北師大版語文五年級(jí)上冊(cè)《生命與水》同步練習(xí)C卷

1、北師大版語文五年級(jí)上冊(cè)生命與水同步練習(xí)C卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 ( 共 2題；共 14分)1. （8 分） 看拼音，寫詞語。h liho ji ot l ok ch _n d ndi n jimng l ngli n ji _2. （6 分） 在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。北京 _是城市， _它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。種樹人認(rèn)為，_每天定時(shí)澆水，樹苗的根_無法深入地下_我們是為人民服務(wù)的，_我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。二、 提高題 ( 共 5題；共 39分)3. （5 分） 按要求

2、，改寫句子。那個(gè)可怕的山崖上一直鎖著偉大的天神普羅米修斯。 （縮寫句子）普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。 （改為把字句）火神不敢違抗宙斯的命令。 （改為反問句）4. （ 21 分） 按要求完成句子練習(xí)。（ 1） 郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）第1頁共4頁（ 2） 國旗，我凝視您，想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影；國旗，我凝視您，想到_；國旗，我凝視您，想到_。（用“凝視您”，組成抒發(fā)愛國情懷的排比句）（ 3） 聽到外面的槍聲，我的心熱烈地跳動(dòng)起來。（修改病句）（ 4） 狼牙山五壯士跳下懸崖。 （擴(kuò)句）（ 5） 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一

3、句話。山路泥濘，水流湍急。戰(zhàn)士們?nèi)蕴е軅娜罕?，艱難地走著。5. （5 分） 按要求寫句子我們不得不佩服居里夫人的毅力。 （改為肯定句）酸堿燒壞了居里夫人的衣裙和雙手。 （改為“把”字句、改為“被”字句）居里夫人不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？（改為陳述句）6. （5 分） 將下列陳述句改成反問句這項(xiàng)工作做完了。村里建起了一座好一些的橋。7. （3 分） 為下列句子選擇合適的修辭手法。對(duì)偶 比喻 排比 夸張你全身閃耀著電光 , 你的吼聲吞沒了雷聲。 _數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚, 二分明月故臣心。_你的雄姿像千古高峰不動(dòng)搖, 每一根針葉都閃爍著驕傲。_三、 發(fā)展題 ( 共 3題；共 14分)8. （5 分） 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條“珍惜水”的廣告語。9. （4 分） 指出下列句子中引號(hào)的作用。 （填序號(hào)）第2頁共4頁A、表示特殊含義，起強(qiáng)調(diào)作用B、表示特定稱謂C、直接引用D、起比喻的作用罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。_亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。_他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。_看到眼前的荷塘，我不由的想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句來。_10.（5 分）讀課文，說說從孫悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孫去空的什么個(gè)性？第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 ( 共 2題；共 14分)1、答案：略2、答案：略二、 提高題 ( 共 5題；共 39分)3、答案：略4、答案：略5