教科版小學四年級下冊科學課堂同步練習試題全冊

1、電單 元1、生活中的靜電現(xiàn)象1連線。下面哪些現(xiàn)象是靜電現(xiàn)象，用直線把它們連接起來。干電池使小燈泡發(fā)亮。梳頭的時候梳子與頭發(fā)相互吸引。下雨前天空會打雷通電后電視機播放節(jié)目。利用太陽能熱水器燒水。冬天脫衣服的時候會發(fā)出“噼啪”的響聲尺子在身上摩擦后能吸引紙的碎片。2、選擇（1）關于靜電下列說法正確的是（ c ）。a、靜電只存在于非生物中，比如梳子、氣球等。b、靜電只存在于生物中。c、靜電存在與所有的物質(zhì)中，我們?nèi)松眢w上也帶有靜電。(2) 物質(zhì)中同時具有兩種電荷：正電荷與負電荷。但是物體卻不顯示帶電原因是（ b ）。a、因為靜電不是電。b、物體內(nèi)的正、負電荷數(shù)量相等，相互抵消。c、靜電很弱小，人類感

2、覺不到。（3）電路是指由_、_、_、電器元件等連接而形成的電流通路。（ b ）a、電源、開關、導線。b、電源、用電器、導線。c、電源、用電器、開關。 2、點亮小燈泡1連線題。 玻璃泡 燈絲 金屬架 連接點2你認為下圖中哪些小燈泡會亮，在圖下相應的括號里打上“”，并且在不亮連接下打“”。哪些連接會產(chǎn)生短路，在圖下相應的括號里打上“”。 請你分析以上能使小燈泡發(fā)亮的連接的共同特點：電池中的銅帽與鋅殼以及小燈泡中的金屬頭與金屬螺紋這四個點中，燈泡中的一個點與電池中的一個點連接，其他兩個點用一根導線連接的連接方法小燈泡能亮起來。3畫一畫。請在右面的圖中，用紅筆畫出電路的路徑。小調(diào)查（答案略） 3、簡單

3、電路1畫出下面實物圖的簡單電路圖。并且用紅筆標出電路的路徑。2、用導線把下圖中的電池和燈泡連接起來，使兩個小燈泡同時發(fā)光。用線當作導線連一連。 4、電路出故障了1下圖電路中的小燈泡不亮，請你猜測一下可能是什么出故障了。 我猜測這些地方可能會出故障 （1）小燈泡壞了；（2）燈座松了，沒有連接上；（3）導線里面斷了；（4）小開關的連接松了，沒有連接上；（5）電池沒有電了；（6）電池盒連接松了。2下圖是用電路檢測器檢測小燈泡，方法正確的是圖( b )。 5、導體與絕緣體2、判斷（1） （2） （3） （4） （5）     6、做個小開關1、 下圖是為小燈泡設計的各種開

4、關。請看一看，哪個開關可以用，哪個開關不能用？可以使用的下面打“”，不可以使用的打“”。 （ ） （ ） （ ）2你認為下面哪些組的材料是能用來制做小開關的請打“”。木頭與銅片竹片與木頭塑料與鐵片鋁片與鐵片 （ ） （ ） （ ） （ ）硬紙片與銀片銅片與鐵片塑料與鋁片（ ） （ ） （ ）3連線 拉線開關電扇開關電燈開關閘刀開關門鈴開關 7、不一樣的電路連接2 選擇（1）a（2）a（3）b（4）a（5）c 單元練習1判斷1、2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 2選擇1、 b 2、 b 3、c 4、 c 5、a 6、b 7、b 8、a 3畫圖。4簡答。新的生命單元1、油菜花開了1、

5、填空?；ü麑嵏~莖2、觀察并解剖一朵油菜花，把觀察結果記錄在下面表格中。 表格中的其他發(fā)現(xiàn)可填寫：花瓣有四個，二二排列呈“十”字形。雄蕊有6個，四長二短；雄蕊上部膨大，下部呈細絲狀。雄蕊下部膨大。等等。3、 （1）種子 （2）小、花 （3）略2、各種各樣的花1、填空題。（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花。 （2）雌蕊、雄蕊。雄蕊萼片花瓣花托花梗子房雌蕊 （3）雄花、雌花，雄蕊、雌蕊。2、觀察題。3、略3、花、果實和種子1、略2、填空圖。 雄蕊 雌蕊3、資料閱讀給花傳粉，并判斷。（1） （2） （3）× （4）4、把種子散播到遠處1、選擇題。 （1）b （2）c 2、判斷題。（1）

6、 （2）× （3）× （4）3、填表。傳播方式植物名稱借助風力傳播蒲公英、萵苣、柳、棉花、槭樹、薊借助動物傳播杏、李、櫻桃、番茄、蒼耳、鬼針草借助水力傳播椰子、蓮蓬借助果實裂開時產(chǎn)生彈力風仙花、油菜花、大豆5、種子的萌發(fā)1、填空題。（1）種皮、胚 （2）保護、胚 （3）胚根、胚芽、子葉（4）適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度2、觀察蠶豆種子內(nèi)部結構，并在下面方框內(nèi)填出相應的結構名稱。種皮種子胚子葉胚根胚芽胚軸3、選擇題。（1） a （2）b （3）c （4）b6、動物的卵1、填空題。（1）10天、小蝌蚪。3個、小雞（2）卵、卵生。卵生動物。2、連線題。找一找下面動物哪些是卵

