2015年度蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作指導(dǎo)方案

1、蛟河市人力資源和社會(huì)保障局蛟河市教育局蛟河市人力資源和社會(huì)保障局文件蛟人社聯(lián)發(fā)201514號(hào)2015年度蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作指導(dǎo)方案 根據(jù)2015年全省職稱(chēng)評(píng)聘工作安排意見(jiàn)、吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源和社會(huì)保障廳省教育廳（吉政辦明電201322號(hào)）文件要求，參照吉林市教育局直屬單位職稱(chēng)評(píng)聘工作方案和吉林市教育局直屬中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核推薦量化細(xì)則（吉市教發(fā)201345號(hào)），結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際情況，制定本指導(dǎo)方案。一、指導(dǎo)思想突出“人才優(yōu)先”主線，堅(jiān)持“改革創(chuàng)新”主題，健全人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才服務(wù)體系，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，進(jìn)一步建立健全政府指導(dǎo)、個(gè)人申報(bào)、

2、單位推薦、社會(huì)監(jiān)督、業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)和權(quán)責(zé)統(tǒng)一的評(píng)聘管理體制和用人機(jī)制，促進(jìn)我市教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作內(nèi)容2015年度中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作由三部分組成。一是中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)推薦工作；二是中小學(xué)高級(jí)特設(shè)崗位教師職稱(chēng)評(píng)聘工作；三是全市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作。三、工作安排（一）全市中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)推薦工作。依據(jù)吉林市關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作方案（吉市人社聯(lián)發(fā)201333號(hào)文件）要求，推薦范圍、條件、類(lèi)別及數(shù)量結(jié)構(gòu)、推薦程序及評(píng)聘步驟和崗位聘任不變。（二）全市中小學(xué)高級(jí)特設(shè)崗位教師職稱(chēng)評(píng)聘工作。1.基本原則。中小學(xué)高級(jí)特設(shè)崗位實(shí)行崗位專(zhuān)設(shè)、職務(wù)特聘、待遇現(xiàn)兌、關(guān)系不動(dòng)等優(yōu)

3、惠政策。高級(jí)教師到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校服務(wù)3年期滿后，經(jīng)考核合格人員仍按原職務(wù)聘任，返回原校工作。2.評(píng)聘條件。按照2013年吉林省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案和2015年度全省職稱(chēng)評(píng)聘工作安排部署意見(jiàn)的規(guī)定，符合吉林省中小學(xué)教師水平基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件中高級(jí)教師基本條件和業(yè)績(jī)能力水平的人員，可按規(guī)定學(xué)段、學(xué)科及程序申報(bào)評(píng)審中小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)。3.崗位設(shè)置。我市設(shè)5個(gè)崗位，具體是：漂河鎮(zhèn)九年制學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師高級(jí)崗位1個(gè)，黃松甸九年制學(xué)校初中部政治教師高級(jí)崗位1個(gè)，黃松甸九年制學(xué)校長(zhǎng)青村小班主任一級(jí)崗位1個(gè)，以上3個(gè)崗位由吉林市市直學(xué)校教師競(jìng)聘。漂河鎮(zhèn)九年制學(xué)校下崴子村小班主任高級(jí)崗位2個(gè)，由我市

4、城區(qū)中小學(xué)校教師競(jìng)聘。4.申報(bào)范圍。2015年我市特設(shè)小學(xué)教師高級(jí)崗位，城區(qū)初中、小學(xué)在符合申報(bào)條件的教師自愿申報(bào)基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校同意原則上每校推薦1名人選。距法定退休年齡不足5年的教師不能申報(bào)高級(jí)特設(shè)崗位。5.申報(bào)要求。中小學(xué)高級(jí)特設(shè)崗位評(píng)聘，采取個(gè)人自愿申報(bào)、學(xué)校擇優(yōu)推薦、教育部門(mén)復(fù)核上報(bào)、市級(jí)評(píng)委會(huì)例會(huì)評(píng)審的方式進(jìn)行。由市人社局、教育局將符合條件人員上報(bào)吉林市教育局人事處，匯總后上報(bào)吉林市人社局進(jìn)行資格審查并提交吉林市中小學(xué)教師職稱(chēng)聘任委員會(huì)例會(huì)評(píng)審。（三）全市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作。1.基本原則。 一是以學(xué)校為主。學(xué)校是聘任工作主體，在認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神的同時(shí)，評(píng)聘方法和措施要適合本校

