2021四年級班主任年終個人總結_第1頁
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文檔簡介

1、2021四班級班主任年終個人總結 斗轉星移,光陰似箭。隨著時光的流逝,繁忙而豐碩的xx-xx年學年度的第一學期即將過去。在這學期里,我擔任四(3)班的班主任,在學校的領導下,以身作則,仔細做好學生的思想、學習等教育教學工作,本學期來取得了一些進步,但也存在一些問題?,F(xiàn)將班主任工作總結如下: 一、本班的基本情況 全班現(xiàn)有學生57人,男26人,女31人,這學期轉出一人,轉入一人,大部分的學生的思想表現(xiàn)、學習表現(xiàn)都頗為不錯,非凡是班委成員在全班中起了模范帶頭作用,幫忙老師治理好班里的事務工作,是老師的得力助手,如:許超峰、鐘礎軒、韓萍、石瑋、張曉彤等,但還有一小部分如:曾志鵬、徐佳銘、魏暹硼、陳伊銘

2、、關子楊等同學,經(jīng)屢次教育后,思想、學習上仍存在懶惰思想和怕苦現(xiàn)象。 二、本學期的主要工作 四班級正處在小學階段的轉折點,教育好對他們小學的后半階段將起著很大的影響作用。當我接手這個班時,我深感到肩負著一個重大的責任,如何抓好班級治理工作?帶著這個問題,我著手制定班主任工作計劃,開始入手工作: (一)了解學生,個別施教 俗話說,“知人才能善教,善教須先知人?!币愫冒嗉壒ぷ鳎紫染鸵嫔罨私鈱W生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。其次,根據(jù)學生的不同情況,開展個別教育。例如:對表現(xiàn)好、成績優(yōu)秀的同學多講,“百尺竿頭,再進一步”的道理。對表現(xiàn)差的同學幫忙查找原因,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”和

3、微小的進步等,使其受到教育。如黃寶多同學,開學初,他表現(xiàn)得非凡煩躁,動不動就罵人,我因此找到他,和他慢慢談,才發(fā)現(xiàn)是他的家庭原因引起的,他的爸爸和媽媽整天吵架,家里成天都沖滿著火藥味,因此他也受到很大的影響。之后我找到了家長和她談了這件事,希望能和孩子溝通,做好孩子思想工作。 (二)培育骨干,做好指導工作 充分發(fā)揮學生的主體作用,對班干部嚴格要求,加強治理,勤于指導,是他們明確自己的職責,大膽工作,在班里起帶頭的作用,關心集體。在班干的作用下,形成良好的班集體,促進班風、學風的進一步改善。 (三)科學治理,合理分工,注重效果 班主任工作要有預見性,要有超前意識。首先,班級治理要有明確的目標,即

4、班級目標和個人目標。其次,將各項治理制度化,任務具體化,具體的任務要落實到個人。再次,學生中的好、壞典型做到及時公布、及時表揚和批評,考試情況要及時通報,向治理要質量,要效果。 培育學生要有班級目標、個人目標。加強紀律的治理,提高人人皆的集體意識,為班爭光。如:九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎。九月份在衛(wèi)生、班文化建設、“特色班”評選中為優(yōu)秀。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎。十月份獲“慶國慶攝影比賽”最佳組織獎。十一月份在出版環(huán)抱手抄(電腦)報展出獲優(yōu)秀獎。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎。 (四)愛崗敬業(yè),勤奮務實 本學期即將結束,我從中深深地體會到做一個班主任。班主任的一言一行對學生的影響很大,因此,班主任不但要注重“言教”,更要注重“身教”,要求學生做到的自己要首先做到。處處要起“示范”作用,除此,班主任對教育事業(yè)要布滿熱情,不斷增強責任感。要在平凡的工作崗位中,制造出不平凡的業(yè)

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