感恩老師 2200字

1、感恩老師 _2200 字鮮花感恩雨露， 因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng) ;蒼鷹感恩長(zhǎng)空， 因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔 ;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩，很多很多的人我要感恩我的老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成 人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的 來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò) 程。正像人們所共識(shí)的那樣 :社會(huì)的發(fā)展依靠教育， 教育的發(fā) 展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是

2、老師。一個(gè)贊 揚(yáng)的眼神， 使我萬(wàn)分開心 ;一句溫暖的問候， 使我感受到第 種親情。 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話 :我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這些質(zhì)樸的言語(yǔ) 無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流 露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨， 然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和 行動(dòng)來(lái)感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心 面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將 我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，

3、帶進(jìn)了舉一反三的解 題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧 的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我 那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后 要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活 中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊的天空給我以勇氣與希望。 您將我那顆受傷， 氣餒的心帶進(jìn)了 自信 中，帶進(jìn)了浩瀚的 海洋 里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。 您將我那顆驕傲， 浮躁的心帶到了巍巍的 高山 上，帶進(jìn)了上進(jìn)的 流水 中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)

4、。老師，在我的眼里您是神奇的。 我發(fā)自內(nèi)心地感謝您， 感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切 ! 那么，什么是感恩呢 感恩 是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知 曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè) 對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。 感恩 是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是 為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投

5、入，你在專心地聽課，這便是感恩 ;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，聲禮貌的 老師好 ，這也是感恩 ; 感恩老師鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空， 因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔 ;高山感恩大地， 因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多的人我要感恩我的老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記 事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類 文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。 正像人們所共識(shí)的那樣 :社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人 類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世 間最嚴(yán)肅的情。

6、當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師 當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話 :我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡”老師”這兩個(gè)字這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú) 疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流 露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和 行動(dòng)來(lái)感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老 師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn) 了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我 懷著疑惑的心

7、面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題 的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了 舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理 中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤 走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒 進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您 善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了 巍巍的 高山 上，帶進(jìn)了上進(jìn)的 流水 中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不的心帶進(jìn)了 自信的天空 中，帶進(jìn)了浩瀚的 海洋 里，也帶息的世界里。當(dāng)我不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同 面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您， 感恩您，我的老師， 感恩您為我所做的一切 !那么，什么是感恩呢 感恩 是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士 健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆 冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩 是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩 情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈 而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