5、實(shí)際，校長(zhǎng)對(duì)聘任工作負(fù)全責(zé)。二是注重業(yè)績(jī)。堅(jiān)持注重業(yè)績(jī)、能力，向教育教學(xué)一線教師傾斜。三是傾斜農(nóng)村。向在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下村小連續(xù)任教20年以上的教師傾斜。2.聘任條件。應(yīng)聘教師應(yīng)具備下列條件：一是截止到2015年9月1日，符合吉林省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件中基本條件、業(yè)績(jī)能力水平、任職資格條件等要求。二是與學(xué)校簽訂了聘用合同并經(jīng)市人社局鑒證，持有相應(yīng)層次教師資格證書(shū)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，身體健康，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。三是任現(xiàn)職以來(lái)繼續(xù)教育考核合格與年度考核均在合格以上。四是遵紀(jì)守法，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。3.聘任程序。各學(xué)校要本著

6、一校一策和優(yōu)中選優(yōu)的原則，結(jié)合實(shí)際自主開(kāi)展學(xué)校競(jìng)聘推薦和專(zhuān)家評(píng)審工作，但必須嚴(yán)格執(zhí)行吉林省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審辦法和本指導(dǎo)方案中的規(guī)定程序。一是核定崗位及競(jìng)聘推薦數(shù)額。依據(jù)各單位編制數(shù)和關(guān)于調(diào)整吉林省高等院校和中小學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的通知要求，核定各單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。本單位根據(jù)已聘用崗位情況核準(zhǔn)中、高級(jí)崗位空缺實(shí)際數(shù)額，市人社部門(mén)按各學(xué)校競(jìng)聘崗位空崗總數(shù)的40%核定競(jìng)聘推薦數(shù)額，各學(xué)校在核定數(shù)額內(nèi)組織差額競(jìng)聘。二是成立評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及評(píng)聘委員會(huì)。學(xué)校成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)中層干部組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評(píng)聘委員會(huì)。評(píng)聘委員會(huì)成員必須具備中級(jí)以上職稱(chēng)，中

7、、高級(jí)職稱(chēng)的比例要適當(dāng)，評(píng)聘委員會(huì)主任由具備中級(jí)以上職稱(chēng)的校長(zhǎng)擔(dān)任(校長(zhǎng)參評(píng)的回避)，按照規(guī)定，評(píng)聘委員會(huì)原則上由913人組成，其中一線教師不低于50%。評(píng)聘委員會(huì)的產(chǎn)生由評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織，學(xué)校教代會(huì)無(wú)記名投票產(chǎn)生評(píng)聘委員會(huì)候選人，再由全校教職工大會(huì)差額選舉確定。評(píng)聘委員會(huì)成員與競(jìng)聘人員有直系親屬關(guān)系的應(yīng)主動(dòng)提出回避。 三是制定和通過(guò)評(píng)聘方案。由學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)依據(jù)2015年度蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作指導(dǎo)方案擬定本單位本年度評(píng)聘工作方案，通過(guò)全校教職工大會(huì)集體討論，參會(huì)人員必須占教職工總數(shù)的90%以上，同意人數(shù)必須達(dá)到參會(huì)人員的85%以上方可通過(guò)（參加會(huì)議人員意見(jiàn)以本人簽字為準(zhǔn)），方