7、生動物，并用線連起來。卵生動物 蝴蝶 大象 雞 青蛙 蛇 老虎 鯽魚 烏龜 蝸牛 鴿子 蝙蝠2、我們的推測。（1）雞蛋各個部分名稱。 （2）推測各部分作用（參考要點）：a蛋白不僅是胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，同時也還供給胚胎發(fā)育時所需要的水分，并也有保護作用。b蛋黃在胚胎發(fā)育中，提供胚胎發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)。還起保護胚的作用。 c胚是形成胚胎的基礎，在胚胎發(fā)育過程中變成小雞。d氣室是胚胎發(fā)育中胚胎呼吸進行氣體交換的場所。7、動物的繁殖活動1、填空題。（1）胎生、胎生動物 （2）卵、精子2、判斷題。（1） （2）× （3） （4）×3、連一連。單元練習1、填空題。（1）萼片、花瓣

8、、雄蕊和雌蕊；（2）花藥、柱頭。自花傳粉、異花傳粉（3）胚、生命（4）卵生動物、胎生動物2、選擇題。（1）b （2）c （3）a （4）c （5）c （6）a （7）a （8）c （9）b 3、判斷題。（1） （2） （3）× （4）× （5）× （6） （7） （8）× （9） （10）4、略食物單元1、一天的食物1. 判斷題。 （1）× （2） （3） 2. 植物類：動物類： 生吃的： 熟吃的：（）（）有時生吃有時熟吃的：（）（） 2、食物中的營養(yǎng)1填空題。 （1） 糖類、脂肪、維生素 （2）脂肪、淀粉、查閱相關資料 2. 連線題。 蛋白質(zhì)

9、 糖類 人體肌肉、內(nèi)臟、血液等的主要成分 脂肪 人體能量的主要來源 維生素 調(diào)節(jié)身體機能礦物質(zhì)3.這些食物主要含有哪些營養(yǎng)成分？ 含豐富蛋白質(zhì)的食物： 13 15含豐富糖類的食物：4、5、9、10含豐富脂肪的食物： 11含豐富維生素、礦物質(zhì)的食物： 12 143、營養(yǎng)要均衡1.判斷題。（1） （2）× （3） 2哪些種法利于我們保持長期均衡營養(yǎng)？ 粗糧、細糧搭配 （ ） 葷素搭配 （ ）每天吃水果、蔬菜 （ ）買零食時，考慮零食要營養(yǎng)豐富 （ ）運動量大的時候，適當多吃一些能提供能量的食物 （ ）3. 連線題。 油脂類 奶類和奶制品 給我們提供能量豆類和豆制品 支持我們的生長發(fā)育魚蝦

10、類、蛋類 使我們保持健康蔬菜水果類谷類4、生的食物和熟的食物1. 判斷題。（1） （2）× （3）× （4） 2.略 3.略 5、面包發(fā)霉了1.判斷題。（1） （2）× （3） （4）×2. 填空題。（1）略（2）慢 、水分多少、慢、溫度高低（3）干燥低溫 *3略6、減慢食物變質(zhì)的速度1. 填空題。（1） 微生物 （2）適宜 （3）扇 2.略3.略7、食品包裝上的信息1. 判斷題。（1）（2） （3）×（4）×2.略單元練習1. 填空題。（1） 動物類（2）淀粉（3） 蛋白質(zhì)（4）有水分、一定溫度（5）曬干、腌制等2、判斷題。（1）（

11、2）×（3）（4）×（5）（6） （7）（8）×（9） 3. 選擇題。（1）a 、b （2）c （3）b （4）c 、b（5）c （6）b （7）c （8）c 4. 略巖石和礦物單元一、各種各樣的巖石略二、認識幾種常見的巖石1.填空題。（）巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖（）酸2.選擇題。（1）c（2）c（3）b（4）c（5）c（6）a3. 大理巖板巖頁巖花崗巖砂巖連線題。微細顆粒，層狀結構，敲擊后有清脆的聲音顆粒粗或中等，結構松散顆粒粗或中等，結構緊密，有不同顏色，堅硬顆粒粗或中等，結構緊密，晶瑩，有的有紋理微細顆粒，層狀結構，敲擊后無砰聲三、巖石的組成1略2連線石膏石墨

12、金剛石金、銀做鉛筆芯點豆腐做首飾劃玻璃四、觀察和描述礦物（一） 1赤鐵礦 2略 3指甲刻、鑰匙刻、小刀刻 4三種礦物按從軟到硬的順序排列是：長石、石英、云母五、觀察和描述礦物（二）（1）用手電筒照射下列物體，觀察它們的透光和反光情況，用線連一連。透明泥土不透明玻璃有蠟燭一樣的光澤光澤和絲綢的差不多石英長石光澤像玻璃那樣云母 （2）觀察礦物的形狀，把左右相關的用線連起來。赤鐵礦方鉛礦方解石石英石鹽立方體沒有特定的形狀六面體或多面體六面體，每個面都是菱形立方體六、面對幾種不知名的礦物略七、巖石、礦物和我們判斷題（1）×（2）（3）（4）（5）（6）（7）單元練習1、填空題。（1）化石（2）變質(zhì)巖（3）礦物、石英、長石、云母、石墨（4）條痕（5）金剛石、石墨2、判斷題（1）× （2） （3） （4） （5）3、選擇題。（1）c （2）a （3）a （4）c （5）c4、略 綜合練習1.判斷題。（1）（2）×（3）×（4）×（5）（6）（7）×（8）（9）×（10） 2.選擇題。（1） c （2）c （3）a （4）b （5）b （6）b （7）b （8）c b （9）c （10）b（11）b （12） c （13）c 3填空題。（1）正