初一競賽試題答案及解析參考wordVIP

1、初一競賽試題答案及解析（4分/題，總分：120分 答題時間：45分鐘）1、下列句子語序排列正確的一項是 （ ）白中帶綠，綠中帶黃，像開了一些小朵的白花像滿天的白棉花，又像是滿天的白雪垂柳成林，正像是一種倒掛林當柳絮抽芽的時候，枝條上滿是白白的絮芽等到柳絮飛遍原野的時候A、 B、 C、 D、2選出下列各組加點字的用法不同的一項（ ） A 故時有物外之趣 B. 昂首觀之 至之市 項為之強而置之其坐 驅(qū)之別院C 觀之正濃 D 何不試之以足3選出沒有錯別字的一組：A耳目一新 曲徑通幽 談笑風聲 一視同人B小心冀冀 茫然若失 雞毛蒜皮 彈指一瞬C走頭無路 拂拂揚揚 井然有序 無動于衷D不屈不撓 眼花繚亂

2、 心曠神怡 龐然大物4、在下列句中空白處填上適當?shù)脑~，正確的一組是：（ ）清晨，在林間小路漫步，一陣陣_的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。在科技月活動中，他設(shè)計的節(jié)水龍頭精巧耐用，受到了師生的交口_。1 / 11老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風趣，深受廣大讀者的喜愛和_。A. 清脆 贊賞 崇拜B. 清脆 稱贊 推崇C. 清晰 稱贊 崇拜D. 清晰 贊賞 推崇5. 甲文自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉

3、瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！水經(jīng)注。江水乙文其水北為大明湖，西即大明寺，寺東北西面?zhèn)群怂愠蓛舫匾?。池上有客亭，左右楸桐，負日俯仰。目對魚鳥，水木明瑟?？芍^濠梁之性，物我無違矣。 水經(jīng)注。濟水注其水：指濟水的支流濼（lu）水?？屯ぃ好麣v亭。楸桐：樹名。負：背著。俯仰：低頭，抬頭。左右楸桐，負日俯仰：言歷亭兩邊的楸桐樹沐浴在陽光下微微搖曳。目對魚鳥，水木明瑟：是寫看到明澈的水中游魚，碧樹叢中的啼鳥，深得樂趣。濠梁之性，物我無違矣：這里的意思是說自己懂得了魚鳥水木的情趣，順應

4、自然，融入自然。 下列對文章賞析不正確的一項是（ ）A. 甲文主要從四季變化來寫三峽之景；乙文主要通過大明湖所處的方位突出其特征。 B. 甲文中高猿長嘯回蕩于空谷的描寫，渲染了三峽秋天悲涼肅殺的氣氛。 C. 甲文中畫線語句采用了動靜結(jié)合的方法，繪聲繪色地寫出了三峽春冬時的美景。 D. 乙文中畫線語句采用了對偶的方法，形象生動地寫出了大明湖景物怡然和樂的特征。6. 下列文學常識表述不正確的一項是 ( ) A. 以蟲治蟲出自夢溪筆談，作者是北宋科學家、政治家沈括。 B. 沈從文的代表作是長篇小說邊城、長河，散文集湘行散記。 C. 濟南的冬天節(jié)選自我國現(xiàn)代著名作家老舍先生的長篇散文一些印象。 D.

5、獵人筆記是俄國作家屠格涅夫的代表作，七顆鉆石是他創(chuàng)作的一篇童話。7. 依次填入下列橫線處最恰當?shù)囊豁検?( )本色，是生命美的極致。戈壁灘上的胡楊樹活了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，_；秋風中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨但不動搖，雖憂思但不哀鳴，_；池塘里的荷花身陷淤泥而不染，一身潔白不自憐，_；守住生命的本色，盡顯真我風采，鑄就天地間最亮麗的一道風景。 A. 污穢丑惡中綻放清高的笑顏飛沙走石中堅守不屈的信念寒涼孤寂中拔起凌空的傲骨 B. 寒涼孤寂中拔起凌空的傲骨飛沙走石中堅守不屈的信念污穢丑惡中綻放清高的笑顏 C. 飛沙走石中堅守不屈的信念寒涼孤寂中拔起凌空的傲骨污穢丑惡中綻放

6、清高的笑顏 D. 污穢丑惡中綻放清高的笑顏寒涼孤寂中拔起凌空的傲骨飛沙走石中堅守不屈的信念8. 下列加點詞語中解釋有誤的一項是（ ）A. 羈絆（約束） 進退維谷（山谷、深谷）B. 毋寧（不如） 慷慨以赴（大方，不吝惜）C. 夜?jié)O（捕魚） 略勝一籌（籌碼，計數(shù)的用具）D. 崔巍（形容山高大雄偉） 精疲力竭（盡）9. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 心理健康教育活動是引導學生更加關(guān)注自身的心理健康和身心素質(zhì)的進步。B. 一個人進步快慢，關(guān)鍵在于他本人做出了努力。C. 著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州。D. 對于環(huán)境污染問題，早就引起了各國科學家的重視。10按表達要求排列詞語順序，不