8、案通過(guò)后報(bào)市教育局、人社局批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。方案包括指導(dǎo)思想、競(jìng)聘范圍、競(jìng)聘推薦數(shù)額、標(biāo)準(zhǔn)條件、方法程序、量化細(xì)則、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求等。四是公布評(píng)聘崗位。各學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)依據(jù)教育部門(mén)、人社部門(mén)核定的崗位數(shù)額在本單位通過(guò)一定形式，向全體教師公布競(jìng)聘推薦崗位數(shù)額、聘任條件與有關(guān)要求。五是個(gè)人申報(bào)。各學(xué)校符合競(jìng)聘條件人員，向本單位評(píng)聘委員會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)，并按要求填報(bào)相關(guān)申報(bào)材料。六是資格審查。由學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查。審查內(nèi)容包括：基本條件材料：學(xué)歷證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、教師資格證書(shū)、繼續(xù)教育證書(shū)等。賦分項(xiàng)上報(bào)材料：綜合獎(jiǎng)項(xiàng)、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)、加分項(xiàng)、業(yè)績(jī)成果、科研成果、論文著作等。申報(bào)

9、人員材料不符合條件的取消資格。對(duì)提供各類(lèi)偽造證件及假論文、假業(yè)績(jī)、假成果的參評(píng)人員，一經(jīng)查實(shí)，5年內(nèi)不得參加崗位評(píng)聘，2年內(nèi)考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。七是材料展示。競(jìng)聘人員按要求提供相關(guān)證書(shū)、證件、業(yè)績(jī)成果及相關(guān)文件，在學(xué)校公開(kāi)展示3個(gè)工作日，接受學(xué)校教職工的監(jiān)督。業(yè)績(jī)成果的截止日期為任現(xiàn)職以來(lái)至2014年12月31日前，各學(xué)校將審查結(jié)果及申報(bào)材料報(bào)教育主管部門(mén)審核后備案。八是組織競(jìng)聘。根據(jù)競(jìng)聘推薦崗位的要求，由單位評(píng)聘委員會(huì)按照職業(yè)精神、工作業(yè)績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、專(zhuān)業(yè)答辯及評(píng)委評(píng)議、民主測(cè)評(píng)等方面進(jìn)行考核賦分。參加民主測(cè)評(píng)會(huì)議并投票的人數(shù)應(yīng)占教職工總數(shù)的90%以上（直系親屬回避）?？偡?jǐn)?shù)低于60分的不

10、得聘任（后附2015年度蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘量化計(jì)分實(shí)施細(xì)則）。九是確定擬推薦人選，報(bào)送擬推薦人選材料。根據(jù)綜合統(tǒng)計(jì)結(jié)果，按競(jìng)聘崗位由高分到低分擇優(yōu)確定擬推薦人選，由參評(píng)人員簽字確認(rèn)，并依照法定程序在學(xué)校公示3天無(wú)異議后將擬推薦人員名單及相關(guān)材料，經(jīng)教育主管部門(mén)審核，報(bào)人社部門(mén)確認(rèn)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照以上程序和辦法，做好2015年教師職稱(chēng)評(píng)聘工作，必須在10月26日前完成此項(xiàng)工作，按照市教育局人事科規(guī)定時(shí)間上報(bào)評(píng)審材料。四、相關(guān)問(wèn)題的規(guī)定（一）關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置比例調(diào)整問(wèn)題。按照關(guān)于調(diào)整吉林省高等院校和中小學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的通知規(guī)定。2015年中小學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)

11、崗位設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，情況如下：1.省級(jí)重點(diǎn)高中、示范性高中、納入重點(diǎn)高中管理系列的高中、國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中、教師進(jìn)修學(xué)校高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定比例可按照40%、53%比例執(zhí)行。2.普通高中、普通職業(yè)高中、省屬完全中學(xué)高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定比例可按照35%、48%比例執(zhí)行。3.初級(jí)中學(xué)、初級(jí)職業(yè)中學(xué)高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定比例可按照30%、48%比例執(zhí)行。 4.市（州）及以下小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定比例可按照20%、63%比例執(zhí)行。5.省級(jí)示范幼兒園高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定比例可按照10%、63%比例執(zhí)行。6.市（州）示范幼兒園高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定比例可按照

