四川省廣元市蒼溪縣八年級物理下學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版

1、2015-2016學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（每小題 3分，共39分，每小題只有一個選項符合題意） 1 下列有關(guān)慣性的說法錯誤的是（）A. 司機駕車時系安全帶，可以減小慣性B. 自行車停止蹬踏后，仍繼續(xù)前行，是因為人和車都具有慣性C. 運動員跳遠時助跑，利用了慣性D. 地球由西向東轉(zhuǎn)，人豎直向上跳起來仍落回原地，是因為人具有慣性2如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A.給車軸加潤滑油自行車腳踏板上有花紋i磁懸浮列車懸浮行駛3如圖所示，機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是（A.羊角錘食品夾c.起瓶器D.獨輪車4. 關(guān)于大氣壓強的說法正確的是（）A. 第一次

2、準(zhǔn)確測出大氣壓數(shù)值的是馬德堡半球?qū)嶒濨. 做托里拆利實驗時，換用不同粗細(xì)的玻璃管做實驗，測量結(jié)果不同C. 在其它條件相同時，海拔高度越高，大氣壓的值越小D. 用塑料管吸飲料，是靠嘴的吸力，并沒有利用大氣壓強5. 龍龍學(xué)習(xí)物理知識后，發(fā)現(xiàn)家里很多事情都能幫上忙了，下列做法中錯誤的是（） A衣服拉鏈拉不動了，就在拉鏈上抹一些石蠟，可以減小摩擦力B. 打不開罐頭的瓶蓋，戴上橡膠手套就能擰開，這是減小摩擦力C. 想辦法把自己的書包背帶加寬，減小了壓強背起來才會舒服D. 廚房的菜刀鈍了，應(yīng)該用石頭磨一磨，增大壓強才好切菜6. 如圖裝置中，兩端開口的 U型管裝有一定量的水，將 A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后 A管

3、中的水面將（）29A. 高于B管中的水面B .低于B管中的水面C.與B管中的水面相平D.以上三種情況均有可能7. 小明聽爸爸說以前的小朋友經(jīng)常自己做彈弓的事情，如圖甲所示，非常感興趣；于是在 爸爸的幫助下自制了一把彈弓，如圖乙.周末來到郊外，小明站在樓上用 20N的力將彈弓的橡皮拉伸15cm將質(zhì)量為20g的小石塊沿水平方向射出20m彈弓距離地面的高度為7m關(guān)于此過程說法不正確的是（g=10N/kg ）（）甲乙A. 橡皮筋彈射石塊時，對石塊做的功為400JB. 橡皮筋的彈射勢能轉(zhuǎn)化為石塊的動能C. 石塊下落過程中，重力勢能減小，動能增大D. 石塊下落過程中，重力做功為1.4J&盲道是為盲人提供行

4、路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成， 一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行， 稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道.磚上的條形或圓點高出地面 5mm當(dāng)盲人走在上面時（）A. 增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺B. 增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺C. 減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺D. 減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺9某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪重相同）勻速提起相同的重物不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（A. 甲圖省力，機械效率甲圖大C.乙圖省力，機械效率一樣大B 甲圖省力，機械效率一樣大D 乙圖省力，機械效率

5、乙圖大10深圳地區(qū)經(jīng)常會有臺風(fēng)（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（）A. 屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮B. 屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起C. 屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D. 屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起11如圖所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系圖象.設(shè)液體甲的密度為 p甲、液A.p甲=p乙B . p甲 卩乙C.p甲Vp乙D.無法確定然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動,12. 如圖所示，將一個生雞蛋放入盛有清水的燒杯中,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小F浮與液體密度p液關(guān)系的圖

6、象是（）13. 如圖是一個上肢力量健身器示意圖.配重A的底面積為5X 102mf,放在地面上對地面的壓強po為2X 104Pa. B C都是定滑輪，D是動滑輪；杠桿EH可繞0點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動， OE 0H=3 4 .小成受到的重力為 500N,他通過細(xì)繩在 H點施加豎直向下的拉力為 T時，杠桿在水平位置平衡，小成對地面的壓力為N,配重A受到的拉力為Fa,配重A對地面的壓強p為6X 103 Pa .已知動滑輪 D受到的重力 G等于100N,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量及機械的摩 擦均忽略不計.則下列計算錯誤的是（）A. 小成對地面的壓力 N等于200NB. 拉力T等于200NC. 配重A受到的重力 G

