幼兒園觀察活動(dòng)兩把扇子教案_第1頁(yè)
幼兒園觀察活動(dòng)兩把扇子教案_第2頁(yè)
幼兒園觀察活動(dòng)兩把扇子教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園觀察活動(dòng)兩把扇子教案案例背景：朋友到杭州旅游，帶回兩把清新古典的扇子，一把是晶瑩、透明的蠶絲扇，扇面是畫(huà)有一幅色彩柔和、典雅的楊貴妃畫(huà)像；另一幅是古香古色的布折扇，扇面上是一幅生動(dòng)形象、線條清晰的“清明上河圖”。我想：從繪制精美的扇子入手引導(dǎo)小班孩子欣賞民間工藝美術(shù)，會(huì)有什么效果呢？于是，我就選擇午間活動(dòng)時(shí)間，和孩子們一起欣賞這兩把扇子。案例_：（一）欣賞蠶絲扇師：小朋友，老師帶來(lái)一樣好東西，你們看這是什么？（我一拿出扇子，孩子們圍了過(guò)來(lái)）幼：扇子，我們家也有扇子。師：你們家的扇子和老師的一樣嗎？幼：你的扇子比較漂亮。你的扇子是透明的。師：這把扇子是用蠶吐出的絲做的.，所以看起來(lái)是透明的

2、。幼：你的扇子上有一位阿姨。師：你覺(jué)得這位阿姨漂亮，是嗎？幼：是阿姨的裙子很漂亮；紅紅的裙子很漂亮；燈籠很漂亮；椅子很漂亮；（這時(shí)大家踴躍地發(fā)表自己的看法）師：裙子怎么漂亮？幼：裙子長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)到地上；師：長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子、柔柔的，風(fēng)一吹還會(huì)飄呀飄，真好看！師：燈籠怎么漂亮？幼：燈籠下面有一條一條的線（燈穗）；師：椅子怎么漂亮？幼：椅子的腿彎彎地翹起來(lái)。師：這張椅子的腿和我們坐的椅子一樣嗎？（大家都彎下下來(lái)看自己的椅子）幼：不一樣；我們的椅子腿是直直的。師：哦！這位阿姨家里的東西真漂亮！你們知道這位阿姨是誰(shuí)嗎？她叫楊貴妃，是古時(shí)候一位美麗的皇后，是一位大美女。工人叔叔為了讓這把扇子更好看就把這幅畫(huà)印在扇子上。（二）欣賞布折扇（這時(shí)我再出示另一把扇子，孩子們高興地叫起來(lái)。）師：這兩把扇子一樣嗎？幼：一把是圓圓的，另一把能一折一折的；扇子的畫(huà)不一樣；師：這把叫團(tuán)扇，這把叫折扇，是用布和竹子做的。這幅畫(huà)上有什么？幼：有一座彎彎的橋；有水；有船；有人在舀水；不對(duì)，是在抓魚(yú)。幼：有一頭牛，牛拉著繩子，（繩子的另一頭接在哪里？）接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論