2021年小班科學(xué)活動美麗的花燈教案反思_第1頁
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1、幼兒園教案2021年小班科學(xué)活動美麗的花燈教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班科學(xué)活動美麗的花燈教案反思這是小班科學(xué)活動美麗的花燈教案反思，是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1.了解鬧花燈是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。2.利用視覺、觸覺等多種感官了解花燈的多種造型、大小、顏色等外部特征。3.能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)并初步嘗試與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：1.ppt課件：花燈展。2.幼兒人手一個自制花燈（親子共制）。3.逛花燈音樂一段。活動過程：1.逛燈會，體驗元宵節(jié)的快樂。（播放背景音樂）師：元宵節(jié)是

2、我們中國人特有的節(jié)日，這一天祖國各地?zé)狒[非凡，晚上街頭一盞盞花燈把整條街照得通明，有兔子燈、金魚燈、荷花燈等等，吸引著觀燈的人們。我們也一起來欣賞！播放ppt，欣賞各種各樣的花燈，感受鬧花燈的喜慶氣氛。師：告訴大家一個好消息：我們幼兒園也要舉辦花燈展，而且還特意邀請你們?nèi)⒓幽?！我們一起看花燈嘍，好不好？親子自制花燈展覽，幼兒看一看、說一說。2.接觸實物，擺弄花燈。幼兒玩燈、欣賞并相互交流自己燈的主要特點。讓幼兒自有觀察，充分體現(xiàn)幼兒的主體地位，給幼兒廣闊發(fā)揮空間。介紹自己的等，引導(dǎo)幼兒從顏色、造型等方面進(jìn)行介紹。幼兒提燈游行，自由交往。3.游戲花燈找朋友，鞏固幼兒對花燈的認(rèn)識。集體游戲：根據(jù)花燈的某一特征找朋友。自由游戲：隨著兒歌幼兒自由按花燈的某一特征找朋友。附：兒歌 花燈謠元宵節(jié)，真熱鬧，我們大家來看燈。兔子燈，金魚燈，我們都是××燈?；顒臃此迹夯羰俏覈赜械拿耖g藝術(shù)，是屬于北方一帶的，到正月十五有吃元宵賞花燈的習(xí)俗，南方就很少見，因此我們班的小朋友也不怎么了解。于是我就讓幼兒看一看全國各地的各種各樣的花燈。當(dāng)孩子看到了漂亮的花燈，都贊嘆不已。教師是一個活動的支持者，孩子的引導(dǎo)者，觀察者，要善于發(fā)

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