7、等于1000ND. 利用此裝置，小成最多可提起1900N的配重二、填空題（每空1分，共20分）使錘頭套緊；許多機器的軸上14. 如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用都裝了滾動軸承，這是因為 .15. 啄木鳥的嘴比較尖，從而增大了鳥嘴對樹木的 ，這樣有利于將樹木啄破，捉住其中的害蟲.通常把相當(dāng)于 毫米高水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫做1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.16. 在一次軍事演習(xí)中， 一架飛機沿水平方向一邊勻速飛行一邊投放軍事物資，在此過程中飛機的動能 （選填“變大”、“變小”或“不變”），物資加速下落時機械能的轉(zhuǎn)化為.17如圖所示，將塑料直尺放在小紙片上，從上面對著塑料尺吹氣，發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來，這是由于吹氣時

8、，紙的上表面空氣流速變大，壓強變.這與飛機機翼獲得向上升力的道理 （選填“相同”或“不同”）18. 一艘輪船從江河開入大海， 它所受的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；輪船的最大排水量 1.9 X 104t，則輪船滿載時所受浮力是 N.（取g=10N/kg ）19. 請寫出圖中，各圖片所包含的物理知識.r 獨蛉要全性乙 毬戦戒補疋總的4?。?） 甲圖中，人為什么要站在安全線以外？ .（2） 乙圖中，小球為什么會轉(zhuǎn)彎？ .20. 無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因為車輛被淹越深，車門下部 0處受到水的壓強越 緊急情況下，應(yīng)揮動逃生錘的 _（A/B）端

9、砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離.21如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，0為支點，A為重心，他的體重為550N.地面對手的支持力 F的力臂是m 大小為N.22. 某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點0到硬幣邊緣的距離作為力臂 L1和L2的大小，他測力臂的方法是的（選填“正確”或“錯誤”）如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動，則杠桿 （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）.23. 如圖所示，小華同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中，應(yīng)豎直向上拉動繩子的自由端若鉤碼 G重為3N,小華所用拉力F為

10、1.2N，則滑輪組的機械效率為.三、作圖與實驗探究題(24、25題4分，26、27、28題各6分，共26分)24. ( 1)如圖1所示，請畫出物體 A所受重力的示意圖.(2)在圖2中，請畫出力 F的力臂L.25.如圖所示，表示某同學(xué)在做“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中的三次操作.比較A B圖可得出的實驗結(jié)論是： ;比較B、C圖可得出的實驗結(jié)論是： .26. 在探究“杠桿的平衡條件”的試驗中某同學(xué)記錄了三次試驗數(shù)據(jù)如表:實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力Fz/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05(1)實驗中總是使杠

11、桿在 位置平衡，這是為了測量 方便.(2)這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是;由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 .(3 )若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb，貝y FaFb (填“大于、小于、等于”)27. 如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗.(1 )三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為Fi、F2和F3,其中最大的是 .(2) 比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，滑動摩擦力越大.(3)

12、 在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木塊 A所受滑動摩擦力為N.宇事mF事TTTTmTTT28. 為了探究物體浸在液體中的浮力大小，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒(足 夠大)、燒杯、金屬塊、小木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.(1) 曉筱同學(xué)用稱量法進行測量測量過程及示數(shù)如圖(甲)，則金屬塊受到的浮力為N,通過測出排開水的(2) 楊剛同學(xué)用阿基米德原理法進行測量測量過程與示數(shù)如圖(乙)體積，再根據(jù)F浮=G排可計算出浮力為 N; (g取10N/kg )(3) 若要測量小木塊漂浮在水面時受到的浮力( p木v p水)，選用上述提供的一種器材就能測得，理

13、由是：四、解答題(29題7分，30題8分，共15分)29. 中國第一艘航母-遼寧艦于2012年9月正式服役.該艦長 304m寬70.5m,滿載時33排水量67500t，最高航速 60km/h.已知海水的密度為1.0 X 10 kg/m , g取10N/kg .求：(1) 滿載時該艦受到的浮力；(2) 海面下6m處的艦體受到海水的壓強；(3) 遼寧艦在執(zhí)行任務(wù)時，以 40km/h的速度勻速航行2h,若航行時的阻力為1.5 x 1O7N, 則這一過程中動力所做的功是多少？30. 如圖所示，重為 1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5 x 103cm?.工人師傅用600N的力勻速提升物體，