7、當?shù)氖?（1）去（的）（2）是不是（3）你（4）昨天（5）打球（的）（6）體育館 A強調(diào)誰去的：（4）（1）（6）（5）（2）（3） B強調(diào)去哪里：（4）（3）（5）（2）（1）（6）C強調(diào)何時去：（4）（3）（2）（1）（6）（5）D強調(diào)干什么：（4）（3）（1）（6）（2）（5）11. 下列各式結(jié)果為負數(shù)的是( )(A) -（-2）(B)+23 (C) -2(D) (-2)2 12. 在下列數(shù)，1，6.7，14，0，5 中，屬于正分數(shù)的有（ ）A、0個 B、1個C、2個 D、3個13. 若3與7是同類項，則x、y的值分別是（ ）(A) x=1，y=6 (B) x=3，y=6(C) x=5，

8、y=2 (D) x=7，y=214. 單項式的系數(shù)和次數(shù)分別是（ ）A.，5 B.1，6C.3，6D.3，715. 代數(shù)式(m+n)2-2取得最小值時m與n的關(guān)系為( )A、相等 B、互為相反數(shù) C、互為倒數(shù) D、互為負倒數(shù)16下列各式計算正確的是 ( ) A B C D 17. 如果，則等于（ ） A. B. C. D. 18. 若ab0，則的值為( C )A、3 B、-1 C、3或-1 D、1或319. 符號“f”表示一種運算，它對一些數(shù)的運算結(jié)果如下：（1）f(1)=0, f(2)=1, f(3)=2, f(4)=3,（2），根據(jù)以上規(guī)律，則你發(fā)現(xiàn)的值為（ ）A、0B、1C、-1D、無法

9、確定20. 在密碼學中，直接可以看到內(nèi)容為明碼，對明碼進行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼有一種密碼，將英文26個字母，（不論大小寫）依次對應1，2，3，26這26個自然數(shù)（見表格）當明碼字母對應的序號為奇數(shù)時，密碼字母對應的序號是；當明碼字母對應的序號為偶數(shù)時，密碼字母對應的序號是abcdefghijklm12345678910111213nopqrstuvwxyz14151617181920212223242526字母序號12345678910111213字母序號14151617181920212223242526按上述規(guī)定，將明碼“hope”譯成密碼是 ( ) AgawqBrivd Cgihe

10、 Dhope21. whats in the reading room? There _ a big desk and twenty chairs in it.A. be B. am C. are D. is 22. _desk is this? Its_.A Whos, Sandys and Simons B. Whose, Sandys and SimonsC. Whos, Sandy and Simons D. Whose, Sandy and Simons23. -How old is your new pen friend?-He is _. A. twelve years B. t

11、welve years old C. twelve-year D. twelve old24. Li Lei is in the middle. John is _ his right. A. in B. at C. on D. beside25. Would you like_ with me to the bookshop?All right .I want _a comic book.A. go ,to buy B. going, buy C. to go ,to buy D .goes ,to buy26. This is _ new book. Let _ have a look.A

12、. you, meB. you, I C. your, I D. your, me 27.Look! There are many apples _the tree.Oh, there are also three birds _the tree.A .in ,in B .in ,on C .on. in D .on, on28. - Li Dong, do you like playing ping-pong? -Yes, I do. And I think it is very _.A. boring B. interesting C. difficult D. bad29. -Lets

13、play ping-pong after class.-_.A. Yes, I like B. Sorry, I dont know C. That sounds great D. No, I dont30. Some boys in my class can play _ piano, and some boys can play _ tennis very well.A. the, the B./, the C. the, / D. / ,/答案：答案及解析：1B 解析：按照時間、根據(jù)細節(jié)來排列各句。2A 解析：A中，第一個之，表示“物外”與“趣”之間的偏正關(guān)系；第二個之，代詞。 其余各組

