小班小青蛙跳跳跳教案

1、小班小青蛙跳跳跳教案作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的小班小青蛙跳跳跳教案，歡迎閱讀與收藏。小班小青蛙跳跳跳教案1活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)體育游戲中跳躍的樂趣。2、學(xué)習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳的基本動作。3、在活動中能按老師的要求向前行進(jìn)跳。活動準(zhǔn)備：1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)掌握鉆、爬、平衡、投擲等技能。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：蟲子若干，青蛙胸飾若干，塑料筐，錄音機(jī)，墊子若干?；顒舆^程：一、開始部分幼兒每人佩戴青蛙胸飾蹲在青蛙的家（場地一角）教師扮演青蛙媽媽。帶小青蛙們跳小青蛙做準(zhǔn)備活動。（教師：青蛙

2、寶寶們，天亮了，快起床了。今天天氣真好，快起床鍛煉身體了。）二、中間部分1、電話響了，教師假裝接電話。（教師：孩子們，農(nóng)民伯伯打電話來說他們的田里有好多害蟲，想請你們?nèi)兔ψ胶οx，你們愿意嗎？（幼兒：愿意）那先跟媽媽去練好本領(lǐng)吧?？?，那邊有個池塘，走，到池塘練本領(lǐng)去?。?、帶幼兒到事先布置好的池塘邊練習(xí)雙腳并攏跳，反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)跳的好的幼兒馬上示范看。3、游戲：練習(xí)跳“荷葉” （教師：看，那邊有荷葉，咱們?nèi)ヌ胶扇~上在跳下去好嗎？）4、第一次捉害蟲。（教師：好了，孩子們，本領(lǐng)練好了，咱們?nèi)椭r(nóng)民伯伯捉害蟲吧。）要求：幼兒雙腳并攏行進(jìn)跳著去捉害蟲，捉到后回到青蛙媽媽邊上，數(shù)數(shù)自己捉的蟲子有幾條

3、，數(shù)完后，請幼兒把蟲子放到塑料筐里?？茨囊唤M的幼兒合作意識強(qiáng)，表揚(yáng)按要求跳著捉害蟲的孩子。5、再次捉害蟲。教師：青蛙寶寶們，又有一個農(nóng)民伯伯打電話來了，他聽說咱們小青蛙本領(lǐng)大，也想請你們?nèi)兔ψ胶οx，好不好啊？（幼兒：好）這次媽媽要看誰是跳著捉害蟲的。鼓勵幼兒相反之間互相幫助，看看哪一組的幼兒的動作最標(biāo)準(zhǔn)。三、結(jié)束部分：放松活動：天黑了，帶小青蛙回家。（引導(dǎo)孩子們做放松動作）四、活動延伸：讓幼兒回家后和爸爸、媽媽比一比。小班小青蛙跳跳跳教案2活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)體育游戲中跳躍的樂趣。2、學(xué)習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳的基本動作。3、在活動中能按老師的要求向前行進(jìn)跳?；顒訙?zhǔn)備：1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)掌握鉆、爬

4、、平衡、投擲等技能。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：蟲子若干，青蛙胸飾若干，塑料筐，錄音機(jī)，墊子若干?；顒舆^程：一、開始部分幼兒每人佩戴青蛙胸飾蹲在青蛙的家（場地一角）教師扮演青蛙媽媽。帶小青蛙們跳小青蛙做準(zhǔn)備活動。（教師：青蛙寶寶們，天亮了，快起床了。今天天氣真好，快起床鍛煉身體了。）二、中間部分1、電話響了，教師假裝接電話。（教師：孩子們，農(nóng)民伯伯打電話來說他們的田里有好多害蟲，想請你們?nèi)兔ψ胶οx，你們愿意嗎？（幼兒：愿意）那先跟媽媽去練好本領(lǐng)吧?？矗沁呌袀€池塘，走，到池塘練本領(lǐng)去?。?、帶幼兒到事先布置好的池塘邊練習(xí)雙腳并攏跳，反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)跳的好的幼兒馬上示范給大家看。3、游戲：練習(xí)跳“荷葉”（教師

5、：看，那邊有荷葉，咱們?nèi)ヌ胶扇~上在跳下去好嗎？）4、第一次捉害蟲。（教師：好了，孩子們，本領(lǐng)練好了，咱們?nèi)椭r(nóng)民伯伯捉害蟲吧。）要求：幼兒雙腳并攏行進(jìn)跳著去捉害蟲，捉到后回到青蛙媽媽邊上，數(shù)數(shù)自己捉的蟲子有幾條，數(shù)完后，請幼兒把蟲子放到塑料筐里。看哪一組的幼兒合作意識強(qiáng)，表揚(yáng)按要求跳著捉害蟲的孩子。5、再次捉害蟲。教師：青蛙寶寶們，又有一個農(nóng)民伯伯打電話來了，他聽說咱們小青蛙本領(lǐng)大，也想請你們?nèi)兔ψ胶οx，好不好?。浚ㄓ變海汉茫┻@次媽媽要看誰是跳著捉害蟲的。鼓勵幼兒相反之間互相幫助，看看哪一組的幼兒的動作最標(biāo)準(zhǔn)。三、結(jié)束部分：放松活動：天黑了，帶小青蛙回家。（引導(dǎo)孩子們做放松動作）四、活動