14、物體上升的速度為0.1m/s .(不計摩擦及繩重)求：(1 )工人師傅拉繩的功率；(2) 滑輪組的機械效率；(3) 體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強 為多大？2015-2016學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題 3分，共39分，每小題只有一個選項符合題意）1 下列有關(guān)慣性的說法錯誤的是（）A. 司機駕車時系安全帶，可以減小慣性B. 自行車停止蹬踏后，仍繼續(xù)前行，是因為人和車都具有慣性C. 運動員跳遠時助跑，利用了慣性D. 地球由西向東轉(zhuǎn)，人豎直向上跳起來仍落回原地，是因為人具有慣性【考點】慣性.慣性【

15、分析】慣性是物體的固有屬性， 它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質(zhì)， 大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大.【解答】解：A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故司機駕車時系安全帶，可以防止慣性 的危害，但不能減小慣性，故符合題意；B自行車停止蹬踏后，即原來人和車處于運動狀態(tài)，雖然停止蹬腳踏板，但人和車由于慣 性會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，故不符合題意；C運動員跳遠時的助跑，禾U用了慣性，即運動員原來處于運動狀態(tài)，當(dāng)人起跳后，由于慣 性會仍然保持原來的運動狀態(tài)，故這樣跳的更遠，故不符合題意；D地球由西向東轉(zhuǎn)，人豎直向上跳起來，由于慣性，人在水平方向上會仍然保持原來的運 動狀態(tài)，所以落地后還

16、會落回原地，故不符合題意；故選A.2如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A.給車軸加潤滑油6b自行車腳踏板上有花紋給木箱裝上輪子磁懸浮列車懸浮行駛【考點】增大或減小摩擦的方法.木箱B符合【分析】利用對應(yīng)的物理知識， 逐個分析選擇項中提到的加潤滑油、腳踏板上的花紋、 下裝輪子；列車懸浮等現(xiàn)象，從而可以得到答案.【解答】 解：A、給車軸甲潤滑油，可以減小車軸與車輪之間的摩擦故A不合題意.B腳踏板上的花紋，增加了接觸面的粗糙程度，增大了腳與腳踏板之間的摩擦，故 題意.C木箱下裝上輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，可以減小摩擦力故C不合題意.D磁懸浮列車，通過磁極間的相互作用，減小了列車與車軌之

17、間的壓力，從而可以減小列 車受到的摩擦阻力.故 D不合題意.故選：B.3.如圖所示，機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是（）A.羊角錘B.食品夾起瓶器獨輪車【考點】杠桿的分類.【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系, 判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:A、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿; B食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿;C起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿.故選 B4關(guān)于大氣壓強的說法正確的是()A. 第一次準(zhǔn)確測出大氣壓數(shù)值的是馬德堡半球?qū)嶒濨. 做

18、托里拆利實驗時，換用不同粗細(xì)的玻璃管做實驗，測量結(jié)果不同C. 在其它條件相同時，海拔高度越高，大氣壓的值越小D. 用塑料管吸飲料，是靠嘴的吸力，并沒有利用大氣壓強【考點】 大氣壓強的測量方法；大氣壓強與高度的關(guān)系；大氣壓的綜合應(yīng)用 【分析】(1)第一次準(zhǔn)確測出大氣壓數(shù)值的實驗是托里拆利實驗.(2) 大氣壓的值是1.01 x 105Pa,大氣壓能支持 76cm的水銀柱，能支持 10.3m的水柱，與 玻璃管的形狀無關(guān).(3) 在相同條件下，海拔越高，大氣壓越低.(4) 大氣壓的在生活中有廣泛的應(yīng)用，呼吸、注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機等等.【解答】 解：A、第一次準(zhǔn)確測出大氣壓數(shù)值的實驗是托里拆

19、利實驗，故A錯誤；B做托里拆利實驗時，玻璃管的粗細(xì)不同，測出大氣壓的值是相同的玻璃管的粗細(xì)、長短、水銀多少、是否傾斜都不影響大氣壓的值，故B錯誤；C大氣壓隨海拔高度的增加而減小，在其它條件相同時， 海拔高度越高，大氣壓的值越小，故 C 正確；D吸管吸飲料時，用力吸時，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故D錯誤.故選 C.5.龍龍學(xué)習(xí)物理知識后，發(fā)現(xiàn)家里很多事情都能幫上忙了，下列做法中錯誤的是()A. 衣服拉鏈拉不動了，就在拉鏈上抹一些石蠟，可以減小摩擦力B. 打不開罐頭的瓶蓋，戴上橡膠手套就能擰開，這是減小摩擦力C. 想辦法把自己的書包背帶加寬，減小了壓強背起來才會舒服D. 廚房的

