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文檔簡介

1、釘子的故事鄭莊學校 說說看，這是什么。說說看，這是什么。 如果將釘子釘在木板上，會發(fā)生什么事情？第1頁/共18頁今天要今天要講一個講一個和和 有關有關的故事的故事。第2頁/共18頁學習目標學習目標1 1默讀課文，了解課文講了一默讀課文，了解課文講了一件什么事。件什么事。2 2反復朗讀父親的話，明白反復朗讀父親的話，明白“口頭上對人造成的傷害與傷口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣害人的身體沒什么兩樣”的道的道理。理。第3頁/共18頁他的父親給了他一大包釘子要求他每發(fā)一次脾氣，就用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。 有一個男孩的脾氣很壞。第4頁/共18頁第一天，小男孩在柵欄上釘了 顆釘子

2、。16第5頁/共18頁 慢慢地，小男孩學會了控制自己的壞情緒，每天在柵欄上釘釘子的次數(shù)漸漸少了。到后來，小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。第6頁/共18頁 你如果能堅持一整天都不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。第7頁/共18頁 經過一段時間，小男孩終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。第8頁/共18頁兒子，你做的很好。但是，你看看那些釘子在柵欄上留下的小孔，柵欄再也不會是原來的樣子了。當你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在別人的心靈中留下疤痕。第9頁/共18頁討論時間討論時間第10頁/共18頁（1）故事中，男孩的個性有什么特點？ （2）爸爸教男孩，生氣時可以怎么做？（3）為什么男孩釘下的釘子越

3、來越少，到最后 甚至不釘了？ （4）后來父親教他，當他學會控制自己的脾氣后，可以怎么做？問題討論一第11頁/共18頁（5）最后柵欄上還有男孩子釘?shù)尼斪訂幔?為什么沒有釘子了？（6）男孩子把釘子拔掉，有什么事情是沒有辦法恢復或改變的呢？（7）我們生氣說的話，就像什么一樣，很難恢復成原來的樣子？問題討論一第12頁/共18頁愛的叮嚀： 當你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在別人的心靈中留下疤痕。第13頁/共18頁(1)當我是釘子的時候，我看起來會。(2)當我是柵欄的時候，我會覺得。(3)聽完這個故事，下次我很生氣的時候， 我會。(4)你認為怎樣的人會比較受人歡迎？問題討論二第14頁/共18頁復習一下復習一下第15頁/共18頁 我要做到的事情：我要接受老師的指導。 益處： 通過自我檢討，增進對事情正確處理的能力。 反省格言：謙虛的接受別人的指導。

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