說(shuō)明了什么？）上述材料說(shuō)明了什么？ 我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略；法律法規(guī)的健全我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略；法律法規(guī)的健全和完善，有法可依。 高度重視民生問(wèn)題，以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。 （2）國(guó)家為什么采取這樣的舉措？）國(guó)家為什么采取這樣的舉措？ 由社初階段的基本國(guó)情決定的。有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系

4、。有利于解決初級(jí)階段主要矛盾，滿(mǎn)足人民不斷增長(zhǎng)物質(zhì)文化需要。有利于踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。有利于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。 能夠促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。 （3）為相應(yīng)國(guó)家政策，作為青少年可以做些）為相應(yīng)國(guó)家政策，作為青少年可以做些什么？ 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),全面提高全面提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極宣傳國(guó)家政策；自覺(jué)遵守法律，依法規(guī)范自身行為，依法維護(hù)合法權(quán)益，敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等。 （1）上述材料說(shuō)明了什么？ （2）國(guó)家為什么采取這樣的舉措？ （3）為相應(yīng)國(guó)家政

5、策，作為青少年可以做些什么？ 參考答案：推進(jìn)依法治國(guó)基本方略，進(jìn)一步健全符合國(guó)情的法律；關(guān)注民生，以人為本，維護(hù)人民的利益；構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)公平正義。 依法治國(guó)的意義；結(jié)合材料的國(guó)情（社會(huì)主義初級(jí)階段，人口眾多，就業(yè)難，收入差距大，資源環(huán)境國(guó)情，影響可持續(xù)發(fā)展）；關(guān)注民生的意義。 法律角度：學(xué)法、守法、護(hù)法、權(quán)利、義務(wù)、宣傳、維權(quán)、做斗爭(zhēng)； 理想、環(huán)保、學(xué)習(xí)等。 （二）圖表材料題（二）圖表材料題 一、審清圖表，明確方向。 1、閱讀標(biāo)題明確中心內(nèi)容。 2、閱讀表格內(nèi)容逐項(xiàng)分析，橫向、縱向的數(shù)字分別對(duì)比。 圖表中的年份往往具有特殊意義。如1978年改革開(kāi)放以來(lái)；2000年實(shí)現(xiàn)總體小康等。 3、閱

6、讀附注重要補(bǔ)充，不能忽視。 二、審清設(shè)問(wèn)，明確要求。做題前，建議先審設(shè)問(wèn)，帶著問(wèn)題看圖表。 三、審清聯(lián)系，回歸教材三、審清聯(lián)系，回歸教材找到找到與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，結(jié)合材料，與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，結(jié)合材料，由表及里，多角度準(zhǔn)確作答。由表及里，多角度準(zhǔn)確作答。 年份年份 1978年年 2005年年 2006年年 2008年年 農(nóng)村人 均收入 134 3255 3587 4761 城鎮(zhèn)人均可城鎮(zhèn)人均可支配收入 343 10493 11759 15781 絕對(duì)值差距 209 7238 8172 11020 相對(duì)差距 1：2.57 1：3.22 1：3.28 1：3.33 材料一：表一城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)情

7、況比較材料一：表一城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)情況比較 材料一說(shuō)明：改革開(kāi)放以來(lái)，城鄉(xiāng)居民收入都在持續(xù)增長(zhǎng)，說(shuō)明改 革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。但城鄉(xiāng)居民收入的差距在不斷增大。我國(guó)現(xiàn)在的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的現(xiàn)狀。（社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀見(jiàn)課標(biāo)p12） （1）材料一材料二分別說(shuō)明了什么？（2分） 有參政，議政意 識(shí)識(shí) 者者 有依法維權(quán)意識(shí)識(shí) 者者 有環(huán)境保護(hù)意識(shí)者 有科技興農(nóng)意識(shí)者 進(jìn)城農(nóng)民工 高中及以上高中及以上 學(xué)學(xué) 歷歷 者者 10% 35% 15% 5% 25% 材料二說(shuō)明：農(nóng)民的綜合素質(zhì)不高。 （2）結(jié)合材料二，探究造成農(nóng)村與城鎮(zhèn)收入差距的原因（4分） 保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，保護(hù)

8、好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。村民環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致差距加大。 科技是第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展要靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，農(nóng)民科技興農(nóng)意識(shí)不強(qiáng)，農(nóng)民文化素質(zhì)不高，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致差距加大。 材料二：某村村民素質(zhì)狀況的調(diào)查材料二：某村村民素質(zhì)狀況的調(diào)查 材料三：胡錦濤主席在十七大報(bào)告中談到堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)材料三：胡錦濤主席在十七大報(bào)告中談到堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 （3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為怎樣建設(shè)社會(huì)主）結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為怎樣