20、菜刀鈍了，應(yīng)該用石頭磨一磨，增大壓強才好切菜【考點】 增大或減小摩擦的方法；增大壓強的方法及其應(yīng)用；減小壓強的方法及其應(yīng)用.【分析】 影響摩擦力大小的因素是接觸面的粗糙程度和接觸面所受壓力，可以通過改變接觸面的粗糙程度和壓力的大小來改變摩擦力； 影響壓強大小的因素是壓力的大小和受力面積的大小， 可以通過改變壓力和受力面積的大小 來改變壓強；【解答】解：A、衣服拉鏈拉不動了，就在拉鏈上抹一些石蠟，通過減小接觸面的粗糙程度 減小摩擦力的，該說法正確，但不符合題意；B打不開罐頭的瓶蓋， 戴上橡膠手套就能擰開， 通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的， 該說法錯誤，但符合題意；C想辦法把自己的書包背帶加

21、寬，通過增大受力面積減小壓強的，該說法正確，但不符合題意；D廚房的菜刀鈍了，應(yīng)該用石頭磨一磨，通過減小受力面積增大壓強的，該說法正確，但 不符合題意；故選 B6如圖裝置中，兩端開口的U型管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后 A管中的水面將()A. 高于B管中的水面B 低于B管中的水面C.與B管中的水面相平D.以上三種情況均有可能【考點】連通器原理.【分析】此題為連通器在實際生活當(dāng)中的應(yīng)用當(dāng)A管傾斜后，AB兩管仍構(gòu)成連通器，當(dāng)水不流動時，兩管液面仍然相平.【解答】 解：A、B兩管上部開口，下端連通，屬于連通器，連通器無論管子的粗細(xì)、形狀 如何，只要液體不再流動，兩管中液面始終相平.故選C.

22、7小明聽爸爸說以前的小朋友經(jīng)常自己做彈弓的事情，如圖甲所示，非常感興趣；于是在 爸爸的幫助下自制了一把彈弓，如圖乙.周末來到郊外，小明站在樓上用 20N的力將彈弓的橡皮拉伸15cm將質(zhì)量為20g的小石塊沿水平方向射出20m彈弓距離地面的高度為7m關(guān)于此過程說法不正確的是(g=10N/kg )()甲乙A. 橡皮筋彈射石塊時，對石塊做的功為400JB. 橡皮筋的彈射勢能轉(zhuǎn)化為石塊的動能C. 石塊下落過程中，重力勢能減小，動能增大D. 石塊下落過程中，重力做功為1.4J【考點】功的計算；動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒.【分析】利用下列知識分析判斷：(1) 橡皮筋彈射石塊時，計算對石塊做

23、功，需要知道彈力和在彈力作用下石塊運動的距離；(2) 橡皮筋彈射石塊時，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為石塊的動能；(3) 石塊在下落時，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；(4 )石塊下落過程中，重力做功利用W=Gh求解.【解答】解：A、橡皮筋彈射石塊時，彈力做功，知道彈力大小為20N,但無法確定在彈力作用下移動的距離，無法計算對石塊做的功，故A錯；B橡皮筋彈射石塊時，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為石塊的動能，故B正確；C石塊在下落時，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能故C正確；D石塊下落高度 h=7m重力做功：W=Gh=mgh=0.02kg F2,乙圖省力;動滑輪重相同，提升的物體重和高度相

24、同，W額=6輪h, W/有用 =Gfe h,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，有用 n = i，#3滑輪組的機械效率相同.故選C.10深圳地區(qū)經(jīng)常會有臺風(fēng)（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（）p甲、液甲、p乙的關(guān)系是（體乙的密度為 p乙,A.p甲=卩乙B . pC. p甲v p乙D.無法確定A. 屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮B. 屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起C. 屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D. 屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起【考點】流體壓強與流速的關(guān)系.【分析】本題利用流體壓強與流速

25、的關(guān)系來分析.【解答】解：流體壓強與流速的關(guān)系是：流體中流速快的地方壓強小，流速慢的地方壓強大. 屋頂上凸，在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長， 速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小.上 方空氣流速越大，壓強越??；下方空氣流速越小，壓強越大所以屋頂被向上掀起.故選B.11如圖所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系圖象.設(shè)液體甲的密度為【考點】密度的大小比較.【分析】要比較甲、乙兩種液體的密度關(guān)系， 可控制兩種液體的深度相同，通過比較兩種液體的壓強大小來判斷其密度關(guān)系.【解答】解：由圖可知，當(dāng)甲乙兩液體深度相同時，甲中的壓強大于乙中的壓強，由p=p gh可得：p甲 p乙故選B.然后逐漸向水里添加