12、7%、53%比例執(zhí)行。7.其他合格幼兒園高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定比例可按照3%、48%比例執(zhí)行。（二）關(guān)于班主任、輔導(dǎo)員在評(píng)聘中任職年限問(wèn)題的補(bǔ)充說(shuō)明。在吉林省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件中對(duì)一級(jí)教師、高級(jí)教師承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員工作時(shí)間作出的3年和5年的年限要求。在2015年一級(jí)、高級(jí)教師競(jìng)聘推薦和評(píng)審時(shí)暫不執(zhí)行，此條件暫做為同等條件下優(yōu)先評(píng)聘的條件。（三）關(guān)于評(píng)聘時(shí)間問(wèn)題。中小學(xué)教師評(píng)聘時(shí)間為每年度的9月1日，從事教育教學(xué)工作年限按照受聘年的9月1日起到次年的8月31日為滿一年的規(guī)定計(jì)算。（四）關(guān)于九年制學(xué)?；鞃彽膯?wèn)題。初次按混崗身份參評(píng)的人員，可按參評(píng)年度的工作崗位及有效的相應(yīng)級(jí)別教師

13、資格證自行選擇參評(píng)系列參與評(píng)聘。已經(jīng)以混崗身份參評(píng)過(guò),本次申報(bào)的人員，仍按原參評(píng)系列參評(píng)。（五）關(guān)于參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)確認(rèn)的問(wèn)題。綜合性獎(jiǎng)勵(lì)是指受縣級(jí)（含縣級(jí)）以上各級(jí)黨委對(duì)教師專(zhuān)項(xiàng)表彰，縣級(jí)（含縣級(jí)）以上各級(jí)政府及教育行政部門(mén)頒發(fā)的綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)。專(zhuān)業(yè)性獎(jiǎng)勵(lì)是指各級(jí)教育行政、業(yè)務(wù)部門(mén)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。參評(píng)人員需提供獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相關(guān)表彰文件，本人無(wú)法提供表彰文件的，原則上可由學(xué)校與相關(guān)發(fā)證部門(mén)聯(lián)系查閱,局人事科審核備案。綜合性獎(jiǎng)勵(lì)和專(zhuān)業(yè)性獎(jiǎng)勵(lì)各取任現(xiàn)職以來(lái)每年度一個(gè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，各年度獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)加分。按照上級(jí)部門(mén)要求，除上述部門(mén)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)外，其他部門(mén)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)不予賦分。（六）關(guān)于職稱(chēng)申評(píng)相關(guān)時(shí)限計(jì)算的問(wèn)題。參加評(píng)聘人

14、員的業(yè)績(jī)成果有效期按照上一年度12月31日計(jì)算（以榮譽(yù)證件或文件實(shí)物為準(zhǔn)，榮譽(yù)證件標(biāo)明年度的按年度計(jì)算，未標(biāo)明年度的按發(fā)證時(shí)間計(jì)算），專(zhuān)業(yè)工作年限、畢業(yè)年限、任現(xiàn)職時(shí)間有效期均按照申報(bào)年度的8月31日計(jì)算。（七）關(guān)于評(píng)聘量化賦分細(xì)則運(yùn)用的問(wèn)題。學(xué)校在不違背2015年度蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘量化計(jì)分細(xì)則（參考）原則要求的基礎(chǔ)上，可結(jié)合實(shí)際在量化細(xì)則中的學(xué)校自行加分項(xiàng)、學(xué)校減分項(xiàng)、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)答辯及評(píng)委評(píng)議的環(huán)節(jié)，自主確定原則，經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)后方可施行，并上報(bào)到市教育局人事科審核備案。五、工作要求（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保2015年職稱(chēng)評(píng)聘工作穩(wěn)妥順利開(kāi)展，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是這項(xiàng)工作的