14、中之子用法同。3. D 解析：A選項中的錯別字： 談笑風聲 （談笑風生）， 一視同人（一視同仁）；B選項中的錯別字：小心冀冀（小心翼翼），C選項中的錯別字：走頭無路（走投無路）， 拂拂揚揚（沸沸揚揚）4. B 解析：中，（）的鳥鳴聲，從選項中可以看到有兩個備選，“清脆”“清晰”，很顯然，選擇“清脆”合符題意；這樣就只剩下A、B兩項?？疾榈诙?，交口（稱贊）乃是熟語，故而，選定答案B。5. D 解析：乙文中畫線語句沒有使用對偶句。其余三個選項陳述符合文意。6.D 解析：七顆鉆石的作者是列夫托爾斯泰。7.C 解析：本題要注意抓關(guān)鍵詞。三個分句中，重點是“戈壁灘”“秋風中”“深陷淤泥”，對應的是“飛

15、沙走石”“寒涼孤寂”“污穢丑惡”。故選定答案C。8. A. 解析：“進退維谷”中，“谷”的意思是：窮，指困境。9. C. 解析：A項中，主謂兩個部分搭配不上；B項中，“快慢”是兩種情況，后一部分卻只出現(xiàn)了“做出了努力”一種情況，前后不符；D項中，“對于”引出的介賓短語，無法再句中作主語。10. C 解析：C 項中，組成的句子是：昨天你是不是去體育館打球的？這個句子是個選擇問句，需要一個肯定或否定的回答，而不是強調(diào)時間。11.B 解析：+23相當于+（-）根據(jù)有理數(shù)加法法則，異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。其它結(jié)果都為正值。12. C 解析：分數(shù)是用分式（分數(shù)

16、式）表達成（其中a、b均為整數(shù)）在此題符合分數(shù)條件的有，6.7，但是負分數(shù)，所以符合正分數(shù)條件的只有6.7，。13.D 解析：根據(jù)同類項定義，x-1=6,y=2,所以解得x=7,y=214.C 解析：根據(jù)單項式的系數(shù)與次數(shù)的定義，單項式的系數(shù)是指單項式中字母前面的數(shù),在這里表示數(shù)，所以系數(shù)為-，單項式的次數(shù)是指單項式中所有字母因數(shù)的指數(shù)和，所以x,y,z的指數(shù)和為.15.B 解析：(m+n)2-2取得最小值時，(m+n)2=0,即m+n=0,m=-n所以互為相反數(shù)16.D 解析：本題是多項式相加減，考查合并同類項，所以D中兩項為同類項，把系數(shù)相加，所得結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變。17.

17、D 解析：，則|1-a|=1-a,|2-|1-a|=|2-1+a|=|1+a|=-1-a18.C 解析：根據(jù)兩個字母的符號進行分類討論19.B 解析：根據(jù)（）可得f(28)=2007,根據(jù)(2)可得f(1/2008)=2008,所以結(jié)果為20.B 解析：注意題中給的對應關(guān)系，找到字母所在位置，代入對應關(guān)系中可得新字母的位置。21.D 解析：本題考查there be句型中的謂語動詞的判斷。There be句型的基本用法是表示“某地(或某時)存在有某人(或某物)，其形式為“There be代詞或名詞(短語)地點/時間狀語”。 there be句型中的謂語動詞單復數(shù)形式一般取決于其后的真正主語的單復

18、數(shù)形式。例如： There is a girl and four boys in the room. (緊挨著be動詞的主語是a girl，是單數(shù)，故be的形式要用is) There are four boys and a girl in the room. (緊挨著be動詞的主語是four boys，是復數(shù)，故be的形式要用are)22.D 本題考查疑問代詞 who和whose的用法Who在句子中 作主語、賓語或表語，whose誰的，在句子中作定語或表語如果一樣東西為兩個或兩個以上的人共有，只在后一個名詞后加“s”；如果不是共有，則各個名詞后都要加“s”。23.B 解析：表示某人的年齡的用法

19、表示“歲”,可以只用數(shù)詞,也可以在數(shù)詞后面加上years old例如：我十三歲?？勺g為Im thirteen. 或Im thirteen years old. 也可用Im a thirteen-year-old girl.“數(shù)詞+名詞+形容詞”相當于一個形容詞，其中的名詞只可用單數(shù)形式。24.C 解析：on the (ones) left/right 在左邊/右邊 例如：You can see a hotel on your left.25.C 解析：would like to do sth.相當于 want sb to do sth 想讓某人作某事 例如：Would you like to

20、go swimming with us? 你想和我們一起去游泳嗎？want to do sth想做某事 例如：I want to go there26.D 解析：人稱代詞有主格和賓格之分，主格用來作主語，賓格用來作動詞或介詞的賓語等。例如：She gave me a red apple她給了我一個紅蘋果。 (She作主語，me作動詞賓語) Kathy is near him凱西靠近他。(him作介詞near的賓語) 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。 形容詞性物主代詞位于名詞前：their school，his backpack 名詞性物主代詞相當干一個名詞，在句中可作主語、賓語等，后面不能再接名詞。例如：It isnt my pe