26、食鹽并輕輕攪動， F浮與液體密度p液關(guān)系的圖象是（）12. 如圖所示，將一個生雞蛋放入盛有清水的燒杯中, 觀察發(fā)生的現(xiàn)象.圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小【考點】 阿基米德原理.【分析】 首先雞蛋在完全浸沒狀態(tài)，根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的大小變化； 當(dāng)物體漂浮鹽水的密度增大，其浮力水中等于重力.【解答】解：開始浮力小于重力時，雞蛋是完全浸沒的，排開液體的體積不變，當(dāng)鹽水密度 增大時，由F浮=p液gV排，受到的浮力在變大； 當(dāng)浮力與重力相等時，雞蛋處于懸浮狀；若浮力再增大，雞蛋會上浮，最后漂浮在水面上，此時浮力等于雞蛋的重力，鹽水的密度再變大，浮力不再發(fā)生變化.故浮力先增大后不變， ABD錯誤，C

27、正確.故選C.13. 如圖是一個上肢力量健身器示意圖.配重A的底面積為5X 102mf,放在地面上對地面的壓強po為2X 104Pa. B C都是定滑輪，D是動滑輪；杠桿EH可繞0點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動， OE 0H=3 4 .小成受到的重力為 500N,他通過細(xì)繩在 H點施加豎直向下的拉力為 T時，杠 桿在水平位置平衡，小成對地面的壓力為N,配重A受到的拉力為Fa,配重A對地面的壓強p為6X 103 Pa .已知動滑輪 D受到的重力 G等于100N,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量及機械的摩 擦均忽略不計則下列計算錯誤的是（）A. 小成對地面的壓力 N等于200NB. 拉力T等于200NC. 配重A受到的重

28、力 G等于1000ND. 利用此裝置，小成最多可提起1900N的配重【考點】杠桿的平衡條件；滑輪組及其工作特點；壓強的大小及其計算.【分析】配重A放在地面上時，對地面的壓力等于其重力；已知A的底面積和放在地面上時對地面的壓強，可以得到A對地面的壓力，也就得到了A的重力； 當(dāng)配重被拉動時， 根據(jù)此時地面受到的壓強和接觸面積， 可以得到地面所受壓力； 根據(jù)物重和地面受到的壓力，可以得到繩子對配重的拉力；已知配重受到的拉力、動滑輪重，可以得到杠桿對繩子的拉力；最后根據(jù)杠桿平衡條件可以得到人對杠桿的拉力； 已知小成的重力和對繩子是拉力，可以得到小成對地面的壓力； 已知小成的體重，可以得到對繩子的最大拉

29、力.根據(jù)杠桿平衡條件得到杠桿對物體和動滑 輪的最大拉力，進一步得到最大配重.【解答】解：F 因為p,所以配重 A 的重力為 G=Fa=PaS=2X 104PaX 5 x 102mi=1000N.故 C 正確； 繩子對配重的拉力為 fa向上=G- pa向上S=1000N- 6x 103PaX 5x 102mf=700N,杠桿對繩子的拉力為 F杠拉=（Fa向上+G動）=x = ，J ；因為 FlLl=F2L2,即 f 繩?oe=t?o,h所以人拉繩子的力為 T= x F繩=j xt-=200N.故B正確； 小成對地面的壓力為 F人=Ga - T=500N- 200N=300N 故A錯誤； 小成施加

30、的最大拉力為 T最大=G人=500N,根據(jù)杠桿平衡條件可得，f繩最大 ?OE=T# 大？OH即杠桿對物體和動滑輪施加的最大拉力為42C0CN最大=x 500N=,0HF繩最大=，廠?T所以最大物重為 G最大=3x- 100N=1900N故D正確.故選A.二、填空題（每空1分，共20分）14如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用慣性 使錘頭套緊;許多機器的軸上都裝了滾動軸承，這是因為滾動摩擦小于滑動摩擦.2000B【考點】慣性現(xiàn)象；增大或減小摩擦的方法.【分析】（1）應(yīng)用慣性知識解釋生活中現(xiàn)象的步驟是：先分析物體的原來的運動狀態(tài)，當(dāng)受到力的作用，物體的一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，沒受到力的那部分