15、第一責(zé)任人，要親自掛帥、親自指揮，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上要嚴(yán)格把關(guān)。其他班子成員也要明確各自的職責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、責(zé)任到位。要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)省、市有關(guān)文件，充分理解這項(xiàng)工作的重要意義、精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握程序和步驟，精確掌握標(biāo)準(zhǔn)和條件。在實(shí)施過(guò)程中，既要當(dāng)好操作手，也要當(dāng)好政策的宣傳員和講解員，更要當(dāng)好矛盾的調(diào)解員，維護(hù)穩(wěn)定的管理員。確保依法依規(guī)，照章辦事，科學(xué)管理，規(guī)范操作。（二）嚴(yán)格執(zhí)行政策。教師職稱(chēng)評(píng)聘是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，廣大教職工必將高度關(guān)注。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，吃透精神，理解政策，堅(jiān)持原則，依法依規(guī)操作。在具體實(shí)施中，符合文件規(guī)定的，要集體研究執(zhí)行；對(duì)把握不準(zhǔn)的特殊

16、情況，要及時(shí)向教育局請(qǐng)示。任何單位不可自作主張，不能人為引發(fā)矛盾。要做到深入、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的抓好每個(gè)環(huán)節(jié)。要實(shí)事求是地制定科學(xué)可行的評(píng)聘工作方案，學(xué)校方案必須報(bào)市人社局、市教育局核準(zhǔn)后方可實(shí)施。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加大監(jiān)督檢查力度，是確保順利進(jìn)行這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，維護(hù)政策的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要通過(guò)黨支部、教代會(huì)、職代會(huì)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘工作的監(jiān)督，增強(qiáng)工作的透明度，做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，保證本單位教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。使整個(gè)操作在群眾監(jiān)督的陽(yáng)光下運(yùn)行。要嚴(yán)肅查處弄虛作假、違規(guī)推薦等問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)和保障廣大教工的合法權(quán)益，用嚴(yán)格的程序和嚴(yán)明的紀(jì)

17、律，確保這項(xiàng)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。各單位要加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，建立順暢的溝通機(jī)制，確保教職工隊(duì)伍和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在職稱(chēng)評(píng)聘工作中弄虛作假，不公開(kāi)、不公正、不公平造成后果的，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。（四）強(qiáng)化宣傳服務(wù)。要廣泛宣傳這項(xiàng)深化改革的各項(xiàng)政策措施，積極為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要認(rèn)真受理、答復(fù)教師的咨詢(xún)，對(duì)能夠直接答復(fù)的要及時(shí)準(zhǔn)確地答復(fù)，不得以任何理由和借口對(duì)咨詢(xún)?nèi)送普喬氯粚?duì)政策規(guī)定外出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，要報(bào)送教育局人事科統(tǒng)一匯總后，咨詢(xún)省、市相關(guān)部門(mén)確認(rèn)后予以解答。各學(xué)校制定的中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作實(shí)施方案及量化賦分實(shí)施細(xì)則，經(jīng)全校教職工大會(huì)集體討論通過(guò)后，上報(bào)市教育局、市人社局經(jīng)審核

18、、備案后，方可實(shí)施。附件：1.2015年度蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘量化計(jì)分實(shí)施細(xì)則（參考）2.評(píng)聘步驟及時(shí)間安排 蛟河市人力資源和社會(huì)保障局 蛟河市教育局 2015年10月11日附件12015年度蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘量化賦分實(shí)施細(xì)則（參考）為進(jìn)一步規(guī)范蛟河市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核推薦工作，推進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)吉林市教育局直屬中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核推薦量化細(xì)則（吉市教發(fā)201345號(hào)），結(jié)合蛟河市中小學(xué)教育實(shí)際，特制定本評(píng)聘量化考核細(xì)則。一、考核項(xiàng)目（一）職業(yè)精神：主要考核師德方面情況。（二）工作業(yè)績(jī)： 任現(xiàn)職以來(lái)近5年工作量及工作質(zhì)量。（三）獲獎(jiǎng)

