2018年上半年教師教研工作總結(jié)范文

1、教育文化2018年上半年教師教研工作總結(jié)范文姓名：XXX日期：XX年X月X日2018年上半年教師教研工作總結(jié)范文本學期，我校教研工作以全面實施素質(zhì)教育、提高小學生綜合素質(zhì) 為教研工作的中心，以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的小學教育為目標，以“提 高課堂教學效益”活動主題，強化教師專業(yè)能力的提高，狠抓教干教師 素質(zhì)，強化內(nèi)部管理，深化教研，堅持依法治教，構(gòu)建和諧校園，全面 提高教育質(zhì)量，堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進學生全 面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。具 體總結(jié)如下：一、明確指導思想，樹立責任意識新學期開始，召開全體教師會議，會議進一步明確了教研工作的指 導思

2、想，認真學習中小學管理規(guī)范試行文件精神，要求各學科帶頭 人樹立服務意識和責任意識，倡導“比和諧、比干事、比學習、比成果、 比創(chuàng)新、比原則、比誠實”的活動。讓全體教師明確本學期的努力方向， 為我校開展好教研工作打好基礎。二、扎實開展教研活動，提高教研質(zhì)量1、認真學習，提高課堂教學水平為提高我校小學數(shù)學課堂教學水平， 提高數(shù)學教學質(zhì)量，我校數(shù)學 教師積極參加鎮(zhèn)小學教研室組織的高效課堂觀摩活動，回校后組織教師進行研討，然后教研組成員對全體數(shù)學教師的課堂教學進行了逐一聽 評，對差課、一般課的教師進行了多次聽評指導，各位教師的教學水平 有新的提高。2、積極組織第二次課堂達標活動通過這次活動，教師展示自我

3、，相互學習，也是對我校提出的“先學后教，當堂訓練”的教學模式的一次檢閱。這次達標活動是在總結(jié)我 校第一批教師課堂教學的基礎上進行的， 目的是讓每位教師以課堂教學 達標為契機，進一步提升自己的業(yè)務素質(zhì)，提高課堂教學效率，為每位 教師提供一個展示自己授課水平的平臺，最終人人達標，成為一名合格 的教師。本次參賽的共4位教師，其中語文3人，數(shù)學1人。學無止境, 教藝無涯；以課為鑒，得失心知。相信他們的課堂教學會順利過關。為促進教師參加教研活動的興趣和熱情， 每次活動，我們都組織教 師進行輪流觀摩，寫出課堂教學評價表，為大面積提高課堂教學水平， 提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎。3、通過教學論文評選，提高教師

4、教研水平。我校教師積極開展音樂教學論文、 品生（品社）教學論文、信息技術 案例、教學設計成果研討、撰寫、評比活動，根據(jù)教委要求按時上交各 項活動材料。4、組織示范課，做好引領為提高廣大教師各科課堂教學水平，我們在組織教師外出學習后， 通過對教師的課堂教學再指導，安排他們在上示范課，這樣的示范課更 接近于教師的課堂教學實際。通過組織示范課，為全體教師提供了學習 借鑒的機會，為落實新課堂教學策略作了保障，既培養(yǎng)鍛煉了學科帶頭 人，又促進了教師的專業(yè)化成長，為早日成為“名師”打下基礎。5、做好教學質(zhì)量監(jiān)控，掌握教學質(zhì)量動態(tài)課程結(jié)束后，我們對全校一至六年級進行教學質(zhì)量抽測， 首先對考 查學科的檢測，針對考察的成績，教研組人員進行認真的分析，寫出總 結(jié)建議。然后對考試學科的檢測，檢測結(jié)