31、由于慣性要保持原來的運動狀態(tài).（2）在壓力相同的情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦.【解答】解：因為錘與柄原來都向下運動， 柄撞在地上受到阻力作用， 改變了它的運動狀態(tài)， 就停止了運動，錘頭沒受阻力仍保持原來運動狀態(tài)，繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就緊套在錘柄上了.許多機器的軸上都裝了滾動軸承，這是因為在壓力相同的情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦，所以為了減小摩擦許多機器的軸上都裝了滾動軸承. 故答案為：慣性；滾動摩擦小于滑動摩擦.15. 啄木鳥的嘴比較尖， 從而增大了鳥嘴對樹木的壓強，這樣有利于將樹木啄破， 捉住其中的害蟲通常把相當(dāng)于760毫米高水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫做1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.【考點】增大壓強的方法及其

32、應(yīng)用；大氣壓強的存在.【分析】（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強.（2）通常把相當(dāng)于760毫米水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.【解答】解：啄木鳥的嘴比較尖，受力面積比較小，這樣在壓力一定時可以增大鳥嘴對樹木的壓強，有利于將樹木啄破，捉住其中的害蟲；通常把相當(dāng)于760毫米水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫做 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.故答案為：壓強；760.16. 在一次軍事演習(xí)中， 一架飛機沿水平方向一邊勻速飛行一邊投放軍事物資，在此過程中飛機的動能 變小 （選填“變大”、“變小”或“不變”），物資加速下落時機械能的轉(zhuǎn)化為 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.【考點】動

33、能和勢能的大小變化.【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大.（2）分析機械能的變化，可以從機械能 =動能+勢能進行判斷，也可以從機械能是否轉(zhuǎn)化為 其它形式的能進行判斷.【解答】解：（1）飛機在勻速飛行投軍用物資過程中，速度不變，質(zhì)量減小，動能變?。唬?）物資加速下落時機械能的轉(zhuǎn)化為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能. 故答案為：變??；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.17. 如圖所示，將塑料直尺放在小紙片上，從上面對著塑料尺吹氣，發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來，這 是由于吹氣時，紙的上表面空氣流速變大，壓強變 小.這與飛機機翼獲得向上升力的道理 相同 （選填“相同”或“不同”）.【考點】流體壓強與流速

34、的關(guān)系.【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的地方，壓強越??；流速越小的地方，壓強越大.飛機升力就是利用這一原理得到的.【解答】解：將塑料直尺放在小紙片上， 從上面對著塑料尺吹氣， 紙的上表面空氣流速變大， 壓強變小，紙的下表面空氣流速較慢， 壓強較大，使小紙片獲得一個向上的力， 而不掉下來.這 與飛機機翼獲得向上升力的道理是相同的.故答案為：??；相同.18. 一艘輪船從江河開入大海，它所受的浮力不變 (選填“變大”、“變小”或“不變”)；輪船的最大排水量 1.9 X 104t，則輪船滿載時所受浮力是1.9 X 108 N.(取g=10N/kg )【考點】 阿基米德原理.【分析】

35、當(dāng)輪船從河里駛到海里，利用漂浮條件可知受到的浮力變化.知道輪船的排水量(排開水的質(zhì)量)，利用阿基米德原理求油輪滿載時受到的浮力.【解答】 解：輪船從江河開入大海，輪船漂浮，二 F 浮=G當(dāng)輪船從河里駛到海里，重力不變，則浮力不變.由阿基米德原理可知：輪船滿載時所受浮力：F s=G排=口排g=1.9 X 104X 103kg X 10N/kg=1.9 X 108N.故答案為：不變；1.9 X 108.19.請寫出圖中，各圖片所包含的物理知識.審快建妥全建乙疏戟.嘲31疋袪昭小曜(1) 甲圖中，人為什么要站在安全線以外？流體壓強與流速的關(guān)系.(2) 乙圖中，小球為什么會轉(zhuǎn)彎？力可以改變物體的運動狀

36、態(tài).【考點】 流體壓強與流速的關(guān)系；力的作用效果.【分析】(1)流體壓強與流速有關(guān)，流速越快壓強越小，流速越大壓強越大；(2 )力可以改變物體的運動狀態(tài).【解答】解：(1)甲圖中，火車進站時會使火車附近的空氣流速加快， 氣體的流速快壓強小, 所以火車附近的氣壓小， 而遠處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客， 會被強大的氣壓差形成的推 力推向火車，對安全構(gòu)成威脅人站在安全線以外； 包含的物理知識是：流體壓強與流速的關(guān) 系；(2)乙圖中，小球在磁力的作用下轉(zhuǎn)彎，包含的物理知識是： 力可以改變物體的運動狀態(tài).故答案為：(1)流體壓強與流速的關(guān)系；(2)力可以改變物體的運動狀態(tài).因為車輛_B_ (A/B)20