6、延伸：讓幼兒回家后和爸爸、媽媽比一比。小班小青蛙跳跳跳教案3活動目標(biāo)：1練習(xí)雙腳并攏跳，發(fā)展腿部肌肉的力量，提高身體的平衡能力。2掌握雙腳并攏向前、向下、向上多種跳的技能。3. 體驗(yàn)參與體育游戲“小青蛙”的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：蝌蚪/青蛙胸飾一個，裝飾成池塘的椅子若干（不同高度）,荷葉若干，空中系有不同高度的害蟲圖片若干，音樂磁帶。活動過程：一、準(zhǔn)備活動：游戲“小蝌蚪變青蛙”師：小蝌蚪們,跟著我在池塘里游游泳吧。天氣變暖和了,呀,我們長出后腿了,讓我們動動后腿、蹲一蹲吧前腿也長出來了，讓我們伸伸前腿吧，摸摸尾巴不見了，我們變成小青蛙了。二、基本活動1游戲“跳荷葉”，探索雙腳并攏向前跳 師：瞧，池塘里

7、有許多荷葉。小青蛙，你們已經(jīng)長大了，自己到荷葉上練習(xí)跳的本領(lǐng)吧！ “跳荷葉”的時候要注意安全，找空的荷葉，不要撞到一起。（幼兒自由練習(xí)向前跳，簡單講解動作要領(lǐng)）2.游戲“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”，練習(xí)雙腳并攏向下跳。（1）幼兒自主嘗試從高處往下跳師：小青蛙們真棒，都學(xué)會了“跳”的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們到岸上去玩玩吧。池塘里的水真清呀，我們一起跳下去游個泳吧。 （2）請幼兒先示范，教師再講解、示范。 師：剛才有個小青蛙跳得真漂亮，請他跳給大家看。（請一名幼兒站到“岸”上示范）師：他是怎么跳的？（幼兒講述，師總結(jié)：兩腳并，膝蓋彎，向下跳，輕輕落。呱?。煟何乙惨獊韺W(xué)一學(xué)。（教師示范，再次講解動作要領(lǐng)）（3）幼兒多次

8、嘗試從高處往下跳水。師：小青蛙們，我們也來試一試吧?。ㄒ筇妮p、遠(yuǎn)）。3游戲“消滅害蟲”，練習(xí)雙腳并攏向上跳 師：瞧，前面有許多害蟲，我們一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲去。怎么捉住害蟲？（請一名幼兒示范，師小結(jié)方法：兩腳并，膝蓋彎，向上跳，用力捉。）師：你會嗎？試試看?。ㄓ變簢L試向上跳）師：我們一起去捉害蟲。（幼兒多次練習(xí)向上跳捉害蟲）三、放松活動青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙做放松動作。小班小青蛙跳跳跳教案4活動目標(biāo)1、在學(xué)青蛙跳的活動中，讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)從高處往下跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。3、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

9、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人的品質(zhì)。活動準(zhǔn)備池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。活動過程一、熱身運(yùn)動小蝌蚪變青蛙小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學(xué)游泳。反思；在輕快的音樂中，青蛙媽媽帶著小蝌蚪做準(zhǔn)備動作，表現(xiàn)了小蝌蚪慢慢變成小青蛙的過程，使幼兒的身體各關(guān)節(jié)慢慢活動開來，為以下的活動作準(zhǔn)備。二、快樂游戲小青蛙跳跳跳1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進(jìn)“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”，再往下跳。2、請能力強(qiáng)的幼兒示范，幼兒仔細(xì)觀察，教師講解并示范。反思：對小班幼兒講解動作要領(lǐng)時必須清楚，而且要多次強(qiáng)調(diào)，這是幼兒練習(xí)基本動作的關(guān)鍵。在練習(xí)“從高處往下跳”這個基本動作時，先讓“小青蛙”自由嘗試，然后請一名“正確動作”的孩子來展示，請幼兒仔細(xì)觀察，然后教師“也來學(xué)一學(xué)”，教師邊做動作邊講解動作要領(lǐng)，最后請小青蛙“一起來學(xué)一學(xué)”。整個過程沒有直接的示范講解，而是幼兒在前，老師在后，充分尊重幼兒的主體地位。這里，以集體練習(xí)為主，個別指導(dǎo)得不多，而且練習(xí)的次數(shù)還可以再增加。3、引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點(diǎn)：腳并攏、膝蓋)4、比比誰跳得輕、跳得遠(yuǎn)，幼兒再次嘗試。反思：幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動作要領(lǐng)后，需要通過游戲或