2022—2022學(xué)年第二學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)范文_第1頁
2022—2022學(xué)年第二學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)范文_第2頁
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1、20222022學(xué)年第二學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié) 20222022學(xué)年第二學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)高二英語組 劉慧蓮本人本學(xué)期擔任高二班和班的英語教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃,現(xiàn)已順利完成教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期以來,在教學(xué)工作中,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時反思,使教學(xué)工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。 并且上的調(diào)研公開課,受到同科組教師及學(xué)生的好評。課后認真批改作業(yè)、講評作業(yè),積極下班輔導(dǎo)。積極地去了解學(xué)生,以便更好的“因材施教”。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的一個總結(jié):一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、備好課是上好課的關(guān)鍵。因此課前我認真鉆研教材,洞悉教材的基本思想和基本概念,正確把握教材的重點與難點,掌握知識的邏輯。更重要的是了解學(xué)生原有的英語水平以及他們的興趣、需要、習慣,并采取相應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)策略,因材施教,有的放矢,并且合理地安排好45分鐘的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進程。二、課堂上努力調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,并激發(fā)他們學(xué)習英語的興趣。興趣是最好的老師,有了興趣,學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲,視學(xué)習為樂趣,而不再是負擔。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,才能增強教學(xué)效果。我的具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,課堂上鼓勵學(xué)生多開口說英語,為了使學(xué)生多開口說英語,在操練時,我非常重視運用鼓勵性語言,

3、做到多表揚,少批評,不斷強化學(xué)生參加交際的信心,另外還 加強學(xué)生之間的合作與交流。同時努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習氛圍,進一步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。我經(jīng)常參加校內(nèi)教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且多向經(jīng)驗豐富的老教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。多聽公開課, 有益于提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作 。在學(xué)習上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。首先善于幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)公平對待后進生,厭惡、責罵只能適得其反,在他們稍有一點進步時,我及時的肯定和表揚他們。真正做到曉之以理,動之以情,讓他們感受到我的愛。 以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),我將一如既往,再接再勵,多學(xué)習,勤反

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