37、.無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開， 被淹越深，車門下部0處受到水的壓強越大.緊急情況下,應(yīng)揮動逃生錘的端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離.【考點】液體的壓強的特點；增大壓強的方法及其應(yīng)用.【分析】掌握液體內(nèi)部壓強的特點，根據(jù)液體壓強隨深度的增加而增大進行分析.F掌握壓強的定義及影響因素，根據(jù)公式p=，壓力相同，受力面積越小，壓強越大，力的作用效果越明顯.【解答】解：液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，所以車輛被淹越深， 車門下部0處受到水的壓強越大；由圖知，B處比A處的面積小，所以用 B端砸向玻璃窗的邊角，在用力相同的情況下，產(chǎn)生 的壓強越大，玻璃更容易破碎.故答案為

38、：大；B.21 如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，0為支點，A為重心，他的體重為550N.地面對手的支持力 F的力臂是1.5 m大小為 330 N.【考點】杠桿的平衡條件.【分析】（1）力臂是指從支點到力的作用線的垂直距離，根據(jù)圖示確定動力臂和阻力臂的長度；（2 ）已知重力、動力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件進行計算.【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知，支點到重力作用線的垂線段和支持力作用線的垂線段分別為動力臂和阻力臂，即動力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m ,阻力臂L2=0.9m；（2）根據(jù)杠桿平衡的條件可得：FL=GL,FX 1.5m=550NX 0.9m,F=330N.

39、故答案為：1.5 ； 330.22. 某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂 L1和L2的大小，他測力臂的方法是 錯誤 的（選填“正確”或“錯誤”）.如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做 遠離支點的勻速移動，則杠桿向右傾斜 （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾【考點】杠桿的動態(tài)平衡分析.【分析】幾個硬幣放在杠桿上， 杠桿在水平位置平衡， 幾個硬幣的重心在硬幣平面圓心的 直線上，作用在杠桿上的力的作用線通過平面圓的圓心，力臂是從支點到平面圓心的距離.可以采用極端的方法， 兩端硬幣遠離支點移動相同的距離

40、，當(dāng)杠桿左端的硬幣移動到最左端時，右端硬幣到離右端還有一段距離，杠桿的右端會下沉.【解答】解：硬幣放在杠桿上，杠桿在水平位置平衡，硬幣作用在杠桿上的力通過硬幣平面圓心，力臂是從最下面平面圓心到支點的距離，力臂測量錯誤.在相同時間內(nèi)，左端的硬幣先如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速做遠離支點的運動, 離開杠桿，右端的硬幣仍然在杠桿上，杠桿會向右傾斜. 故答案為：錯誤；向右傾斜.23. 如圖所示，小華同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中，應(yīng)豎直向上 勻速 拉動繩子的自由端若鉤碼 G重為3N,小華所用拉力 F為1.2N，則滑輪組的機械效率為83.3%【考點】滑輪（組）的機械效率.【分析】（1）用滑輪組豎

41、直拉動物體時，繩端要豎直向上或向下勻速直線拉動;（2）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)W 有 Gh Gh Gra -inin =x 100%求出滑輪組的機心 1械效率.【解答】 解：（1）實驗中用滑輪組向上提升物體，繩端要豎直向上勻速拉動; （2）由圖可知，n=3,則滑輪組的機械效率：聊有 魚 _Gh_ _G_ 測n = 丁 _ =；二-=讓= x 100%83.3%.#3故答案為：勻速；83.3%.三、作圖與實驗探究題（24、25題4分，26、27、28題各6分，共26分）24. （1）如圖1所示，請畫出物體 A所受重力的示意圖.【考點】力的示意圖；力臂的畫法.【分析】（1）根據(jù)重力的方向

42、是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可.（2）要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離.由支點 向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂.【解答】解：(1)重力的方向是豎直向下的，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：(2)由支點0向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂如圖所示：25. 如圖所示，表示某同學(xué)在做“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中的三次操作.nnll比較AB圖可得出的實驗結(jié)論是： 壓力一定時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯 比較B、C圖可得出的實驗結(jié)論是： 受力面積一定時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯 【考點】探究壓

43、力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗.【分析】壓力的作用效果的影響因素：壓力大小和受力面積大??；壓力一定時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；受力面積一定時，壓力越大，壓力作 用的效果越明顯.【解答】解：(1) 比較A、B圖可以看出，壓力大小相同，受力面積不同，海綿的形變程度不同，故可得 出的實驗結(jié)論是：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；(2) 比較B C圖可以看出，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變程度不同，故可得出的 實驗結(jié)論是：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯.故答案為：(1)壓力一定時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；(2 )受力面積一定時，壓力越大，壓力