19、情況： 包括綜合性獎(jiǎng)勵(lì)及業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。（四）教育教學(xué)、答辯及專(zhuān)家評(píng)議。（五）民主測(cè)評(píng)： 全體教職工測(cè)評(píng)。二、考核辦法（一）考核由賦分項(xiàng)目、加分項(xiàng)目、減分項(xiàng)目及否決項(xiàng)組成。（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核總分=職業(yè)精神賦分+工作業(yè)績(jī)賦分+獲獎(jiǎng)情況賦分+教育教學(xué)及答辯、評(píng)委評(píng)議賦分+民主測(cè)評(píng)賦分+加分項(xiàng)賦分-減分項(xiàng)賦分。（三）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核總分低于60分的，不予推薦上一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。三、考核內(nèi)容（一）職業(yè)精神（10分封頂）。任現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)，師德考核優(yōu)秀10分，良好8分，合格6分，不合格0分（一票否決）。由學(xué)校職稱(chēng)評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)師德考核情況賦分。（二）業(yè)績(jī)工作（40分封頂）。工作量（15分）及工作質(zhì)

20、量（25分）：由各學(xué)校根據(jù)各崗位標(biāo)準(zhǔn)情況研究制定考核標(biāo)準(zhǔn)。工作量即任現(xiàn)職以來(lái)近5年所承擔(dān)的工作崗位職責(zé)情況。工作質(zhì)量即任現(xiàn)職以來(lái)近5年本職工作完成情況。 （三）獲獎(jiǎng)情況（30分封頂）。綜合獎(jiǎng)勵(lì)（15分）:參評(píng)教師任現(xiàn)職以來(lái)受?chē)?guó)家表彰的綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)賦5分；受省政府、省教育廳等省級(jí)表彰的綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)賦4分；受吉林市政府、吉林市教育局等市級(jí)表彰的綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)賦3分；受蛟河市政府、蛟河市教育局等市級(jí)表彰的綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)賦2分；受學(xué)校表彰的綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)賦1分。例如：勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、優(yōu)秀教師（教育工作者）、師德先進(jìn)個(gè)人等。只取任現(xiàn)職以來(lái)每年度一個(gè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，各年度獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)加分，加滿15

21、分為止。專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)（15分）:參評(píng)教師任現(xiàn)職以來(lái)教師獲得國(guó)家、省、吉林市、蛟河市、學(xué)校等教育行政、業(yè)務(wù)部門(mén)專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)分別賦5、4、3、2、1分。例如：教育行政、業(yè)務(wù)部門(mén)有文件依據(jù)的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀任課教師、全天候教師、優(yōu)秀課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課等。只取任現(xiàn)職以來(lái)每年度一個(gè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，各年度獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)加分，加滿15分為止。（四）教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)答辯及專(zhuān)家評(píng)議（10分封頂）。具體方案由學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)自行制定。經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)后方可實(shí)施，評(píng)聘委員會(huì)下設(shè)教育教學(xué)、答辯專(zhuān)家評(píng)委會(huì)，答辯不允許用述職代替。 （五）民主測(cè)評(píng)（10分封頂）。具體打分辦法單位根據(jù)自身情況制定。按照優(yōu)、良、中、差分別賦10、8、6、4分。（六

22、）加分項(xiàng)。1.累計(jì)加分項(xiàng)：（1）教齡加分（不封頂）:是指從參加教育工作年度起到2014年12月31日止，每年度加0.2分。 （2）專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職年限加分（不封頂）:任現(xiàn)職以來(lái)每年度加0.1分。 （3）支教加分（5分封頂）:對(duì)教師任現(xiàn)職以來(lái)由教育行政部門(mén)指派到省外支教成果良好的加5分,在省內(nèi)支教成果良好加的3分，經(jīng)市教育局選派、備案和考核，積極參加城鄉(xiāng)交流支教、成果良好的參評(píng)教師加1分。（4）村小任教加分（3分封頂）:在村小任教的教師，任現(xiàn)職以來(lái)，每任教滿1年加0.1分，加分按整年度、以實(shí)際任職時(shí)間累計(jì)計(jì)算，最高加滿3分為止；任現(xiàn)職以來(lái),始終在村小任校長(zhǎng)工作的,每滿1年加0.2分,加分按整年度、以