9、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。（4分） （三）漫畫(huà)材料題（三）漫畫(huà)材料題 解答漫畫(huà)題，要做到以下三點(diǎn)： 一、認(rèn)真看圖前提條件； 二、讀懂寓意（審題）關(guān)鍵所在； 三、準(zhǔn)確找出有用信息解答基礎(chǔ)。 第一步，看漫畫(huà)的標(biāo)題。第一步，看漫畫(huà)的標(biāo)題。 漫畫(huà)的標(biāo)題是漫畫(huà)的眼睛，透過(guò)這個(gè)畫(huà)眼，可以洞察整幅漫畫(huà)的主題。漫畫(huà)的標(biāo)題往往具有導(dǎo)向作用，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果?？绰?huà)的標(biāo)題是什么，再聯(lián)系畫(huà)面內(nèi)容，就能準(zhǔn)確地把握漫畫(huà)所反映的寓意。 第三步，看漫畫(huà)的語(yǔ)言文字。第三步，看漫畫(huà)的語(yǔ)言文字。 漫畫(huà)為了表達(dá)其寓意，常常配有語(yǔ)言文字。畫(huà)中的語(yǔ)言文字往往言簡(jiǎn)意賅、一字千金，對(duì)我們領(lǐng)會(huì)漫畫(huà)的寓意很有幫助作用。因此，我們?cè)趯徛?huà)題時(shí)，要仔

10、細(xì)品味畫(huà)中的語(yǔ)言文字，認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字所隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫(huà)寓意的金鑰匙。 第二步，看漫畫(huà)的畫(huà)面。第二步，看漫畫(huà)的畫(huà)面。 漫畫(huà)的重要特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔，我們?cè)趯徛?huà)題時(shí)，一定要仔細(xì)觀察畫(huà)面，注意畫(huà)面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)所提供的信息，這樣才能全面領(lǐng)會(huì)漫畫(huà)的寓意。 第四步，看漫畫(huà)的夸張第四步，看漫畫(huà)的夸張之處。之處。 漫畫(huà)為了說(shuō)明某種漫畫(huà)為了說(shuō)明某種觀點(diǎn)，常常對(duì)人物行為觀點(diǎn)，常常對(duì)人物行為或場(chǎng)景描繪給以變形夸或場(chǎng)景描繪給以變形夸張，以達(dá)到發(fā)人深省、張，以達(dá)到發(fā)人深省、引起觀看者共鳴的目的。引起觀看者共鳴的目的。因此，我們?cè)趯徛?huà)題因此，我們?cè)趯徛?huà)題時(shí)，還要注意分析漫畫(huà)時(shí)，還要注意分析漫畫(huà)的

11、夸張之處?？鋸堉幍目鋸堉?。夸張之處往往就是漫畫(huà)的弦外之往往就是漫畫(huà)的弦外之意，是漫畫(huà)所要表達(dá)的意，是漫畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在。寓意所在。 （四）材料分析題答案注意問(wèn)題：（四）材料分析題答案注意問(wèn)題： 1、材料核心內(nèi)容或觀點(diǎn)方向； 2、教材內(nèi)容（考試說(shuō)明）主體； 3、近期的時(shí)政內(nèi)容補(bǔ)充。 二、探究實(shí)踐題及解題方法二、探究實(shí)踐題及解題方法 （一）特點(diǎn)：突出學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的參與，體現(xiàn)實(shí)踐能力；體現(xiàn)創(chuàng)新能力的考察；具有設(shè)問(wèn)發(fā)散性的能力；與學(xué)生和社會(huì)生活緊密結(jié)合；答案多元化等特點(diǎn)。 （二）解答技巧： 要審明題意這是前提；掌握各種實(shí)踐方法；要回歸課本尋找知識(shí)的落腳點(diǎn)；注意答案的條理性、開(kāi)放性、和邏輯性。

12、 （三）探究實(shí)踐題題型：（三）探究實(shí)踐題題型： 1、倡議書(shū)、建議書(shū)：明確倡議、建議的對(duì)象，倡議建議的內(nèi)容是行為要求。 2、板報(bào)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（見(jiàn)中考說(shuō)明 173頁(yè)第23題） 準(zhǔn)備工作：收集資料；征求意見(jiàn)；整理資料；版面設(shè)計(jì)等。 3、收集資料的方式：查閱書(shū)籍、社會(huì)調(diào)查（走訪）、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)等。 走進(jìn)生活，探究實(shí)踐。（走進(jìn)生活，探究實(shí)踐。（11分） 材料一：2008年年12月月8日至10日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京召開(kāi)。胡錦濤在會(huì)上發(fā)表重要講話，全面分析了當(dāng)前國(guó)際金融危開(kāi)。胡錦濤在會(huì)上發(fā)表重要講話，全面分析了當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)和國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形式，并指出，必須把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為作為2009年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)。 材料二：材料二：“較大幅度增加公共支出較大幅度增加公共支出”，“加大對(duì)低收入家庭的加大對(duì)低收入家庭的補(bǔ)貼和救助力度補(bǔ)貼和救助力度”，“增加保障性住房供給增加保障性住房供給”中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議傳遞出的一個(gè)最重要信號(hào)，是把擴(kuò)大內(nèi)需作為保增長(zhǎng)的作會(huì)議傳遞出的一個(gè)最重要信號(hào)，是把擴(kuò)大內(nèi)需作為保增長(zhǎng)的根本途徑。而改善民生，則成為保增長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 材料三：此前，中央已出臺(tái)了總額高達(dá)4萬(wàn)億元的投資計(jì)劃、萬(wàn)億元的投資計(jì)劃、其中涉及保障性安居工程、