44、作用的效果越明顯.26.在探究“杠桿的平衡條件”的試驗中某同學(xué)記錄了三次試驗數(shù)據(jù)如表:實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力R/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05(1) 實驗中總是使杠桿在水平 位置平衡，這是為了測量力臂 方便.(2) 這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是2 ；由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是FL1=F?L?.(3 )若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb，貝U F

45、a小于 Fb (填“大于、小于、等于”).【考點】探究杠桿的平衡條件實驗.【分析】(1)探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時力與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；(2) 將表格中的已知數(shù)據(jù)代入FiLi=F2L2中進行計算即可得到答案，實驗時，如果只用一組 數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.(3) 杠桿在水平位置平衡，阻力、阻力臂不變，彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，動力臂變小， 動力變大.【解答】解：(1) 力臂等于支點到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直， 力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；(2) 杠桿平衡的條件：FiL

46、i=F2L2;因為表格中第 2次實驗FiLi=1X 0.02=0.02，而F2L2=0.5 X 0.01=0.005，所以FiLiM F2L2.故第2次實驗數(shù)據(jù)有誤.(3) 杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb,杠桿在水平位置平衡，阻力、阻力臂不變，彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，動力臂變小，動力變大.所以則Fa小于Fb.故答案為：(1)水平；力臂；(2) 2; FiLi=F2L2； (3)小于.27. 如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗.(1 )三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為

47、F1、F2和F3,其中最大的是F3 .(2) 比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大.(3) 在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木塊 A所受滑動摩擦力為1.6 N.F 片 EF 舀屮(木機擔(dān)Q乙E巾花耐內(nèi)t L4jXihi【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗.【分析】(1)掌握影響滑動摩擦力大小的因素：接觸面的粗糙程度和壓力的大小.并且壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；(2)比較甲乙兩圖，找出相同的量和變化的量，從而可以得出結(jié)論；(3 )若壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小不變.與拉力大小的變

48、化無關(guān).【解答】解：(1)甲乙兩圖的壓力相同，乙圖比甲圖接觸面粗糙，所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙丙兩圖相比，接觸面的粗糙程度相同，丙圖比乙圖壓力大， 所以丙圖的摩擦力大于乙圖的摩擦力；又因為物體做勻速直線運動，所以F=F摩因此F3示數(shù)最大；(2) 甲乙兩圖的壓力相同，乙圖比甲圖接觸面粗糙，所以可得在壓力相同時，接觸面粗糙 程度越大，摩擦力越大；(3) 在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)增大到2N,由于接觸面的粗糙程度和壓力大小不變，所以 摩擦力大小不變，仍為 1.6N 故答案為：(1) F3； (2)接觸面越粗糙；(3) 1.6 28. 為了探究物體浸在液體中的浮力大小，實驗室提供了如下器材：彈簧測

49、力計、量筒(足 夠大)、燒杯、金屬塊、小木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.(1) 曉筱同學(xué)用稱量法進行測量.測量過程及示數(shù)如圖 (甲)，則金屬塊受到的浮力為0.2N；(2) 楊剛同學(xué)用阿基米德原理法進行測量.測量過程與示數(shù)如圖(乙)，通過測出排開水的體積，再根據(jù)F浮=G排可計算出浮力為0.2 N; (g取10N/kg )(3) 若要測量小木塊漂浮在水面時受到的浮力(p木v p水)，選用上述提供的一種器材量筒 就能測得，理由是:漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力【考點】探究浮力大小的實驗.【分析】(1)由圖讀出金屬塊在空氣中重G金屬塊浸沒在水中的彈簧測力計的示數(shù)F拉，利用稱重法求金屬塊所受的浮力；(2 )量筒兩次讀數(shù)之差就是金屬塊的體積，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力；(3)物體漂浮在水面時處于平衡狀態(tài)，由阿基米德原理可知，漂浮在液面上的物體受到的 浮力等于物體排開液體的重力.【解答】 解：(1)由甲圖可得：G=2.2N，F(xiàn)拉=2N,金屬塊所受的浮力：F 浮=G F 拉=2.2N - 2N=0.2N；(2 )由圖乙所示可知，金屬塊的體積：3V=40mL- 20mL=20mL=20cm金屬塊受到的浮力：F浮=p gV排=1.0 x 103kg/m3x 10N/kg x 20x 10-6ni=0.2N ；(3 )漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體排開液體