23、實(shí)際任職時(shí)間累計(jì)計(jì)算,最高加滿3分為止。（5）事業(yè)單位年度考核（3分封頂）：任現(xiàn)職以來(lái)年度考核優(yōu)秀一次計(jì)0.5分。 （6）學(xué)校自行加分（3分封頂）：原則上從滿勤的、服從組織安排的、超工作量的、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的、教育教學(xué)成果突出的、參加學(xué)校組織的市以上課題結(jié)題的、公開(kāi)發(fā)表論文（須有新聞出版總署查詢(xún)期刊信息和在知網(wǎng)、萬(wàn)方網(wǎng)、龍?jiān)淳W(wǎng)查詢(xún)到個(gè)人信息和論文信息?？飾l形碼與期刊名一致的信息，論文著作內(nèi)容必須和本人工作經(jīng)歷和所教學(xué)科相關(guān)）的、對(duì)學(xué)校建設(shè)及管理有特殊貢獻(xiàn)的等方面考慮。2.不累計(jì)加分項(xiàng)：（1）參加工作以來(lái)始終在教學(xué)一線崗位任教，且在本細(xì)則下發(fā)之日仍在教學(xué)一線任教的教師，男年滿55周

24、歲、女年滿50周歲的教師加3分。（2）任現(xiàn)職以來(lái)，教師任班主任（以本人和學(xué)校提供文本、實(shí)物材料為準(zhǔn)）每滿1年加0.3分。加分按整年度、以實(shí)際任職時(shí)間累計(jì)計(jì)算。最高加滿3分為止。（3）參加工作以來(lái)，在村小工作滿20年且任班主任10年以上（含10年），現(xiàn)仍在村小工作的教師加2分；在村小工作滿30年且任班主任15年以上（含15年），現(xiàn)仍在村小工作的教師加3分。上述3項(xiàng)加分項(xiàng)目只選一項(xiàng)為加分項(xiàng)。加分項(xiàng)總分為累計(jì)加分項(xiàng)和不累計(jì)加分項(xiàng)之和。（七）減分項(xiàng)。近5年以來(lái)如果有下列行為者，要予以減分（具體標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校制定,由教職工大會(huì)通過(guò)后上報(bào)教育局人事科審核備案）1.不服從學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定工作安排的；2

25、.不積極參加學(xué)校組織各種活動(dòng)的; 3.拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作的； 4.學(xué)生管理混亂，由此引發(fā)事故，造成惡劣影響的；5.教學(xué)質(zhì)量低下，學(xué)生家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈的；6.遲到、早退、短期曠職的；7.考核期內(nèi)，有病假、事假的（政策性假期除外）；8.因工作違規(guī)被教育行政部門(mén)通報(bào)批評(píng)的；9.其他不良行為的。上述項(xiàng)目可以累計(jì)扣分，不設(shè)最高限制。（八）考核細(xì)則否決項(xiàng)目（經(jīng)查實(shí)近5年具備以下行為之一的即取消參評(píng)資格）。1.處分期內(nèi)；2.違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策的言行，造成影響的；3.違規(guī)補(bǔ)課、辦班、違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)訂教輔資料的；4.有嚴(yán)重影響教師和學(xué)校行為形象的；5.組織參與非法罷課、集體上訪等活動(dòng)的；6.收取學(xué)生、家長(zhǎng)錢(qián)物的。四、考核工作要求各學(xué)校競(jìng)聘委員會(huì)要認(rèn)真執(zhí)行“公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，要