教育信息化先進(jìn)單位事跡材料

1、教育信息化先進(jìn)單位事跡材料教育信息化是一種先進(jìn)的教育手段。我校在市教育局、石油分局的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 教育信息化建設(shè)取得了顯著成效，先進(jìn)的教學(xué)手段真正走進(jìn)了課堂，面向?qū)W生，服 務(wù)于教學(xué)。先進(jìn)的電教設(shè)備為教學(xué)提供了物質(zhì)保障，充分顯示了教育信息化的優(yōu)勢。 為提高教育信息化應(yīng)用效益，保障教育信息化工作有條不紊地開展，現(xiàn)將我校在教 育信息化實踐中的事跡匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實到位。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識教育信息化是教育現(xiàn)代化的需要，是教育改革的推進(jìn)器與制 高點，是新形勢下教育發(fā)展的必然要求。為此，學(xué)校成立了以校長為組長，分管校 長為副組長的信息技術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，制定學(xué)校的信息化建

2、設(shè) 規(guī)劃，并建立從校長室到各教研組年級組直至各班級的信息教育管理網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步 加強(qiáng)學(xué)校信息中心的建設(shè)，加強(qiáng)對信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)，提高其技術(shù) 水平與工作責(zé)任心，充分發(fā)揮他們對學(xué)校教育信息化工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。學(xué)校高度重視教育信息化工作，制定了本校的信息化建設(shè)規(guī)劃，并且把學(xué)校信 息化建設(shè)的具體工作寫進(jìn)了我校年度工作計劃中，真正放在實處去辦。二、加大投入力度，不斷完善設(shè)施。 我校一直大力開展教育信息化建設(shè)，學(xué)校投入大量資金用于信息化建設(shè)。電教 設(shè)備不斷更新，由最初的計算機(jī) - 投影儀到海捷電子白板，現(xiàn)在又更新為希沃智慧 黑板，所有授課班級配置齊全，極大地方便了教師的教學(xué)。近幾年學(xué)

3、校不斷投入大 量資金又先后購置了新的數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、筆記本電腦等，所有一百多臺辦 公和教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代，確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。三、專人負(fù)責(zé)管理，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。 隨著基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善、應(yīng)用層面的不斷擴(kuò)大，在推進(jìn)教育信息化應(yīng)用的整 個過程中，網(wǎng)絡(luò)暢通尤為重要。人人通網(wǎng)絡(luò)空間、校園網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)站、系統(tǒng)軟硬 件維護(hù)、設(shè)備更新后的技術(shù)支持等都有專人負(fù)責(zé)。四、構(gòu)建“三通兩平臺”，服務(wù)于教育教學(xué)。 網(wǎng)絡(luò)帶寬的保障是建立“三通”的基礎(chǔ)，為保證“三通”的真正實施，學(xué)校在 通信公司申請開通了 100 兆獨享光纖“專線接入”，保證了下載和上行的網(wǎng)速能滿 載運行，互不影響。 2018 年上半年

4、學(xué)校還投入資金建成無線 wifi 網(wǎng)絡(luò)，無線網(wǎng)絡(luò) 覆蓋整個教學(xué)和辦公區(qū)域，確保了“三通兩平臺”建設(shè)實施，徹底實現(xiàn)“校校 通”“班班通”，師生“人人通”開通率 95%以上，部分班級達(dá)到 100%。充分利用 網(wǎng)絡(luò)信息平臺，實現(xiàn)了師生互動、家校互動，使“三通兩平臺”有效服務(wù)于教育教 學(xué)。五、注重教師培訓(xùn)，提高運用水平。 我校在推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)的同時，更加重視師資隊伍的建設(shè)。這不僅包括我們的信 息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運行安全和效率，而且對 非信息技術(shù)課程的學(xué)科教師進(jìn)行全員信息技術(shù)培訓(xùn)，所有在職的教師，均參加了現(xiàn) 代化教育技術(shù)培訓(xùn)。面向全體教師進(jìn)行課件制作、 office 系列軟

5、件基本操作、音、視 頻的剪輯、互聯(lián)網(wǎng)搜集下載素材、電子白板使用方法、希沃智慧黑板 使用方法、使用局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站實現(xiàn)交流共享等專題培訓(xùn)，有力地推動了 信息技術(shù)與課程的整合。目前，我校 45 周歲以下的教師，人人會做教學(xué)課件，個 個能熟練將信息技術(shù)與學(xué)科相結(jié)合，上好整合課。 2018 年我校有多人次獲得“多 媒體課件制作競賽”、“多媒體講課比賽”的河北省和滄州市的一、二等獎。彰顯 了我校信息化的整體優(yōu)勢和領(lǐng)先水平。通過大家的努力，我們的老師正在不斷的成長，我校的學(xué)生在老師的精心輔導(dǎo) 下也扎實地掌握了信息技術(shù)的應(yīng)用能力。當(dāng)然，我們也清楚地認(rèn)識到，要充分利用 好這些信息技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮其最佳功能，完善提高教師的現(xiàn)代信息技術(shù)的